Séminaire
Matthieu 2 ; Luc 2

Matthieu 2 ; Luc 2

Aperçu

Marie et Joseph se sont rendus à Bethléhem, où Jésus est né. Un ange a annoncé la naissance du Sauveur à des bergers près de Bethléhem (voir Luc 2:9-12). Les bergers sont allés trouver « Marie et Joseph, et le petit enfant couché dans la crèche » (Luc 2:16) puis s’en sont allés « glorifiant et louant Dieu » (Luc 2:20). Siméon, Anne et des mages venus d’Orient ont été guidés jusqu’à leur Sauveur et se sont réjouis de sa naissance. Joseph a été guidé par la révélation et a su comment sauver le jeune Jésus du décret d’Hérode commandant de tuer les enfants de Bethléhem.

Préparez-vous à enseigner

Les informations suivantes donnent aux instructeurs des idées de ce qu’ils ont à préparer avant chaque leçon.

Luc 2:1-14

Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux élèves de mieux comprendre le rôle de Jésus-Christ en tant que Sauveur du monde.

  • Préparation des élèves : Si possible, demandez aux élèves de regarder « Pourquoi nous avons besoin d’un Sauveur : Un Sauveur est né » (2 min 15), disponible sur ChurchofJesusChrist.org ou Youtube.com. Pendant qu’ils regardent la vidéo, demandez-leur de réfléchir aux raisons pour lesquelles ils ont besoin d’un sauveur.

  • Objet : Une image de la nativité ou une petite crèche

  • Suggestions pour l’enseignement en ligne : Demandez aux élèves de citer, dans la messagerie instantanée, une des références croisées de Luc 2:10-12 qu’ils ont étudiée.

Maîtrise de la doctrine : Luc 2:10-12

Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux élèves de mémoriser la référence et l’expression scripturaire clé de Luc 2:10-12, d’expliquer le contenu doctrinal et de s’entraîner à utiliser les principes de l’acquisition de la connaissance spirituelle.

  • Préparation des élèves : Invitez les élèves à mémoriser la référence scripturaire et l’expression clé de Luc 2:10-12 : « C’est qu’aujourd’hui, dans la ville de David, il vous est né un Sauveur, qui est le Christ, le Seigneur. »

  • Contenu à afficher : Une image de la naissance du Sauveur

  • Matériel pour les élèves : Un exemplaire du document intitulé « Le Christ vivant : le témoignage des apôtres » et un recueil de cantiques

  • Suggestions pour l’enseignement en ligne : À l’aide des salles de discussion, répartissez les élèves en groupes afin qu’ils discutent ensemble d’un ou de plusieurs principes de l’acquisition de la connaissance spirituelle.

Luc 2:1-39 ; Matthieu 2:1-12.

Objectif de la leçon : Le but de cette leçon est d’aider les élèves à rechercher leur propre témoignage de Jésus-Christ et à s’en réjouir.

  • Préparation des élèves : demandez aux élèves de méditer sur les questions suivantes : Avec quelle conviction témoignerais-tu de Jésus-Christ ? Comment vas-tu renforcer ton témoignage de lui ?

Matthieu 2:11-23

Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux élèves de reconnaître de quelles manières le Seigneur communique avec eux.

  • Préparation des élèves : Demandez aux élèves d’être attentifs à la manière dont le Seigneur essaie de communiquer avec eux (par exemple, par la révélation et l’inspiration du Saint-Esprit). Incitez-les à noter les messages qui leur sont communiqués.

Luc 2:40-52

Objectif de la leçon : Cette leçon permettra aux élèves de renforcer leur désir de ressembler à Jésus Christ en cherchant à progresser intellectuellement, physiquement, spirituellement et socialement.

  • Préparation des élèves : Invitez les élèves à revoir les buts qu’ils se sont fixés dans le cadre du programme de développement pour les enfants et les jeunes. Demandez-leur comment ces buts les aideront à ressembler davantage à Jésus-Christ. Si possible, apportez un exemplaire du livret Développement personnel : Livret pour les jeunes en classe.

  • Préparez-vous à afficher : des images du Sauveur quand il était jeune et la liste des sites internet expliquant le programme de développement pour les enfants et les jeunes.

  • Vidéo : « Jésus, âgé de douze ans, enseigne dans le temple » (2 min 30)

  • Vidéo : « Tu es ici pour découvrir qui tu es » (2 min 59)

  • Matériel pour les élèves : Prévoyez un exemplaire du livret Développement personnel : Livret pour les jeunes pour les élèves qui n’en auraient pas

  • Suggestion pour l’enseignement en ligne : Pour aider les élèves à trouver des idées de buts à se fixer dans le cadre du programme de développement pour les enfants et les jeunes, montrez votre écran pour afficher le contenu des sites internet cités au cours de la leçon.