Ew. Marka 9:14–29

„Wierzę, pomóż niedowiarstwu memu”

Jezus Chrystus napotkał grupę ludzi, którzy kwestionowali prawdomówność Jego uczniów, ponieważ ci ostatni nie byli w stanie wypędzić złego ducha z syna pewnego mężczyzny. Po przekazaniu owemu ojcu nauki o wierze Jezus Chrystus uzdrowił jego syna. Ta lekcja pomoże ci przyjrzeć się swojej wierze w Pana i poszukiwać objawienia o tym, w jaki sposób możesz ją wzmocnić.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby pomyśleli o przeżyciach, które wzmocniły ich wiarę w Jezusa Chrystusa. Mogą także zapytać inne osoby o doświadczenia, które poskutkowały zwiększeniem ich wiary.

Przykładowe ćwiczenia

Wyzwania dla wiary

Wyobraź sobie, że mierzysz się z następującymi wyzwaniami:

Możesz umieścić na widoku ilustracje tych sytuacji albo innych, które będą dla uczniów bardziej odpowiednie.

Poczucie, że jest się niechcianym w KościeleDepresjaOpuszczenie Kościoła przez kogoś z rodzinyŚmierć przyjaciela

• W jaki sposób takie przeżycia mogą wpłynąć na czyjąś wiarę w Chrystusa i zaufanie wobec Niego?

• Jakie inne doświadczenia mogą wystawić na próbę wiarę w Chrystusa osoby nastoletniej?

• Jakie przeżycia — twoje lub cudze— pokazały ci, jak ważne jest, aby w trudnych chwilach mieć silną wiarę w Jezusa Chrystusa?

Możesz rozdać uczniom poniższe ćwiczenie służące dokonaniu samooceny w formie ulotki lub umieścić je na widoku na czas, gdy uczniowie będą zapisywali swoje odpowiedzi w dziennikach do studiowania.

Wykonaj następujące ćwiczenie polegające na samoocenie:

Ćwiczenie oceny cech: wiara

Wybierz opcję, która najlepiej opisuje to, jak bardzo dane zdanie pasuje do ciebie. Pamiętaj, że duchowy wzrost odbywa się stopniowo, i że nikt nie jest doskonały.

1 = nigdy; 2 = czasami; 3 = często; 4 = prawie zawsze; 5 = zawsze

________ 1. Wierzę w Jezusa Chrystusa i akceptuję Go jako mojego Zbawiciela. ( II Ks. Nefiego 25:29)________ 2. Posiadam wiarę niezbędną, aby przyczynić się do dobrych rzeczy w życiu moim i innych ludzi. ( Ks. Etera12:12)________ 3. Ufam Zbawicielowi na tyle, aby przyjąć Jego wolę i czynić wszystko, o co On mnie prosi. ( I Ks. Nefiego 3:7)

• Zastanów się nad obszarami, w których jesteś dobry. Jakie przeżycia pomogły ci stać się w nich dobrym?

• W jakich obszarach potrzebujesz wzmocnienia?

„Zlituj się nad nami”

Po Swoim doświadczeniu na Górze Przemienienia z udziałem Piotra, Jakuba i Jana Jezus napotkał człowieka, który chciał, aby wypędzono z jego syna złego ducha.

Możecie przeczytać w ramach całej grupy zajęciowej Ew. Marka 9:14–22 i 23–27 , prosząc jednego ucznia o czytanie słów Zbawiciela, innego — słów ojca, a kolejnego o czytanie reszty jako narrator. (Pomocne może być przydzielenie tych części i poproszenie uczniów, by znaleźli swoje kwestie przed lekcją). Uczniowie mogą zastosować podobne podejście, czytając w grupach trzyosobowych.

Ewentualnie, zamiast czytania tych wersetów, możesz pokazać uczniom film, w którym Starszy Jeffrey R. Holland opowiada tę historię w przemówieniu „Lord, i Believe” [Panie, wierzę], dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 0:00 do 3:33.

Przeczytaj Ew. Matka 9:14–22 i odszukaj trudną sytuację, z którą mierzyli się ojciec i syn.

• Jak myślisz, jak czuł się ojciec, gdy uczniowie Zbawiciela nie byli w stanie uzdrowić jego syna?

Bądź ostrożny, prosząc uczniów, by na następne pytanie odpowiedzieli na głos. Ich odpowiedzi mogą być zbyt osobiste.

• Kiedy ty lub ktoś, kogo znasz, miał powód, aby prosić Pana: „Zlituj się nad nami i pomóż nam”?

• Co możesz powiedzieć na podstawie swojego doświadczenia na temat chęci Pana, by okazywać współczucie?

• Dlaczego Jezus Chrystus potrafi darzyć współczuciem każdego z nas?

Przeczytaj fragment Ew. Marka 9:23–27 , aby dowiedzieć się, co stało się później. Możesz zaznaczyć wszelkie słowa, sformułowania lub prawdy, o których twoim zdaniem należy pamiętać.

• Co takiego Zbawiciel powiedział ojcu tego dziecka, gdy ten poprosił Go o pomoc?

• Co w odpowiedzi, jakiej udzielił Zbawicielowi ojciec w wersecie 24. , zwraca twoją uwagę?

• Jakie doświadczenia pomogły ci powiedzieć: „Wierzę”?

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów podkreślił ważne prawdy, które możemy poznać dzięki tej historii:

Ojciec w obliczu próby wiary najpierw wyraża swą siłę, a później przyznaje, że jest ona ograniczona. Najpierw twierdząco i bez wahania oświadcza: „Wierzę”. Wszystkim, którzy pragną większej wiary, mówię: pamiętajcie tego mężczyznę! W chwili trwogi czy zwątpienia bądź w trudnych czasach stójcie twardo na ziemi, którą już zdobyliście, nawet jeśli jest to mały skrawek […]. Trzymajcie się kurczowo tego, co już wiecie, i mocno trwajcie, aż otrzymacie więcej wiedzy […].

Kiedy wkrada się zwątpienie i pojawiają się trudności, nie bójcie się prosić o pomoc […]. Bóg ześle z obu stron zasłony pomoc, która wzmocni naszą wiarę.

(Jeffrey R. Holland, „Wierzę”, Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 93–94)

• Czego możemy się dowiedzieć dzięki tej biblijnej historii i naukom Starszego Hollanda?

Jedną z prawd, które możemy poznać dzięki tej historii, jest to, że gdy decydujemy się wierzyć w Ojca Niebieskiego i szukać Jego pomocy poprzez modlitwę, pomoże nam On wzmocnić naszą wiarę w Jezusa Chrystusa.

• Jak myślisz, co oznaczają słowa „stójcie twardo na ziemi, którą już zdobyliście” i „trzymajcie się kurczowo tego, co już wiecie”?

Jednym ze sposobów, by „stać twardo na ziemi, którą już zdobyłeś”, jest pamiętanie o przeżyciach, które w przeszłości wzmocniły twoją wiarę, i poleganie na nich. Starszy Neil L. Andersen z Kworum Dwunastu Apostołów opisał takie przeżycia:

Poza łagodnym kierownictwem, jakie otrzymujemy od Ducha Świętego, od czasu do czasu uzyskujemy pełne mocy i osobiste zapewnienie, że Bóg zna nas, kocha i błogosławi każdego z nas indywidualnie i prawdziwie […].

Kiedy osobiste trudności, wątpliwości lub zniechęcenie zaciemniają naszą drogę […], [te] duchowo kształtujące wspomnienia […] są jak jaśniejące kamienie, które pomagają oświetlić drogę przed nami, zapewniając nas, że Bóg nas zna i kocha oraz że wysłał Swojego Syna, Jezusa Chrystusa, aby pomóc nam powrócić do domu.

(Neil L. Andersen, „Wspomnienia, które kształtują nas duchowo”, Ensign lub Liahona, maj 2020, str. 19, 21)

W swoim dzienniku do studiowania lub na kartce odrysuj swoją dłoń. Wewnątrz obrysu zapisz słowo: „wierzę”, które będzie symbolizować trzymanie się tego, co już wiesz. Wokół tego słowa wypisz pokrótce powody, dla których wiesz lub wierzysz, że „Bóg [cię] zna i kocha oraz […] wysłał Swojego Syna, Jezusa Chrystusa, aby pomóc [ci] wrócić do domu”.

Zamiast odrysowywania rąk uczniowie mogą po prostu zapisać w swoich dziennikach do studiowania powody, dla których wierzą w Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa. Mogą uwzględnić duchowe przeżycia, jakich doznali. Możesz poprosić uczniów o podzielenie się tym, co napiszą, o ile jest to stosowne, a także odpowiedziami na pytanie:

• W jaki sposób pamięć o przeżyciach i lekcjach, jakie już dał ci Bóg, pomaga ci się wzmocnić w trudnych czasach?

Zastanów się, co zrobisz lub zamierzasz dalej robić, by przyciągnąć przeżycia, dzięki którym będziesz wiedział, że Bóg cię zna i kocha.

Ćwiczenie możesz zakończyć, dając świadectwo tego, jak Zbawiciel wzmacnia nas w obliczu naszych zmagań i nagradza wszelkie szczere dążenia, aby Mu ufać, lub prosząc o złożenie takiego świadectwa jednego z uczniów.

Komentarz i tło historyczne

Ew. Marka 9:29. Co oznaczają słowa Zbawiciela, który powiedział: „Ten rodzaj w żaden inny sposób wyjść nie może, jak tylko przez modlitwę”?

Post i modlitwa mogą przyciągnąć większą duchową moc, jaką zsyła Pan. Niektóre wyzwania, takie jak sytuacja, w której apostołowie próbowali wypędzić nieczystego ducha, mogą wymagać tej mocy. Prezydent Russell M. Nelson nauczał: „Święta moc modlitwy może być czasami zintensyfikowana postem, kiedy jest to właściwe, w przypadku szczególnej potrzeby” („Słodka moc modlitwy”, Ensign lub Liahona, maj 2003, str. 7).

Skąd mogę dowiedzieć się więcej o wierze i zwątpieniu?

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów przekazał dodatkowe prawdy o wzmacnianiu wiary i radzeniu sobie z wątpliwościami. Aby je poznać, możesz obejrzeć film „Lord, i Believe” [„Panie, wierzę] od oznaczenia czasu 5:57 do 10:28.

Dodatkowe ćwiczenia

Alternatywny sposób na rozpoczęcie lekcji

Zamiast omawiać sytuacje podane na początku lekcji możesz pokazać uczniom początek filmu „Faith Journey: When Parents Get Divorced” [Podróż wiary: gdy rodzice się rozwodzą] od oznaczenia czasu 0:00 do 0:20 lub „Faith Crisis: What Do We Do When We Feel Nothing?” [Kryzys wiary: co robić, gdy nic nie czujemy?] od oznaczenia czasu 0:00 do 2:15. Filmy te można znaleźć na stronie internetowej: ChurchofJesusChrist.org. Później, ale przed ćwiczeniem z obrysem ręki, uczniowie mogą dokończyć oglądany film.

Modlitwa i post

Inny sposób, by zachęcić uczniów do wzmacniania swojej wiary w Jezusa Chrystusa, znajduje się w Ew. Marka 9:28–29 . W wersecie 29. Zbawiciel powiedział Swoim uczniom, że nie zdołali oni wypędzić złego ducha, bo brakowało im wiary. Możesz poprosić uczniów o przestudiowanie tych wersetów w poszukiwaniu takiej prawdy, jak: poprzez modlitwę i post możemy zwiększyć naszą wiarę w Jezusa Chrystusa. Uczniowie mogą omówić, dlaczego Pan zsyła pewne błogosławieństwa tylko dzięki wierze i postowi. W tej dyskusji możesz też wykorzystać wypowiedź o modlitwie i poście z części „Komentarz i tło historyczne”.