Seminari
Matius 2; Lukas 2

Matius 2; Lukas 2

Ikhtisar

Yusuf dan Maria melakukan perjalanan ke Betlehem, di mana Yesus dilahirkan. Seorang malaikat mengumumkan kelahiran Juruselamat kepada para gembala di dekat Betlehem (lihat Lukas 2:9–12). Para gembala “menjumpai Maria dan Yusuf dan bayi itu, yang sedang berbaring di dalam palungan” (Lukas 2:16) lalu kembali sambil “memuji dan memuliakan Allah” (Lukas 2:20). Simeon, Hana, dan Orang-Orang Majus dari Timur dituntun untuk melihat dan bersukacita atas Juruselamat mereka. Dengan wahyu, Yusuf dituntun untuk menyelamatkan Yesus kecil dari perintah Herodes untuk membunuh anak-anak di Betlehem.

Bersiap untuk Mengajar

Informasi berikut memberi para guru gagasan mengenai apa yang mungkin perlu disiapkan sebelumnya untuk setiap pelajaran.

Lukas 2:1–14

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu siswa memahami peranan Yesus Kristus sebagai Juruselamat dunia.

  • Persiapan siswa: Jika memungkinkan, ajak siswa untuk menyaksikan “Why We Need a Savior—A Christmas Message about Our Savior Jesus Christ” (2:15), tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Ajaklah mereka memikirkan alasan mereka membutuhkan Juruselamat sewaktu menyaksikan.

  • Benda Peraga: Diorama kecil atau gambar Kisah Kelahiran Yesus

  • Saran pengajaran via konferensi video: Pertimbangkan untuk mengajak siswa berbagi di kolom obrolan salah satu tulisan suci yang mereka telaah sebagai referensi silang untuk Lukas 2:10–12.

Penguasaan Doktrin: Lukas 2:10–12

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu siswa menghafalkan referensi dan frasa tulisan suci kunci untuk Lukas 2:10–12 , menjelaskan ajaran, dan mempraktikkan penggunaan asas tersebut untuk memperoleh pengetahuan rohani.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk mulai menghafalkan referensi dan frasa tulisan suci kunci untuk Lukas 2:10–12 : “Hari ini telah lahir bagimu Juruselamat, yaitu Kristus, Tuhan, di kota Daud.”

  • Konten untuk ditampilkan: Sebuah gambar kelahiran Juruselamat

  • Materi untuk siswa: Sebuah salinan “Kristus yang Hidup: Kesaksian dari Para Rasul” dan sebuah buku nyanyian pujian

  • Saran pengajaran via konferensi video: Pertimbangkan untuk menggunakan pemisahan ruang untuk menempatkan siswa ke dalam beberapa kelompok sewaktu mereka mendiskusikan satu atau lebih asas untuk memperoleh pengetahuan rohani.

Lukas 2:1–39; Matius 2:1–12

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu siswa menumbuhkan hasrat untuk mengupayakan dan bersukacita dalam kesaksian mereka sendiri akan Yesus Kristus.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan pertanyaan ini: Seberapa kuatnya Anda rasa Anda dapat bersaksi tentang Yesus Kristus? Bagaimana Anda dapat memperkuat kesaksian Anda tentang Juruselamat?

Matius 2:11–23

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu siswa mengidentifikasi beberapa cara Tuhan dapat berkomunikasi dengan mereka.

  • Persiapan siswa: Mintalah siswa untuk memperhatikan bagaimana Tuhan berusaha berkomunikasi dengan mereka, termasuk melalui wahyu dan ilham dari Roh Kudus. Imbaulah siswa untuk membuat catatan mengenai komunikasi-komunikasi ini.

Lukas 2:40–52

Tujuan pelajaran: Pelajaran ini akan membantu siswa memperkuat hasrat mereka untuk menjadi seperti Yesus Kristus dengan cara berusaha bertumbuh secara intelektual, fisik, rohani, dan interaksi sosial.

  • Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk meninjau gol-gol yang telah mereka buat sebagai bagian dari program Anak dan Remaja. Mintalah mereka untuk memikirkan bagaimana gol-gol ini membantu mereka menjadi lebih seperti Yesus Kristus. Jika memungkinkan, mintalah mereka membawa salinan Pengembangan Pribadi: Buku Penuntun Remaja ke kelas.

  • Konten untuk ditampilkan: Gambar-gambar Juruselamat di masa muda-Nya. Situs web yang menjelaskan program Anak dan Remaja.

  • Video: “Young Jesus Teaches in the Temple” (2:30)

  • Video: “You Are Here to Discover Who You Are” (2:59)

  • Materi untuk siswa: Sebuah salinan Pengembangan Pribadi: Buku Penuntun Remaja untuk siswa yang mungkin belum memilikinya

  • Saran pengajaran via konferensi video: Untuk membantu siswa memikirkan gagasan gol-gol untuk program Anak dan Remaja, pertimbangkan untuk berbagi layar Anda untuk menampilkan konten situs web yang terdaftar dalam pelajaran ini.