A man holding his son in his arms as he presents the boy to Jesus Christ to be healed. Christ is depicted standing and reaching with His and toward the boy’s head. The painting depicts Jesus Christ healing and casting a devil out of the boy.
Jesus Kristus stødte på en gruppe mennesker, der stillede spørgsmål ved hans disciple, fordi disse ikke kunne drive en ond ånd ud af en bestemt mands søn. Efter at have undervist denne far om tro, helbredte Jesus Kristus sønnen. Denne lektion hjælper dig med at undersøge din tro på Herren og søge åbenbaring om, hvordan du kan styrke den.
Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over oplevelser, der har styrket deres tro på Jesus Kristus. De kan også spørge andre mennesker om deres trosstyrkende oplevelser.
Mulige læringsaktiviteter
Udfordringer for troen
Forestil dig at opleve følgende udfordringer:
Overvej at vise følgende situationer eller andre situationer, der er mere relevante for eleverne.
Ikke føle sig velkommen i KirkenDepressionEt familiemedlem forlader KirkenEn ven dør
Hvordan kan disse oplevelser påvirke en persons tro på og tillid til Jesus Kristus?
Hvilke andre oplevelser kan teste en teenagers tro på Kristus?
Hvilke oplevelser har du eller andre haft, der har vist dig vigtigheden af at have en stærk tro på Jesus Kristus, når livet er svært?
Overvej at udlevere eller vise følgende selvevaluering som et uddelingsark, så eleverne kan bruge det, når de noterer deres svar i deres studiebog.
Vælg det nummer, der bedst beskriver, hvor ofte hver sætning gælder for dig. Husk, at åndelig vækst er en gradvis proces, og at ingen er fuldkomne.
1 = aldrig; 2 = nogle gange; 3 = ofte; 4 = næsten altid; 5 = altid
________ 1. Jeg tror på Jesus Kristus og godtager ham som min Frelser. ( 2 Ne 25:29)________ 2. Jeg har tilstrækkelig tro til, at jeg kan få noget godt til at ske i mit eget eller andres liv. ( Eter12:12)________ 3. Jeg stoler nok på Frelseren til at acceptere hans vilje og gøre, hvad han end beder om. ( 1 Ne 3:7)
Reflekter over de områder, hvor du er stærk. Hvilke oplevelser har hjulpet dig med at være stærk på disse områder?
På hvilke områder har du brug for at blive stærkere?
»Forbarm dig over os«
Da han kom ned fra Forklarelsens bjerg sammen med Peter, Jakob og Johannes, stødte Jesus på en mand, der ønskede at få sin søn befriet fra en ond ånd.
Overvej at læse Markus 9:14-22 og 23-27 som klasse, og bed en elev om at læse Frelserens ord, en anden om at læse faderens ord og en tredje om at læse resten af afsnittet som fortæller. (Det kan være en fordel at tildele disse roller og bede eleverne om at finde deres tildelte sætninger før klassen). Eleverne kan også bruge denne fremgangsmåde til at læse i grupper på tre.
Som et alternativ til at læse disse vers kan du overveje at vise videoen med ældste Jeffrey R. Holland, der genfortæller denne beretning i »Jeg tror«, tilgængelig på ChurchofJesusChrist.org/study/general-conference/2013/04/lord-i-believe?lang=dan, fra tidskode 0:00 til 3:33.
Læs Markus 9:14-22 og læg mærke til den vanskelige situation, som denne far og søn befandt sig i.
Hvordan tror du, at faderen havde det, da Frelserens disciple ikke kunne helbrede hans søn?
Vær påpasselig, når du beder eleverne om at svare mundtligt på det næste spørgsmål. Svarene kan være for personlige at dele.
Hvornår har du, eller en du kender, haft grund til at sige til Herren: »Forbarm dig over os og hjælp os«?
Hvad ved du fra dine oplevelser om Herrens vilje til at vise barmhjertighed?
Hvorfor er Jesus Kristus i stand til at have medfølelse med os alle?
Læs Markus 9:23-27 for at se, hvad der derefter skete. Overvej at markere alle ord, sætninger eller sandheder, som du føler er vigtige at huske.
Hvad fortalte Frelseren denne far, da han bad om hjælp?
Hvad lægger du mærke til i faderens svar til Frelseren i vers 24 ?
Hvilke oplevelser har du haft, der hjælper dig med at sige: »[Herre,] jeg tror«?
Ældste Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum har understreget vigtige sandheder, vi kan lære af denne beretning:
Billede
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Da faderen bliver mødt med opfordringen til at tro, fremhæver han først sin styrke og først derefter erkender han sin begrænsning. Hans første erklæring er bekræftende og uden tøven: »Jeg tror.« Til alle, der ønsker mere tro, vil jeg sige, husk denne mand! I tider med frygt, tvivl eller uroligheder, så stå fast på den grund, I allerede har vundet, selv hvis det område er begrænse … Hold fast ved det, I allerede ved, og vær stærke, indtil mere viden kommer …
Når tvivl eller vanskeligheder kommer, så vær ikke bange for at spørge om hjælp … Gud vil sende hjælp fra begge sider af sløret til at styrke vores tro.
(Jeffrey R. Holland, »Jeg tror«, Liahona, maj 2013, s. 93-94)
Hvad kan vi lære af denne bibelske beretning og ældste Hollands undervisning?
En sandhed, vi lærer af denne beretning, er, at når vi vælger at tro på vor himmelske Fader og søger hans hjælp gennem bøn, vil han hjælpe os med at styrke vores tro på Jesus Kristus.
Hvad tror du, det betyder: »Stå fast på den grund, I allerede har vundet« og »Hold fast ved det, I allerede ved«?
En måde at »stå fast på den grund, I allerede har vundet« og at »hold[e] fast ved det, I allerede ved« på er at huske på og stole på tidligere oplevelser, der styrker din tro. Ældste Neil L. Andersen fra De Tolv Apostles Kvorum har beskrevet disse oplevelser:
Billede
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Tillige med den fredfyldte vejledning, vi modtager fra Helligånden, forsikrer Gud os fra tid til anden stærkt og meget personligt om, at han kender os og elsker os, og at han velsigner os specifikt og åbenlyst …
Når personlige problemer, tvivl eller modløshed formørker vores vej … er [disse] åndeligt definerende minder … som selvlysende sten, der er med til at oplyse vejen forude og forvisse os om, at Gud kender os, elsker os og har sendt sin Søn, Jesus Kristus, til at hjælpe os med at komme hjem.
(Neil L. Andersen, »Åndeligt definerende minder«, Liahona, maj 2020, s. 19, 21)
Aftegn en af dine hænder i din studiebog eller på et stykke papir. Midt i denne tegning skriver du sætningen »Jeg tror«, som repræsenterer det at holde fast ved det, du allerede ved. Rundt om denne sætning angiver du korte, detaljerede grunde til, at du ved eller tror på, at »Gud kender [dig], elsker [dig] og har sendt sin Søn, Jesus Kristus, til at hjælpe [dig] med at komme hjem.«
I stedet for at aftegne deres hænder kan eleverne simpelthen i deres studiebog notere årsagerne til, at de tror på vor himmelske Fader og Jesus Kristus. De kan medtage åndelige oplevelser, de har haft. Overvej at invitere eleverne til at dele det, de har skrevet, hvis det er passende, og deres svar på det følgende spørgsmål.
Hvordan kan det at huske på oplevelser, Gud allerede har givet dig, og lektier, han allerede har lært dig, være med til at styrke dig i svære tider?
Overvej, hvad du vil gøre, eller fortsætte med at gøre, for at indbyde oplevelser, der hjælper dig med at vide, at Gud kender dig og elsker dig.
Overvej at afslutte ved at bære vidnesbyrd eller ved at tilskynde en elev til at bære vidnesbyrd om, hvordan Frelseren styrker os i vores kampe og belønner enhver oprigtig indsats for at stole på ham.
Kommentar og baggrundsinformation
Markus 9:29. Hvad mente Frelseren, da han sagde: »Den slags kan kun drives ud ved bøn«?
Faste og bøn kan åbne for større åndelig kraft fra Herren. Visse udfordringer, som da apostlene forsøgte at drive den urene ånd ud, kan kræve en større kraft. Præsident Russell M. Nelson har sagt: »Bønnens søde kraft kan forstærkes ved faste … når det er passende i forhold til et særligt behov« (»Bønnens herlige kraft«, Liahona, maj 2003, s. 7).
Hvad mere kan jeg lære om tro og tvivl?
Ældste Jeffrey R. Holland fra De Tolv Apostles Kvorum har belært om yderligere sandheder omkring styrkelse af tro og håndtering af tvivl. For at høre nogle af disse yderligere sandheder kan du overveje at vise videoen »Jeg tror« fra tidskode 5:57 til 10:28
Supplerende læringsaktiviteter
Bøn og faste
En anden måde at tilskynde eleverne til at styrke deres tro på Jesus Kristus på kan findes i Markus 9:28-29 . Frelseren påpegede i vers 29 , at grunden til, at hans disciple ikke kunne drive den onde ånd ud, var på grund af manglende tro. Overvej at bede eleverne om at studere disse vers og se efter et princip, der ligner følgende: Vores tro på Jesus Kristus kan øges gennem bøn og faste. Eleverne kan drøfte, hvorfor der er visse velsignelser, som Herren kun giver som følge af bøn og faste. Udsagnet om bøn og faste i afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation« kan også bruges som en del af denne drøftelse.
