Matthieu 11:27 ; Jean 5:19, 30 ; Jean 8:18-28

« Le Fils le révélera »

Le Sauveur a témoigné que nous connaîtrons mieux notre Père céleste en étudiant l’exemple de son Fils. Tout ce qu’a dit et fait Jésus-Christ suivait l’exemple de son Père et était destiné à nous rapprocher plus pleinement de notre Père céleste. Cette leçon t’aidera à mieux comprendre qui est notre Père céleste et ce qu’il ressent pour toi.

Aider les élèves à apprendre. Les élèves sont édifiés quand ils sondent les Écritures pour les comprendre et découvrent des vérités de l’Évangile par eux-mêmes. Ils doivent avoir la possibilité d’expliquer l’Évangile avec leurs propres mots, de dire ce qu’ils savent et ressentent et d’en témoigner. Cela permet à l’Évangile de passer de leur tête à leur cœur.

Préparation des élèves : Invitez les élèves à réfléchir à leur relation avec notre Père céleste et à la manière de la renforcer.

Activités pédagogiques suggérées

Cette leçon aborde des contenus qui seront traités dans Viens et suis-moi lorsque les personnes et les familles étudieront Matthieu 14 ; Marc 6 ; Jean 5-6, et Jean 7-10 . Cette leçon se trouve là pour laisser la place à d’autres leçons durant les prochaines semaines. Elle peut être enseignée pendant la semaine en cours ou reportée à l’une des semaines suivantes.

Connaître notre Père céleste

Réfléchissez à la situation fictive suivante :

Lors d’une récente réunion de Sainte-Cène, Claudio a entendu une femme membre de sa paroisse déclarer : « Je sais que notre Père céleste me connaît et m’aime. Il est attentif à mes besoins et cherche à m’aider. » Surpris, Claudio s’est demandé comment elle savait tout cela concernant notre Père céleste. Il s’est rendu compte, en réfléchissant à sa connaissance personnelle de notre Père céleste, qu’il ne savait pas grand-chose. Il a également essayé de chercher des réponses dans les Écritures, sans grand succès.

• Dans quelle mesure nous sentons-nous parfois comme Claudio ?

• En quoi sentir que l’on connaît ou ne connaît pas notre Père céleste s’avérerait-il difficile pour nous ?

Fournissez aux élèves une manière d’auto-évaluer ce qu’ils connaissent et comprennent concernant notre Père céleste. Vous trouverez une façon de faire dans l’activité suivante.

Une autre idée est proposée dans la rubrique « Activités pédagogiques supplémentaires ».

Réfléchis à tes connaissances en lien avec notre Père céleste et en quoi elles t’ont influencé. Sur une feuille ou dans ton journal d’étude, écris les mots « Père céleste » au milieu de la page. Tout autour, écris ce que tu sais sur notre Père céleste.

• En quoi mieux connaître notre Père céleste influence-t-il la vie d’une personne ?

Tout en étudiant cette leçon, recherche des vérités sur notre Père céleste et son Fils pouvant t’aider à mieux comprendre qui ils sont et ce qu’ils ressentent pour toi. Ajoute ces nouvelles informations à ta feuille sur notre Père céleste.Jésus-Christ a souvent évoqué son Père et l’a fait dans un but précis. Lis les passages suivants à la recherche de ce que Jésus voulait que ses disciples sachent sur lui-même et sur notre Père céleste :

Écrivez ces références au tableau. Invitez les élèves à étudier individuellement ces versets. Ensuite, demandez-leur de mettre en commun ce qu’ils ont trouvé, en petits groupes ou avec la classe.

Matthieu 11:27, ainsi que le changement dans la Traduction de Joseph Smith stipulant que ceux à qui le Fils se révèlerait verraient aussi le Père.

• Jean 5:19, 30

• Jean 8:18-19, 26, 28

• Comment résumerais-tu l’enseignement du Sauveur d’après ce que tu as lu ?

Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a fait part de l’une des manières importantes de mieux connaître notre Père céleste.Regarde « La grandeur de Dieu » du début à 1 min 7 sec, disponible sur ChurchofJesusChrist.org, ou lis le texte suivant.

De nombreux objectifs magnifiques ont été accomplis dans la vie et le ministère du Seigneur Jésus-Christ mais on parle peu souvent d’un grand aspect de sa mission. Ses disciples ne le comprenaient pas complètement à son époque, et beaucoup de gens dans la chrétienté actuelle ne le saisissent toujours pas, mais le Sauveur en personne l’a souligné à maintes reprises. Il s’agit de la grande vérité que, dans tout ce que Jésus est venu dire et faire, y compris et surtout dans sa souffrance et son sacrifice expiatoires, il nous montrait qui est Dieu, notre Père éternel, et à quel point il est dévoué à ses enfants de toutes les époques et de tous les pays. En paroles et en actions, Jésus essayait de nous révéler et de nous faire connaître personnellement la véritable nature de son Père, notre Père céleste.

(Jeffrey R. Holland, « La Grandeur de Dieu », Le Liahona, novembre 2003, p. 70)

• Qu’apprends-tu d’autre dans la déclaration de Jeffrey R. Holland ?

L’un des principes que nous apprenons est le suivant : Les paroles et les actes de Jésus-Christ nous montrent la personnalité de notre Père céleste.

Écrivez cette vérité au tableau.

• Comment est exprimée cette vérité enseignée dans les paroles du Sauveur que tu viens de lire ?

Jeffrey R. Holland a expliqué cette vérité de manière plus approfondie. Regarde « La grandeur de Dieu », de 11 min 25 sec à 12 min 49 sec, ou lis la déclaration suivante.

En nourrissant les affamés, en guérissant les malades, en dénonçant l’hypocrisie, en prêchant la foi, le Christ nous montre la nature du Père, qui « est miséricordieux, plein de grâce, lent à la colère, longanime et plein de bonté ». Dans sa vie et surtout par sa mort, le Christ déclarait : « C’est la compassion de Dieu que je vous montre, ainsi que la mienne. » Dans la manifestation, par le Fils parfait, de la sollicitude du Père parfait, dans leur souffrance mutuelle et leur chagrin commun pour nos péchés et nos douleurs à tous, nous voyons le sens suprême de la déclaration : « Car Dieu a tant aimé le monde qu’il a donné son Fils unique, afin que quiconque croit en lui ne périsse point, mais qu’il ait la vie éternelle. Dieu, en effet, n’a pas envoyé son Fils dans le monde pour qu’il juge le monde, mais pour que le monde soit sauvé par lui » [ Jean 3:16-17 ].

(Jeffrey R. Holland, « La Grandeur de Dieu », Le Liahona, novembre 2003, p. 72)

Aidez les élèves à mettre en pratique ce principe (en observant les paroles et les actes du Sauveur) pour connaître davantage notre Père céleste. Vous trouverez ci-dessous une manière de faire.

Dans les Écritures, choisis le récit sur Jésus-Christ que tu préfères. Écris la référence scripturaire et résume le passage. Réponds ensuite aux questions suivantes :

• Qu’as-tu appris sur notre Père céleste et sur ce qu’il ressent pour toi à travers les paroles et les actes de Jésus-Christ décrits dans ce récit ?

• En quoi savoir cela sur notre Père céleste influence-t-il ta relation avec lui ?

• En quoi entretenir une meilleure relation avec notre Père céleste t’aiderait-il ?

Écrivez les mots « Père céleste » au milieu du tableau. Demandez aux élèves de mettre en commun ce qu’ils ont appris. Selon la taille du groupe et le temps disponible, chaque élève pourrait lire ou résumer son récit. Ils pourraient écrire ce qu’ils ont appris sur notre Père céleste autour de son nom sur le tableau. Ils pourraient également montrer une vidéo de la Bible ou du Livre de Mormon, le cas échéant.

Cherche l’inspiration du Saint-Esprit tandis que tu élabores un plan simple sur la manière de renforcer ta relation avec notre Père céleste et note-le dans ton journal d’étude.

Commentaire et contexte

En quoi connaître notre Père céleste m’influence-t-il ?

Joseph Smith, le prophète (1805-1844), a enseigné :

Si [une personne] n’apprend rien de plus que manger, boire et dormir et ne comprend rien des desseins de Dieu, l’animal en comprend autant que lui. L’animal mange, boit, dort et ne sait rien de plus sur Dieu ; cependant il en sait autant que nous, à moins que nous ne soyons à même de comprendre par l’inspiration du Dieu Tout-Puissant. Si les [personnes] ne comprennent pas la personnalité de Dieu, elles ne se comprennent pas elles-mêmes.

(Enseignements des Présidents de l’Église : Joseph Smith, 2007, p. 40)

Regarde « Relation avec Dieu - Patrick » (0 min 59 sec) ou « Relation avec Dieu - Anipha » (0 min 55 sec) pour voir en quoi connaître notre Père céleste peut influencer la vie d’une personne.

Activités pédagogiques supplémentaires

Autre activité pour commencer la leçon

Racontez une expérience personnelle lors de laquelle vous avez appris à mieux connaître vos parents, vos grands-parents ou une autre figure parentale, et dites en quoi cela vous a influencé. Demandez aux élèves de réfléchir et de faire part d’une expérience personnelle similaire.Regardez « Courage: I Think I Get It from Him » (1 min 38 sec), disponible sur ChurchofJesusChrist.org, pour voir comment une jeune femme s’est emplie de courage en en apprenant davantage sur son grand-père. Demandez aux élèves de faire le point sur ce qu’ils savent et ce qu’ils sont en train d’apprendre concernant notre Père céleste.

Auto-évaluation possible

Aidez les élèves à évaluer leurs efforts actuels pour mieux connaître notre Père céleste en leur demandant de compléter le questionnaire suivant :

(A) Tout à fait d’accord (B) D’accord (C) Ni d’accord, ni pas d’accord (D) Pas d’accord (E) Pas du tout d’accord

1. Je suis en train d’approfondir ma connaissance de notre Père céleste.2. Je sens que je me rapproche de lui.3. Ma relation avec notre Père céleste est aussi forte que je le souhaite.4. Je sais comment renforcer ma relation avec notre Père céleste.