Seminariet
Matteus 18:11–14


Matteus 18:11–14

Vår himmelske Faders och Jesu Kristi barmhärtighet

Bild
Blind man gains sight. Outtakes include Jesus anointing his eyes, and going to the pool of Siloam.

Jesus Kristus lärde att han och vår himmelske Fader har kärlek och omsorg för alla. Den här lektionen är avsedd att hjälpa er att känna att vår himmelske Fader och Jesus Kristus är barmhärtiga och vill frälsa alla vilsna själar.

Fokusera på Frälsarens egenskaper och natur. Använd skrifterna – inte bara för att lära ut vad Jesus Kristus gjorde utan också för att betona hans gudomliga egenskaper och natur. Det bjuder in den Helige Anden att vittna om honom, vilket hjälper eleverna att bättre förstå vem han är och att vilja bli som han.

Elevens förberedelse: Be eleverna komma till klassen beredda att dela skriftställen som visar Guds kärlek till dem som är andligt vilsna.

Förslag på övningar

Vår himmelske Faders och Jesu Kristi natur

För att hjälpa eleverna att känna sig bekväma med att svara på följande fråga ärligt kan du be dem att skriva på en liten pappersremsa antalet svar de valde (utan att skriva sitt namn). Du kan samla in pappersremsorna och dela resultaten med klassen.

  • Vilka av följande påståenden tycker ni bäst beskriver hur vår himmelske Fader och Jesus Kristus känner för dem som har syndat?

  1. Det är frustrerande för dem att förlåta syndare, men de kommer att göra det om vi uppriktigt omvänder oss.

  2. De skulle föredra att vi omvänder oss så att de kan förlåta oss, men de är glada oavsett vad vi väljer.

  3. De känner stor glädje när de förlåter syndare som omvänder sig.

  • Hur kan en persons förståelse av vår himmelske Faders och Jesu Kristi natur påverka deras val?

Under den här lektionen bör ni fundera på vad ni lär er om vår himmelske Faders och Jesu Kristi natur och hur den kunskapen kan påverka era liv.Efter att ha lärt lärjungarna vilken allvarlig synd det är att såra eller skada Guds barn, uttryckte Frälsaren sin önskan att ”frälsa det som var förlorat och för att kalla syndare till omvändelse” ( Joseph Smiths översättning, Matteus 18:11).

Läs Matteus 18:11–14 och se hur vår himmelske Fader och Jesus Kristus känner för människor som är andligen vilsna.

  • Vilka ord eller fraser i verserna hjälper er att bättre förstå vår himmelske Faders och Jesu Kristi natur?

  • På vilka sätt kan människor bli andligen vilsna?

En av de sanningar vi kan lära av dessa verser är att vår himmelske Fader och Jesus Kristus är barmhärtiga och strävar efter att frälsa dem som är andligen vilsna.

President Dieter F. Uchtdorf, dåvarande medlem i första presidentskapet, har förklarat:

Bild
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Genom århundradena har den här liknelsen [om det förlorade fåret] traditionellt tolkats som en uppmaning till oss att gå ut och föra tillbaka de förlorade fåren och hjälpa dem som har gått vilse. Även om det är helt riktigt och gott, så undrar jag om det inte finns mer.

Är det möjligt att Jesus avsikt först och främst var att undervisa om den gode herdens arbete?

Är det möjligt att han vittnade om Guds kärlek till sina vilsegångna barn? …

Det spelar ingen roll hur du gick vilse – vare sig det var genom dina egna dåliga val eller genom omständigheter utanför din kontroll. …

Eftersom han älskar dig kommer han att hitta dig. Han lägger dig på sina axlar, jublande. Och han tar dig med hem och säger till alla: ”Gläd er med mig! Jag har funnit mitt får som jag hade förlorat” [ Luk. 15:6 ].

(Dieter F. Uchtdorf, ”Han lägger dig på sina axlar och bär dig hem”, Liahona, maj 2016, s. 102)

  • Varför tror ni att Jesus Kristus vill att vi ska veta hur barmhärtig han och vår himmelske Fader är?

  • Hur kan förståelsen av deras barmhärtiga natur hjälpa er med omständigheterna i era liv just nu?

Tecken på vår himmelske Faders och Jesu Kristi barmhärtiga natur

Det finns många sätt att hjälpa eleverna att se tecken på hur barmhärtig och förlåtande Gud är. Välj de metoder som passar eleverna bäst. Nedan finns några förslag som kan vara till hjälp.

Ett sätt för oss att stärka vårt vittnesbörd om evangeliets principer är att leta efter verkliga exempel som illustrerar deras sanningsenlighet. När ni ser tecken på evangeliets principer i andras liv, kan den Helige Anden hjälpa er att känna hopp och förtroende för att dessa principer kommer att välsigna era liv också. Följande förslag kan hjälpa er att se verkliga exempel på sanningen att vår himmelske Fader och Jesus Kristus är barmhärtiga och strävar efter att frälsa dem som är andligen vilsna.

För följande övning kan du be eleverna arbeta i små grupper. När eleverna har sökt i skrifterna kan en elev från varje grupp skriva exempel som de hittade på tavlan. Om eleverna deltog i den förberedande övningen kan du be dem använda några av de skriftställen som de hittade som en del av denna övning.

Sök i skrifterna efter berättelser som visar hur förlåtande och barmhärtiga vår himmelske Fader och Jesus Kristus är. Om ni behöver hjälp kan ni studera ett eller båda av följande skriftställen: Johannes 8:1–11 ; Alma 36:6–21 .

Välj några exempel som eleverna skrev på tavlan och diskutera dem i klassen. Hjälp eleverna att se att precis som Gud visade barmhärtighet mot människor i forna tider så kommer han också att visa barmhärtighet mot oss.

Titta sedan på en av följande videor som ytterligare demonstrerar den barmhärtiga naturen hos vår himmelske Fader och Jesus Kristus.

Ni kan också titta på en eller båda av följande videor: ”Frälsaren vill förlåta” [The Savior Wants to Forgive] (5:50) och ”Fridens principer: Omvändelse #Fridsfursten” [Principles of Peace: Repentance #PrinceofPeace] (2:57) på ChurchofJesusChrist.org. Videorna visar exempel på hur Jesus Kristus visar barmhärtighet och skänker förlåtelse till dem som är andligt vilsna i dag.

  • Vad tror du att Herren vill att du ska lära dig av exemplen du valde?

  • På vilka sätt märkte du att Frälsaren visade barmhärtighet och sökte efter dem som var vilsna?

Att leta efter exempel på evangeliets principer i ditt eget och andras liv kan vara ett särskilt kraftfullt sätt att hjälpa dig att känna att de är sanna.

Om eleverna uppmanas att dela följande muntligt ska du be att de inte nämner namn eller detaljer som är för personliga.

Utan att avslöja personliga detaljer eller namn, beskriv någon som du känner vars liv är ett bevis för att vår himmelske Fader och Jesus Kristus är barmhärtiga och söker efter dem som är vilsna i dag.Fundera på hur dessa exempel hjälper till att stärka ditt vittnesbörd om vår himmelske Faders och Jesu Kristi barmhärtiga natur. Fundera på varför det är viktigt för dig att veta detta om dem.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Vem symboliseras av det förlorade fåret i Matteus 18:12–13 ?

Jesaja förklarade, ”Vi gick alla vilse som får, var och en gick sin egen väg” ( Jes. 53:6 ; betoning tillagd). De förlorade fåren som måste räddas av den gode herden representerar därför oss alla.

Hur känner vår himmelske Fader för dem som försöker följa honom, men som misslyckas om och om igen?

President Dieter F. Uchtdorf, tidigare medlem i första presidentskapet, har hjälpt till att besvara den frågan. Ni kan titta på videon ”Fyra titlar” på JesuKristiKyrka.org från tidskod 3:07 till 4:49.

//media.ldscdn.org/webvtt/general-conference/april-2013-general-conference/2013-04-3040-president-dieter-f-uchtdorf-en.vtt

Bild
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Vi har alla sett ett litet barn som lär sig gå. Han tar korta och ostadiga steg. Han faller. Tillrättavisar vi honom för det? Naturligtvis inte. Vilken far skulle straffa sitt lilla barn för att han snubblar? Vi uppmuntrar, vi applåderar och vi berömmer, för med varje litet steg blir barnet mer som sina föräldrar.

Så bröder, jämfört med Guds fullkomlighet är vi dödliga inte mycket mer än tafatta, stapplande småbarn. Men vår kärleksfulle himmelske Fader vill att vi ska bli mer lika honom, och, kära bröder, det bör även vara vårt eviga mål. Gud förstår att vi inte når dit på ett ögonblick, utan genom att ta ett steg i taget.

Jag tror inte på en Gud som sätter upp regler och bud och sedan väntar på att vi ska misslyckas så att han kan straffa oss. Jag tror på en himmelsk Fader som är kärleksfull och omtänksam och som gläder sig åt alla våra försök att stå rakryggade och gå mot honom. Även när vi faller manar han oss att inte bli missmodiga – att aldrig ge upp eller fly undan vårt tilldelade verksamhetsfält – utan att fatta mod, finna vår tro och fortsätta försöka.

(Dieter F. Uchtdorf, ”Fyra titlar”, Liahona, maj 2013, s. 58)

Eftersom Gud är så kärleksfull, behöver vi verkligen sträva efter att hålla hans bud för att bli frälsta?

President Dallin H. Oaks i första presidentskapet har lärt:

Bild
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Vissa tycks värdera Guds kärlek eftersom de hoppas på att hans kärlek är så stor och så ovillkorlig att den barmhärtigt befriar dem från att lyda hans lagar. …

Den som förstår Jesu lära kan inte rimligen komma till slutsatsen att vår kärleksfulle himmelske Fader eller hans gudomlige Son anser att deras kärlek upphäver deras bud. …

Jesus lärde: ”Inte alla som säger ’Herre, Herre’ till mig ska komma in i himmelriket, utan den som gör min himmelske Fars vilja” ( Matt. 7:21).

(Dallin H. Oaks, ”Kärleken och lagen”, Liahona, nov. 2009, s. 26, 28)

Kompletterande övning

Matteus 18:1 . ”Vem är störst i himmelriket?”

Skriv frågan ovan på tavlan och be eleverna tänka på olika sätt att svara på frågan. Be dem sedan föreställa sig vad Frälsaren gjorde i Matteus 18:2 innan han muntligen besvarade frågan. Fråga eleverna vad de kan lära sig av Frälsarens icke-verbala svar på frågan.

Be eleverna läsa Matteus 18:3–4 och diskutera de kristuslika egenskaper som barn har. Vad ser vi ofta hos barn som kan påminna oss om Jesus Kristus? Hur kan vi bli bättre förberedda för att komma in i himmelriket om vi blir som barn? Du kan be eleverna länka Matteus 18:1–4 till Mosiah 3:19 och diskutera hur versen förbättrar deras förståelse.

Be dem att med hjälp av bön försöka utveckla en kristuslik egenskap som de observerat hos barn.

Skriv ut