Luc 2:1-39 ; Matthieu 2:1-12

Témoin du Sauveur

Les bergers, les mages, Siméon et Anne étaient les premiers témoins du Sauveur. Étudier leurs expériences fera naître en toi le désir de rechercher ton propre témoignage de Jésus-Christ, de le faire grandir et de t’en réjouir.

Préparation des élèves : demandez aux élèves de méditer sur les questions suivantes : Avec quelle conviction témoignerais-tu de Jésus-Christ ? Comment renforcerais-tu ton témoignage de lui ?

Activités pédagogiques suggérées

Le Saint-Esprit témoigne de Jésus-Christ

Envisagez de commencer la leçon en chantant le cantique « Je sais qu’il vit, mon Rédempteur » (Cantiques, n 73). Vous pourriez aussi rendre personnellement témoignage du Sauveur.

Réfléchis aux questions suivantes :

Qu’est-ce qu’un témoignage ?

Si les élèves ont du mal à expliquer ce qu’est un témoignage, servez-vous de l’explication des sujets de l’Évangile donnée à la section « Commentaire et contexte ».

Que vas-tu faire pour acquérir un témoignage et le fortifier ?
S’il est vrai que d’autres personnes t’aident à faire grandir ton témoignage, pourquoi tes parents, tes frères et sœurs ou tes amis ne peuvent-ils pas te donner ton témoignage ?

Une personne qui le cherche sincèrement reçoit un témoignage quand le Saint-Esprit lui confirme la vérité. Ne te décourage pas s’il faut du temps pour que tu acquiers ton propre témoignage. Si tu continues de le rechercher avec sincérité, le Seigneur te répondras en son temps et à sa manière.

Si cela aide les élèves, expliquez brièvement de quelle façon le Saint-Esprit témoigne. Les passages scripturaires suivants vous aideront : Jean 14:26 ; 16:13 ; Doctrine et Alliances 6:23 ; 8:2-3 .

Lis Jean 15:26 et la citation suivante de Russell M. Nelson, et cherche ce que ces passages enseignent au sujet du témoignage de Jésus-Christ.

La vérité la plus importante, dont le Saint-Esprit vous témoignera, est que Jésus est le Christ, le Fils du Dieu vivant.

(Russell M. Nelson, « Révélation pour l’Église, révélation pour notre vie », Le Liahona, mai 2018, p. 96)

Médite sur les questions suivantes. Tu pourrais écrire tes réponses dans ton journal d’étude :

Rappelez aux élèves que ces questions leur ont déjà été posées lorsqu’ils ont fait l’activité de préparation de cette leçon. Donnez-leur quelques minutes pour réfléchir à leurs réponses. Discutez ensemble de la deuxième question.

À ton avis, quelle est la vérité la plus importante dont l’Esprit te témoignera ?
Comment renforcer ton témoignage du Sauveur ?

Cette leçon portera sur les témoins de la naissance du Sauveur. Tandis que tu étudies leur récit, relève comment ces témoins sont parvenus à la connaissance du Sauveur et ce qu’ils ont fait de leur témoignage. N’oublie pas cette vérité pendant que tu étudies : Mon propre témoignage de Jésus-Christ vient du témoignage du Saint-Esprit.

Notez cette vérité au tableau et demandez aux élèves de la noter dans leur journal d’étude.

Siméon et Anne

Huit jours après la naissance de Jésus, Marie et Joseph ont présenté l’enfant Jésus au temple conformément à la loi juive (voir Exode 13:2). Siméon et Anne, qui étaient au temple, ont reconnu l’enfant Jésus comme étant leur Sauveur.

Relève dans Luc 2:25-33, 36-38 les indications qui montrent que le Saint-Esprit a aidé Siméon et Anne à recevoir un témoignage de Jésus-Christ. Au verset 25, l’expression « attendre la consolation d’Israël » signifie attendre la venue du Messie.

Comment le Saint-Esprit a-t-il aidé Siméon à obtenir un témoignage du Christ ?
Qu’a fait Anne pour recevoir un témoignage du Seigneur ?
Qu’as-tu appris sur Siméon et Anne qui t’aide à rechercher ton propre témoignage de Jésus-Christ, à le faire grandir et à t’en réjouir ?

Répartissez les élèves en petits groupes auxquels vous attribuerez l’une des activités suivantes.

En plus de Siméon et Anne, les bergers et les mages ont également reçu un témoignage de Jésus-Christ. Leur exemple nous enseigne comment le fait de recevoir un témoignage du Sauveur nous influence. Si tu veux en savoir davantage sur l’importance de faire connaître ton témoignage, étudie le récit des bergers dans l’activité A. Si tu veux améliorer ton culte au Seigneur et réfléchir à ce que tu lui offrirais, étudie le récit des mages dans l’activité B.

Activité A : Les bergers (Luc 2:15-20) – Faire connaître son témoignage

La nuit de la naissance du Sauveur à Bethléhem, les bergers gardaient leurs troupeaux dans les champs autour de la ville. Un ange leur est apparu et leur a annoncé la naissance de Jésus-Christ, « une bonne nouvelle, qui [allait être] pour tout le peuple le sujet d’une grande joie » ( Luc 2:10).

Lis Luc 2:15-20 et relève la réaction des bergers au message de l’ange. Regarde la vidéo intitulée « Des bergers apprennent la naissance du Christ » (2 min 50), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

2:50

À ton avis, pourquoi les bergers ont-ils fait part de leur témoignage du Seigneur aux autres ?
Que nous apprend ce récit au sujet de ce qui se passe lorsqu’on reçoit son propre témoignage de Jésus-Christ ?
Quand as-tu éprouvé le désir de faire part de ton témoignage de Jésus-Christ et de son Évangile à d’autres personnes ? Raconte une expérience qui t’es arrivée alors que tu rendais témoignage.

Activité B : Les magesMatthieu 2:1-12) – Améliorer ton culte

Les mages ont cherché le Sauveur dès sa naissance jusqu’à ce qu’ils le trouvent alors qu’il était un jeune enfant (voir Matthieu 2:1-2).

Lis Matthieu 2:9-11 et relève ce que les mages ont fait quand ils ont trouvé le Sauveur. Regarde aussi la vidéo « Les Mages cherchent Jésus », code temporel 02:58 à 04:37. Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

2:3

Qu’as-tu appris de l’exemple des mages ?
En quoi ton témoignage de Jésus-Christ influence-t-il ton désir de l’adorer ?
Les mages ont apporté des cadeaux en hommage au jeune Jésus. Comment rendras-tu hommage au Sauveur ?

Ton témoignage personnel

Réfléchis aux impressions et aux sentiments que tu as reçus du Saint-Esprit au cours de cette leçon. Tandis que tu continues d’étudier la vie du Sauveur dans le Nouveau Testament, sois attentif à la manière dont le Saint-Esprit te rend témoignage de Jésus-Christ.

Les élèves font part de leur témoignage de Jésus-Christ de nombreuses manières. Ils ne doivent pas se sentir obligés de le faire mais devraient s’y sentir poussés. Voici des idées de ce qu’ils peuvent faire pour rendre témoignage.

Rends témoignage du Sauveur Jésus-Christ ou exprime ce que tu sais à son sujet. Tu peux le faire de nombreuses façons. Par exemple, publie ton témoignage et une image du Sauveur sur les réseaux sociaux, rends témoignage lors d’une réunion de témoignage ou écris ton témoignage dans un exemplaire du Livre de Mormon et donne-le à un ami ou à un membre de ta famille.

Commentaire et contexte

Qu’est-ce qu’un témoignage ?

Un témoignage est une attestation spirituelle donnée par le Saint-Esprit. La base du témoignage est la connaissance que notre Père céleste vit et qu’il aime ses enfants, que Jésus-Christ vit, qu’il est le Fils de Dieu et qu’il a accompli l’Expiation infinie, que Joseph Smith est le prophète de Dieu qui a été appelé pour rétablir l’Évangile, que l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours est la véritable Église du Sauveur sur la terre et que l’Église est aujourd’hui dirigée par un prophète. C’est sur cette base que le témoignage grandit jusqu’à inclure tous les principes de l’Évangile.

(Sujets de l’Évangile, « Témoignage », topics.ChurchofJesusChrist.org

Comment un témoignage de Jésus-Christ nous influence-t-il ?

Henry B. Eyring, de la Première Présidence, a expliqué comment le Saint-Esprit témoigne du Christ :

C’est le Saint-Esprit qui témoigne que Jésus-Christ est le Fils bien-aimé d’un Père céleste qui nous aime et veut que nous ayons la vie éternelle avec lui en famille. Avec ne serait-ce que le commencement de ce témoignage, nous avons le désir de le servir et de respecter ses commandements. Quand nous persévérons dans cette voie, nous recevons les dons du Saint-Esprit pour nous donner du pouvoir dans notre service. Nous voyons alors plus clairement la main de Dieu, si clairement que, par la suite, non seulement nous nous souvenons de lui mais que nous l’aimons et, par le pouvoir de l’expiation, finissons par devenir plus semblables à lui.

(Henry B. Eyring, « Oh ! souvenez-vous, souvenez-vous », Le Liahona, novembre 2007, p. 68-69)

2:3

Quels dons offriras-tu à Jésus-Christ ?

Russell M. Nelson a enseigné :

La plus grande offrande que vous puissiez faire au Seigneur est de vous préserver des souillures du monde et d’être dignes d’entrer dans sa sainte maison. Son don en retour est la paix et la sécurité de savoir que vous serez dignes de le rencontrer, quand le temps viendra.

(Russell M. Nelson, « L’avenir de l’Église : Préparer le monde à la seconde venue du Sauveur », Le Liahona, avril 2020, p. 15)

Dieter F. Uchtdorf, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Comme les rois mages de jadis, nous devons rechercher le Christ et déposer devant lui les cadeaux les plus précieux : un cœur brisé et un esprit contrit. Nous devons lui offrir notre amour. Nous devons donner notre disposition à prendre sur nous son nom et à suivre le chemin des disciples. Nous devons promettre de nous souvenir toujours de lui, de suivre son exemple et d’aller de lieu en lieu faisant le bien (voir Doctrine et Alliances 20:77, 79 ; Actes 10:38).Nous ne pouvons pas lui offrir le don de la perfection en toute choses parce que c’est un don au-delà de nos capacités, au moins pour l’instant. Mais il attend de nous que nous apportions en cadeau nos meilleurs efforts pour suivre la voie qu’il a préparée et enseignée.

(Dieter F. Uchtdorf, « True Gifts of Christmas », New Era, décembre 2018, p. 3)

Pourquoi Marie a-t-elle offert des tourterelles ou des pigeons au temple ?

La loi de Moïse déclarait que la femme qui venait de donner naissance était rituellement impure. Pour redevenir pure, une jeune mère devait présenter au temple un agneau pour l’holocauste, un pigeon ou une tourterelle pour le sacrifice d’expiation (voir Lévitique 12:5-6). « Si elle n’a pas de quoi se procurer un agneau, elle prendra deux tourterelles ou deux jeunes pigeons » (Lévitique 12:80). Le fait que Marie a donné des tourterelles ou des pigeons au lieu d’un agneau montre que Jésus-Christ est né d’une mère aux moyens matériels modestes.

Activité pédagogique supplémentaire

Comme les mages, offrons des cadeaux au Seigneur

Après avoir parlé des mages, invitez les élèves à penser aux cadeaux qu’ils feraient au Sauveur. Vous pourriez lire les citations du président Nelson et de Dieter F. Uchtdorf dans la section « Commentaire et contexte » à la fin de cette leçon.