Seminariet
Matteus 3:13–17, del 2


Matteus 3:13–17, del 2

Vår himmelske Fader, Jesus Kristus och den Helige Anden

Joseph Smith in the Sacred Grove looking up at the personages of God the Father and Jesus Christ, who have appeared to him.

Vår himmelske Fader, Jesus Kristus och den Helige Anden var alla närvarande vid Jesu Kristi dop. Den här lektionen hjälper dig att fördjupa din insikt i gudomens olika aspekter, vilket i sin tur kan påverka dina val i livet.

Identifiera en elevs nuvarande förståelse. Varje elev har sina egna unika erfarenheter och kunskaper, sin egen förståelse och sina egna perspektiv. Försök avgöra elevernas nuvarande insikt om en viss lära, en viss princip eller ett visst begrepp och leta sedan efter sätt att vägleda dem genom inlärningsprocessen.

Elevens förberedelse: Be eleverna att de kommer till lektionen beredda på att berätta vad de känner till om gudomen, hur de känner till det och eventuella frågor de har.

Förslag på övningar

Vad hjälper unga sista dagars heliga att hantera svårigheter på ett bra sätt?

Överväg att visa följande uttalande när eleverna diskuterar frågorna som följer.

Läs följande uttalande av president Dallin H. Oaks i första presidentskapet:

Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

En artikel i Charlotte Observer hade titeln ”Mormon teens cope best: Study finds they top peers at handling adolescence” [Mormonungdomar klarar sig bäst: Studie visar att de klarar tonåren bättre än sina jämnåriga]. Den här artikeln drog slutsatsen att ”mormoner klarade bäst att undvika riskbeteenden, gjorde bra ifrån sig i skolan och hade en positiv inställning till framtiden”. En av forskarna i studien, som hade intervjuat de flesta av våra ungdomar, sa: ”I nästan alla kategorier vi tittade på fanns ett tydligt mönster. Mormonerna låg först.”

(Dallin H. Oaks, ”Föräldrar och barn”, Liahona, nov. 2018, s. 62)

  • Varför tror du att många sista dagars heliga ungdomar kan hantera livets svårigheter så väl?

Tänk på dina egna erfarenheter i livet.

Överväg att be eleverna att tyst betygsätta sig själva på en skala som liknar följande:

  • Hur bra tycker du att beskrivningen av de ungdomar som intervjuades passar på dig?

  1. Den beskriver mig väl.

  2. Den beskriver mig till viss del.

  3. Den beskriver mig inte alls.

President Oaks sa vidare att en anledning till att han anser att ungdomarna i Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga är väl förberedda för att hantera svårigheter är deras insikt i frälsningsplanen och deras kunskap om sin relation till Gud (se ”Föräldrar och barn”, s. 62). Vid ett annat tillfälle förklarade han:

Official Portrait of President Dallin H. Oaks taken March 2018.

Eftersom vi har sanningen om gudomen och vår relation till dem, meningen med livet och vår eviga bestämmelses beskaffenhet, har vi den slutgiltiga kartan och förvissningen för vår resa genom jordelivet.

(Dallin H. Oaks, ”Gudomen och frälsningsplanen”, Liahona, maj 2017, s. 103)

  • Varför tror du att insikt i dessa sanningar hjälper sista dagars heliga tonåringar att undvika riskbeteenden, göra bra ifrån sig i skolan och ha en positiv inställning till framtiden?

  • Vilka hinder finns det för att lära känna vår himmelske Fader och Jesus Kristus genom den Helige Andens kraft även för sista dagars heliga ungdomar?

Ägna en minut åt att tänka på vad du vet och förstår om gudomens roller och den kärlek som vår himmelske Fader och Jesus Kristus har till dig. I den här lektionen får du tillfälle att lära dig mer om vår himmelske Fader, Jesus Kristus och den Helige Anden och att fundera över hur du kan få hjälp i livet genom att lära dig mer om dem.

Skrifterna undervisar om gudomen

Överväg att be eleverna dela med sig av det de förberett för klassen genom att skriva ner vad de vet om gudomen och hur de vet det.

Dela upp ett pappersark i tre kolumner och ge den första kolumnen rubriken ”Vår himmelske Fader”,den andra kolumnen ”Jesus Kristus”och den tredje kolumnen ”Den Helige Anden”.Skriv ner en eller två saker du känner till om den här medlemmen i gudomen i respektive kolumn. Ta med en kort förklaring av hur du lärde dig varje sanning eller varför du tror på den. Under lektionen kan du lägga till vad du lär dig om varje person i gudomen i kolumnerna.

Den här aktiviteten kan också utföras av hela klassen genom att kolumnerna ritas upp på tavlan. Be sedan eleverna att gå fram till tavlan och lägga till insikter under lektionen.

En plats i skrifterna där vi kan lära oss mer om gudomen är när Jesus Kristus döps av Johannes Döparen.

Visa en bild av Jesu Kristi dop.

John the Bapist baptizing Jesus Christ in the River Jordan. A landscape of trees and mountains is in the background.

Läs om Jesu Kristi dop i ett eller flera av följande evangelier och leta efter vad du kan lära dig om gudomens medlemmar:

Eleverna kan identifiera sanningar som liknar följande: gudomen består av tre separata och åtskilda personer, Jesus Kristus underkastar sig Faderns vilja, Jesus Kristus uppfyller all rättfärdighet, vår himmelske Fader och den Helige Anden vittnar om Jesus Kristus, den Helige Anden bekräftar förrättningar, vår himmelske Fader gläds när vi lyder Honom.

  • Vad lärde du dig om varje person i gudomen?

Lyssna noga när eleverna berättar och använd sedan någon av eller alla följande uppgifter för att hjälpa dem att förstå gudomen bättre.

Verserna hjälper oss att förstå att varje medlem i gudomen är en separat varelse och uppfyller en viktig roll i våra liv. Till exempel var Frälsaren ett föredöme när det gällde att göra Faderns vilja. När Gud var nöjd med Jesus Kristus vid dopet visade han att han är en kärleksfull Fader som blir glad när vi lyder honom.

  • När har du känt att vår himmelske Fader var nöjd med dig på grund av något du gjorde? Hur påverkade det dig att veta att han var nöjd?

En del elever kan till att börja med tro att de aldrig har gjort något som gläder vår himmelske Fader. Det kan hjälpa att be dem att noggrant överväga dessa frågor och vara uppmärksamma på sina tankar och känslor. Att identifiera tillfällen när de kände kärlek, glädje, frid eller godhet (känslor som kommer från den Helige Anden) kan hjälpa eleverna att inse när vår himmelske Fader var nöjd med deras handlingar (se Gal. 5:22).

Profeten Joseph Smith (1805–1944) förklarade att den Helige Anden inte framträdde som en duva. I stället visade duvan att den Helige Anden var närvarande. Joseph Smith lärde, ”Den Helige Anden kan inte förvandla sig till en duva, men duvans tecken gavs åt Johannes för att visa att handlingen var rätt” (Kyrkans presidenters lärdomar: Joseph Smith [2007], s. 81).

  • När har den Helige Anden vittnat om sanningen för dig?

  • Vad har du för frågor om Gudomen?

Använd dessa eller andra alternativ som bäst motsvarar elevernas behov. I stället för att låta eleverna välja ett alternativ kan det vara bra att studera tillsammans som klass eller titta på ett av videorna tillsammans.

Välj ett eller flera av följande alternativ för att få hjälp med att hitta svar på dina frågor om gudomen. När du studerar kan du också söka efter sätt att förstå gudomen som kan välsigna dig personligen.

  1. Sök efter fler insikter i skrifterna. Du kan söka på ” Gud, gudomen ” i Handledning för skriftstudier.

  2. Studera lärdomarna om gudomen från profeterna och apostlarna. Du kan till exempel läsa Dallin H. Oaks tal ”Gudomen och frälsningsplanen” (Liahona, maj 2017, s. 100–103) eller Jeffrey R. Hollands tal ”Kunskap om Gudomen” (Liahona, jan. 2016, s. 32–39).

  3. Titta på videon ”Vad är gudomen?” [What Is the Godhead] (7:03) eller ”Gudomen – Han känner mig” [Godhead—He Knows Me] (3:01) som finns på ChurchofJesusChrist.org.

    3:0
John the Bapist baptizing Jesus Christ in the River Jordan. A landscape of trees and mountains is in the background.
  • Vilka skriftställen eller lärdomar har lärt dig mer om gudomen? Vad lärde du dig?

  • Hur kan denna kunskap välsigna din relation till dem?

Tänk dig att du ska intervjuas inför en artikel som följer upp den som diskuterades i början av lektionen. Många skrev till redaktören och ville veta varför sista dagars heliga ungdomar klarade sig bättre i tonåren. Du kan beskriva hur var och en av medlemmarna i gudomen har hjälpt dig i sina åtskilda, men relaterade, roller. Du kan till exempel ha upplevt att vår himmelske Fader svarar på dina böner, att Jesus Kristus led för dina synder eller att den Helige Anden bekräftar sanningen för dig. Planera ditt svar genom att svara på följande frågor.

  • Hur hjälper var och en av medlemmarna i gudomen dig att hantera problemen i tonårslivet?

  • Vilka erfarenheter har hjälpt dig att förstå och lära känna de olika medlemmarna i gudomen?

  • Vad skulle du rekommendera andra att göra för att få de välsignelser som kommer från vår himmelske Fader, Jesus Kristus och den Helige Anden?

Be flera elever att berätta om sina svar på en av frågorna. Bär ditt eget vittnesbörd om hur din insikt i och kunskap om gudomen har hjälpt dig i ditt liv.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Varför säger skrifterna att Fadern, Sonen och den Helige Anden är ”en” om de är separata och åtskilda personer?

Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Vi tror att dessa tre gudomliga personer, som tillsammans utgör en enda gudom, är förenade i syfte, handlingssätt, vittnesbörd och uppgift. Vi tror att de är fyllda av samma gudomliga känsla av barmhärtighet och kärlek, rättvisa och nåd, tålamod, förlåtelse och återlösning. Man kan säga att vi tror att de är ett i varje betydelsefull och evig aspekt man kan tänka sig förutom att dessa tre personer är förenade till ett väsen, ett treenighetsbegrepp som aldrig framställts i skrifterna eftersom det inte är sant. …

Vi förkunnar att det är självklart utifrån skrifterna att Fadern, Sonen och den Helige Anden är separata personer, tre gudomliga personer, och vill fästa uppmärksamheten på sådana tydliga exempel som Frälsarens underbara förbön [se Joh.17 ] … , när han döptes av Johannes, [se Matt. 3:13–17 ; Mark. 1:9–11 ; Luk. 3:21–22 ], upplevelsen på Förklaringsberget [se Mark. 9:7 ; Luk. 9:35 ] och Stefanus martyrdöd [se Apg. 7:55–56 ] – för att bara nämna fyra exempel.

(Se Jeffrey R. Holland, ”Den ende sanne Guden, och den som han har sänt, Jesus Kristus”, Liahona, nov. 2007, s. 40–41)

Matteus 3:16 . Visade den Helige Anden sig som en duva?

Profeten Joseph Smith (1805–1944) förklarade:

Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.

Duvans tecken infördes före jordens skapelse, ett vittne om den Helige Anden. Djävulen kan inte komma i en duvas tecken. Den Helige Anden är en person och har en persons form. Den begränsar sig inte till en duvas form, men duvan är ett tecken på den. Den Helige Anden kan inte förvandla sig till en duva, men duvans tecken gavs åt Johannes för att visa att handlingen var rätt, ty duvan är en symbol för eller ett tecken på sanning och oskuld.

Kompletterande övning

Alternativ förberedelse för elever

Be eleverna att ge ett exempel på hur vår himmelske Fader, Jesus Kristus och den Helige Anden är ett i syfte men har olika roller. (Vi ber till exempel till vår himmelske Fader i Jesu Kristi namn och den Helige Anden hjälper oss att känna igen svaren på våra böner.)