Seminariet
Matteus 26; Markus 14; Johannes 13

Matteus 26; Markus 14; Johannes 13

Översikt

Under påskhögtiden undervisade Jesus sina lärjungar om att tjäna och älska varandra. Han tillkännagav att han skulle bli förrådd. Han instiftade sakramentsförrättningen som det nya sättet för hans lärjungar att komma ihåg honom. Den här veckan inkluderar en lektion om nyckelläror som hjälper eleverna att bättre förstå läran om sakramentet samt att utvärdera sitt lärande och sina framsteg.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som kan behöva förberedas inför varje lektion.

Johannes 13

Lektionens syfte: Den här lektionen kan uppmuntra eleverna att söka lycka genom att tjäna och älska andra som Jesus gjorde.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna hitta ett tillfälle att tjäna eller visa Kristuslik kärlek till en annan person.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Förutom att be eleverna göra upp en plan på att visa större kärlek till andra kan ni göra en plan där hela klassen tillsammans gör något positivt för en annan person.

Matteus 26:1–25

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att använda Frälsarens ord i skrifterna för att undersöka sina egna liv och avgöra vilka områden de behöver förbättras på.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på tillfällen då de har tillämpat maningar eller lärdomar från skrifterna, kyrkans ledare eller den Helige Anden i sina liv. Hur skulle deras liv vara annorlunda om de inte hade valt att tillämpa de här maningarna?

Matteus 26:26–30; Lukas 22:19–20

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förstå och känna vikten av att minnas Frälsaren när de tar del av sakramentet.

  • Elevens förberedelse: Tala om för eleverna att de under lektionen kommer att ombes att utvärdera sina upplevelser av sakramentet. Be eleverna tänka på när de senast tog del av sakramentet och vara förberedda att berätta vad de gjorde, tänkte eller kände som hjälpte dem att komma ihåg Frälsaren.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Fundera över vilka källor du ska rikta elevernas uppmärksamhet på när de förbereder sig för att studera läran om sakramentet. Samordna ett sätt för eleverna att dela sina lektionsplaner om sakramentet i par eller små grupper.

Nyckellära: Lukas 22:19–20

Lektionens syfte: I den här lektionen får eleverna möjlighet att lära sig mer om läran om sakramentet genom att memorera skriftställehänvisningen och nyckelfrasen, förklara lärosatsen och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på vad som hjälper dem att minnas Frälsaren när de tar del av sakramentet och att vara beredda att använda eller delge denna erfarenhet under lektionen.

Utvärdera ditt lärande 5

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna utvärdera sina mål och den personliga utveckling som de har upplevt under sina studier av Nya testamentet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna reflektera över de senaste lektionerna och upplevelser de haft på grund av dessa lektioner.

  • Bilder: Bilder som hjälper eleverna att minnas några av de viktigaste händelserna och lärdomarna de har studerat under de senaste tre veckorna

  • Lärartips för lektioner på nätet: När eleverna delar med sig av sina förklaringar av Jesu Kristi andra ankomst kan du be eleven som senast berättade att välja en klasskamrat som ska fortsätta. Den eleven kan sedan uppmanas att lägga till minst en detalj som inte togs med tidigare och därefter välja nästa elev som ska berätta. Processen kan upprepas tills hela klassen inte kan komma på fler detaljer som de vill förklara.