Matteuse 1; Luuka 1

Ülevaade

Matteus, teise nimega Leevi, on Uue Testamendi esimese evangeeliumi autor. Üks tema eesmärk kirjutamisel oli näidata, et Jeesus täitis Vana Testamendi prohvetlikud kuulutused Messia kohta (vt Matteuse 1:1–17). Ingel Gabriel tuli Maarja juurde, et teatada Jeesuse Kristuse, Kõigekõrgema Poja sünnist (vt Luuka 1:1–38). Lapseootel Maarja külastas oma nõbu Eliisabetti ja rõõmustas koos temaga Jumala headuses (vt Luuka 1:39–79).

Valmistuge õpetama

Alljärgnev teave on abiks õpetajatele tundide ettevalmistamisel.

Matteuse 1:1–17

Tunni eesmärk: see õppetund aitab õpilastel tundma õppida Jeesust Kristust kui lubatud Messiat ja olla Temale veel tänulikum.

• Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel enne tundi mõelda, miks on Jeesus Kristus neile oluline. Nad võiksid ka pere ja sõprade käest küsida, mida nad Päästja vastu tunnevad.

• Video: „Who Is Jesus Christ? A 60-Second Overview“ (1:23)

• Video: „Jesus Declares He Is the Messiah“ (3:23; vaata alates 0:00 kuni 2:05)

• Soovitused videotunniks: tunni alguses, kui õpilastel on ülesanne kirjutada paberile olulisi üksikasju Jeesusest Kristusest, võiksid nad kirjutada oma vastused vestlusaknasse. Andke õpilastele piisavalt aega teiste õpilaste kirjapandu lugemiseks.

Luuka 1:1–38

Tunni eesmärk: see õppetund aitab õpilastel õppida, kuidas usaldada rohkem Issanda tahet.

• Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda järgmisele küsimusele: „Mida Sa tead Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta, mis aitab Sul neid usaldada?“

• Pilt: „Kuulutus: Maarjale ilmub ingel Gabriel“, Evangeeliumi kunstiraamat (2009), nr 28

• Video: „An Angel Foretells Christ’s Birth to Mary“ (4:07)

• Soovitused videotunniks: kui teil on võimalik kasutada veebikoosoleku rühmaruume, siis võiksite jagada õpilased rühmadesse, et nad saaksid omavahel arutada kahte küsimust, mis on kirjas õppetunni lõpus president Nelsoni tsitaadi järel. Määrake igas rühmas üks õpilane arutelu juhtima. Kui kõik õpilased rühmaruumidest tagasi on, paluge juhtidel arutelu lühidalt kokku võtta.

Vaimsete teadmiste omandamine, 1. osa

Tunni eesmärk: see õppetund aitab õpilastel mõista ja rakendada põhimõtet tegutseda usus Jeesusesse Kristusesse, kui nad seisavad silmitsi raskuste ja küsimustega.

• Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda oma kogemustele, kus neid või kedagi nende tuttavat vaevas mõni keeruline probleem või küsimus, mida ei ole kerge lahendada. Nende hulka võivad kuuluda vastamata vaimsed küsimused või rasked katsumused. Paluge õpilastel mõelda, kuidas nad sellistes olukordades on käitunud või käituksid.

• Tööleht: „Mida tähendab tegutseda usus?“

• Soovitus videotunniks: võiksite luua slaidiesitluse, millel on teave töölehelt, või saatke tööleht õpilastele e-kirjaga või õpihaldussüsteemi kaudu. Paluge õpilastel tööleht tunni ajaks lahti võtta.

Matteuse 1:18–25; Luuka 1:26–35

Tunni eesmärk: see õppetund aitab õpilastel mõista, kuidas Jeesus Kristus on tänu oma surelikult emalt ja surematult Isalt päritud omadustele ainulaadselt võimeline aitama meil üle saada kõikidest surelikkuse katsumustest.

• Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda raskustele, millega nende eas inimesed tavaliselt silmitsi seisavad.

• Video: „Because of Him“ (2:36)

• Õppematerjalid õpilastele: paber, värvipliiatsid, rasvakriidid jne.

Luuka 1:39–79

Tunni eesmärk: selles õppetunnis kogevad õpilased võimalusi tunda ära Jumala headust ja Teda ülistada.

• Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel leida enne tundi mõnest kirikulaulust rida, mis toob esile Jeesus Kristuse headuse.

• Soovitus videotunniks: valmistage ette tunni lõpus olevad küsimused mõtiskluseks, et saaksite need tunni ajal õpilastele kuvada. Kui võimalik, kasutage videotunnis elektroonilist tahvlit, kuhu õpilased saavad ise juurde kirjutada Päästja omadused ja tunnused, mida nad kõige rohkem väärtustavad.