Mary Magdalene encountering the resurrected Christ.
Jézus Krisztus sok egyénnek és csoportnak megjelent a feltámadása után. Ez a lecke segíthet megerősíteni a bizonyságodat arról, hogy a Szabadító él, miközben e tanúk némelyikének a tapasztalatait tanulmányozod.
Bizonyságok megosztása Jézus Krisztusról. Keress lehetőségeket a Jézus Krisztusról való bizonyságok megosztására, beleértve az apostolok és próféták bizonyságait is. Ez meghívja majd a Szentlelket, hogy tanúságot tegyen az igazságról.
Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az Ether 12:5–9 -et a következő kérdést szem előtt tartva: Honnan tudhatod, hogy Jézus Krisztus él, anélkül, hogy látnád Őt?
Lehetséges tanulási tevékenységek
Hinni anélkül, hogy látnánk
Ügyelj arra, hogy a lecke vége felé elegendő időt hagyj a tanulóknak arra, hogy bizonyságukat tegyék Jézus Krisztusról.
Nézd meg a következő képet a sírból kilépő feltámadt Szabadítóról. Jegyezd fel a tanulmányozási naplódba, mit oszthatnál meg valakivel, aki kételkedik e nagyon fontos esemény megtörténtében. Milyen szentírásbeli beszámolókat oszthatnál meg vele a Szabadító feltámadásáról?
Kép
The resurrected Jesus Christ emerging from the Garden Tomb. Christ is portrayed stepping out of the tomb. He is depicted wearing white robes. Flowers are blooming near the entrance to the tomb.
Szerinted miért fontos az Úrnak, hogy mindegyikünk saját bizonyságot szerezzen arról, miszerint Ő él?
Gondold át a bizonyságodat arról, hogy Jézus Krisztus él, és hogy milyen áldásokban részesülnél e bizonyság megerősítése által. Azok szavainak a tanulmányozása, akik tudják, hogy a Szabadító él, megerősítheti az Ő élő valóságába vetett hitünket, még akkor is, ha a körülöttünk lévők kétkednek. A mai tanulmányozás során figyelj oda a Szentlélektől érkező késztetésekre, amelyek megerősítik e beszámolók igazságát a szívedben és az elmédben.
Újszövetségi tanúk
Tanulmányozz legalább egyet a következő újszövetségi beszámolók közül olyan emberekről, akik látták a feltámadt Szabadítót. Ezután jegyezd fel a válaszaidat a következő két kérdésre, valamint minden egyéb gondolatot és benyomást, amely esetleg felmerül benned.
A terem különböző részein kiteheted az alábbi négy beszámolót ábrázoló képeket és a kapcsolódó szentírás-hivatkozásokat. Kérd meg a tanulókat, hogy egyénileg vagy kis csoportokban menjenek oda valamennyihez, és tanulmányozzák a kapcsolódó beszámolókat.
A tanulói szükségletek függvényében a négy beszámoló rövid tanulmányozása helyett a tanulók több időt is szánhatnak az alábbi beszámolók egyikének a mélyebb tanulmányozására. E beszámolók tanulmányozására vonatkozó néhány ötlet a lecke Kiegészítő tanulási tevékenységek szakaszában található.
Mit tudtál meg, ami megerősítheti az abba vetett hitedet, hogy Jézus Krisztus él?
Mit tanultál a Szabadítóról abból, ahogy ezzel a személlyel vagy ezekkel az emberekkel cselekedett?
Egyéb szentírásbeli tanúk
Tovább erősítheti a Szabadítóról való bizonyságodat, ha más szentírásokban további tanúkat tanulmányozol. Tanulmányozz legalább egyet az alábbi szentírásrészek közül. Ezután jegyezd fel a válaszaidat a következő két kérdésre, valamint minden egyéb gondolatot és benyomást, amely esetleg felmerül benned.
Tartsd szem előtt, hogy e szentírásrészek mindegyike tartalmaz egy tanismereti szentírásrészt. Érdemes lehet megkérned a tanulókat, hogy jelöljék meg ezeket a részeket valamilyen feltűnő módon, hogy később könnyen megtalálják őket.
Emberek az ősi amerikai földrészen nem sokkal a Szabadító feltámadása után: 3Nefi 11:8–17
Hogyan erősíthetik meg az olvasottak az abba vetett hitedet, hogy Jézus Krisztus él?
Milyen további meglátásokat szereztél Jézus Krisztusról?
Újkori tanúk
Egy másik fontos módja annak, hogy megerősítsd a bizonyságodat arról, hogy Jézus Krisztus él, ha tanulmányozod napjaink elrendelt apostolainak a bizonyságait, akik „Jézus Krisztus nevének különleges tanúi az egész világon” ( Tan és szövetségek 107:23).
Az alábbi idézetek bármelyikét felcserélheted más élő apostolok bizonyságával.
Megnézheted a „Jőjjetek én hozzám” című rövidfilmet (a 16:18 és 16:47 közötti részt) és a The Only True God and Jesus Christ Whom He Hath Sent [Az egyedül igaz Isten és a kit Ő elküldött, a Jézus Krisztus] (2:26) című rövidfilmet a ChurchofJesusChrist.org honlapon. Vagy elolvashatod a Jézus Krisztus két újkori tanújától, Eyring elnöktől és Holland eldertől származó idézeteket.
Henry B. Eyring elnök az Első Elnökségből erről tett bizonyságot:
Kép
Official Portrait of President Henry B. Eyring taken March 2018.
„Ugyanolyan biztos tanúja vagyok az Úr feltámadásának, mintha magam is ott lettem volna a két tanítvánnyal az Emmausba vezető út melletti házban azon az estén. Ugyanolyan biztosan tudom, hogy Ő él, ahogyan Joseph Smith is tudta, amikor a palmyrai ligetben abban a ragyogó reggeli fényben látta az Atyát és a Fiút.
Ez Jézus Krisztus igaz egyháza.”
(Henry B. Eyring: „Jőjjetek én hozzám”. Liahóna, 2013. máj. 25.)
Jeffrey R. Holland elder a Tizenkét Apostol Kvórumából a következőről tett bizonyságot:
Kép
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
„Tanúságomat teszem, hogy Jézus Krisztus szó szerint az élő Isten szó szerinti élő Fia. […] Bizonyságomat teszem, hogy Ő szó szerint feltámadt a sírból, és miután felment az Atyjához, hogy befejezze a feltámadás folyamatát, Jézus több ízben megjelent sok száz tanítványnak az Óvilágban és az Újban egyaránt. Tudom, hogy Ő Izráel Szentje, a Messiás, aki egy napon újra eljön végső dicsőségben, hogy mint az urak Ura és a királyok Királya uralkodjon a földön.”
(Jeffrey R. Holland: Az egyedül igaz Isten és a kit Ő elküldött, a Jézus Krisztus. Liahóna, 2007. nov. 42.)
Szerinted miért adott nekünk a Szabadító újkori tanúkat az Ő ősi tanúi mellett?
A te tanúságod
Olvasd el a János 20:29 -et, és keress olyan igazságokat, amelyeket Jézus Krisztus tanított Tamásnak a bizonyság megszerzéséről.
Mit tanít neked ez a vers a Jézus Krisztusról való bizonyságod fejlődéséről?
Az egyik igazság, amelyet a Szabadító e versben található tanításaiból megismerhetünk, hogy áldásban részesülünk, ha úgy döntünk, hogy hiszünk abban, hogy Jézus Krisztus él, még akkor is, ha nem láttuk Őt.
A lecke hátralevő részében adj lehetőséget a tanulóknak arra, hogy bizonyságot tegyenek az élő Szabadítóról. Válassz az alább javasolt kérdések közül, vagy használj más módszereket, hogy segíts a tanulóknak átgondolni és megosztani a tanúságukat.
Megkérheted a tanulókat, hogy írják le a bizonyságukat a tanulmányozási naplójukba, vagy énekeljenek el közösen egy himnuszt, mielőtt hangosan megosztanák a bizonyságukat.
Add hozzá személyes tanúságodat a Szabadítóról azokéhoz, akikét ma tanulmányoztad. Ennek az egyik módja, ha feljegyzel a tanulmányozási naplódba az alábbiakhoz hasonló kérdésekre adott válaszokat.
Milyen bizonyítékot láttál már a saját életedben és mások életében arra, hogy Jézus Krisztus él?
Mikor érezted azt, hogy a Szentlélek tanúbizonyságot tesz neked Jézus Krisztus valóságáról?
Milyen tanácsot adnál valakinek, aki még nem biztos benne, hogy hisz-e abban, hogy a Szabadító él?
Megjegyzések és háttér-információk
Miért voltak Jézus feltámadt testén a keresztre feszítés sebei?
Jeffrey R. Holland elder a Tizenkét Apostol Kvórumából így írt erről:
Kép
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
„Habár a feltámadás hatalma teljesen helyreállíthatta és éppé tehette volna a keresztre feszítés sebeit – és egy napon ez kétségkívül így is lesz –, Krisztus mégis úgy döntött, hogy megőrzi ezeket a sebeket, aminek célja volt: többek között az utolsó napokban való megjelenése, amikor majd megmutatja ezeket a jeleket, és elmondja, hogy a „barátai… házában” sebesíttetett meg [ Zakariás 13:6 ; Tan és szövetségek 45:52 ].
A kezein, lábain és oldalán lévő sebek annak a jelei, hogy a halandóságban fájdalmas dolgok történnek még azzal is, aki tiszta és tökéletes; annak a jelei, miszerint a megpróbáltatás nem annak a bizonyítéka, hogy Isten ne szeretne minket. Jelentőségteljes és reményteli az a tény, hogy a megsebzett Krisztus az, aki a megmentésünkre siet.”
(Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant [1997], 258–259)
János 20:17 . Mit értett a Szabadító azon, amikor arra kérte Mária Magdalénát, hogy „ne illess[e Őt]”?
Bruce R. McConkie elder (1915–1985) a Tizenkét Apostol Kvórumából így magyarázta:
Kép
Head and shoulders portrait of Elder Bruce R. McConkie.
„A Jakab király-féle változat a következő szavakkal idézi Jézust: »Ne érints engem.« A Joseph Smith-fordítás viszont így hangzik: »Ne fogj engem.« A görög szöveg különböző fordításai ezt így mondják: »Ne kapaszkodj belém« vagy »Ne tarts itt«. Vannak, akik így adják vissza ennek a jelentését: »Ne kapaszkodj tovább belém« vagy »Ne tarts tovább itt«. Néhányan úgy értik ezt, hogy Mária ne fogja Őt vagy ne kapaszkodjon Őbeléje tovább, ami arra utalhat, hogy Mária addigra a kezét már Őrá helyezte. Okkal feltételezhető, hogy a feltámadt Úr egy ehhez hasonló értelmű szándékot közölt Máriával: »Nem tarthatsz itt, mert most felmegyek az Atyámhoz«.”
(Bruce R. McConkie, The Mortal Messiah: From Bethlehem to Calvary [1981], 4:264)
Milyen rövidfilmek állnak rendelkezésre, amelyek segíthetnek elképzelni a feltámadt Szabadító megjelenéséről szóló beszámolókat?
Megnézheted a következő rövidfilmeket (a ChurchofJesusChrist.org oldalon):Jézus feltámad (4:05)
Christ Appears on the Road to Emmaus [Krisztus megjelenik az Emmausba vezető úton] (3:32)
“Blessed Are They That Have Not Seen, and Yet Have Believed” [„Boldogok, a kik nem látnak és hisznek”] (2:29)
Kiegészítő tanulási tevékenységek
A lecke megkezdésének másik lehetséges módja
A lecke megkezdéséhez megkérhetsz egy tanulót, hogy ossza meg egy olyan személy nevét, akit jól ismer, de akivel az osztály és a hitoktató még soha nem találkozott. Ezután játékosan tégy úgy, mintha kétségbe vonnád ennek a személynek a létezését. Tegyél fel a tanulónak a következőkhöz hasonló kérdéseket: Meg tudja-e erősíteni bárki más ebben az osztályban, hogy ez a személy létezik? Ha közülünk elegendően nem értenek egyet azzal, amit elmondtál nekünk, akkor kételkedni kezdenél abban, hogy ez az ember létezik?
Ezután kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan válaszolnának valakinek, aki kételkedik Jézus Krisztus létezésében.
Az Emmausba vezető út
Ha a tanulóknak hasznos lenne, ha több időt töltenétek a Lukács 24:13–35 -ben található beszámolóval, felteheted nekik az alábbi kérdéseket:
Miért használta a Szabadító a szentírásokat arra, hogy segítsen a tanítványoknak jobban megérteni az Ő küldetését?
Milyen szentírásokat használhatnál arra, hogy segíts egy barátodnak jobban megérteni a Szabadító küldetését?
Hogyan jellemezték a tanítványok az érzéseiket a 32. versben feljegyzettek szerint? Mi vezetett ahhoz, hogy a tanítványok érezték azt, amit? Hogyan jellemeznéd a Szentlélektől kapott késztetéseket?
Miért jelentőségteljes az, hogy a tanítványok felismerték a Szabadítót „a kenyér megszegésé[ben]” ( 35.vers).? Miként vonatkozhat ez a mi életünkre?
A hitet választani
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a János 20:1–8 -at, és figyeljék meg, mit tett János, miután hallott Mária Magdaléna élményéről. (János e szentírásrészben „a másik tanítványként” utal magára.)
Kérd meg a tanulókat, hogy hasonlítsák össze János reakcióját a János 20:8 -ban és Tamás kijelentését a János 20:24–25 -ben. Ezután tedd fel a következő kérdéseket:
Milyen dolgokban hiszel úgy, hogy nincs szükséged fizikai bizonyítékra?
Milyen áldásokban részesültél már azért, mert úgy döntöttél, hogy fizikai bizonyíték nélkül hiszel? (Lásd János 20:29 .)
Hogyan erősítheted meg a hitedet olyan igaz dolgokban, amelyeket még nem láthatsz? (Lásd Alma 32:16–21 ; Ether 12:6 .)
