Семинар
Матей 3, Марк 1, Лука 3

Матей 3, Марк 1, Лука 3

Общ преглед

Преди Исус Христос да започне служението Си сред хората, Йоан Кръстител се стреми да подготвя другите да приемат и следват Спасителя. Йоан ги призовава да се покаят и да бъдат кръстени. Той кръщава Исус Христос, за Когото Отец и Светият Дух дават свидетелство. Материалът за тази седмица включва и урок за овладяване на ученията, свързан с търсенето на по-дълбоко разбиране чрез божествено постановени източници.

Подгответе се да преподавате

Информацията, която следва, предоставя на учителите идеи за това какво може да се наложи да бъде подготвено предварително за всеки урок.

Матей 3:1–12, Марк 1:1–8

Цел на урока: Този урок ще помогне на учениците да помислят как са приели и следвали Спасителя, как могат да задълбочават своята отдаденост да Го приемат и следват и как могат да помагат на другите да се подготвят да Го приемат и следват.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да обмислят какво биха направили и казали, за да помогнат на някого да се подготви да приеме и следва Спасителя.

  • Материали за учениците: Достъп до скорошни обръщения от обща конференция

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: След като учениците изпълнят една от дейностите, обозначени с A, Б или В, ги поканете да покажат с вдигане на пръсти дали са изпълнили първата, втората или третата дейност. Поканете ги да споделят какво са научили и почувствали.

Лука 3:7–14

Цел на урока: Този урок ще помогне на учениците да разберат по-добре покаянието и радостта, която редовното покаяние носи.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да разсъждават върху собствените си нагласи и преживявания, свързани с покаянието. Учениците биха могли да си зададат въпроси като следните: „Какви чувства или емоции изпитвате, когато мислите за покаянието? Защо?“ „Какви преживявания, свързани с покаянието, сте имали?“ „Какви въпроси имате относно покаянието?“

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: В началото на урока бихте могли да използвате функцията за чат или друга налична технология, за да позволите на учениците да споделят нещата, които им носят радост.

Матей 3:13–17, част 1

Цел на урока: Този урок ще помогне на учениците да разберат и обяснят значението на кръщението в Евангелието на Исус Христос.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да се подготвят за клас, като помислят как биха обяснили важността на кръщението на някого, когото обичат, който не е член на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни.

  • Предложение за видеоконферентно преподаване: Бихте могли да поканите учениците да споделят в отделни виртуални стаи своите обяснения за важността на кръщението. Това ще даде шанс на всеки ученик да сподели своето обяснение. След това ги поканете да споделят как е протекло това и какво са почувствали.

Матей 3:13–17, част 2

Цел на урока: Този урок ще помогне на учениците да задълбочат разбирането си за всеки член на Божеството, което от своя страна може да повлияе на техните избори в живота.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да дойдат в клас подготвени да споделят какво знаят за Божеството, откъде го знаят и какви въпроси имат.

Придобиване на духовно знание, част 3

Цел на урока: Този урок ще помогне на учениците да разберат значението на това да търсят истината чрез източници, които Небесният Отец и Исус Христос са ни предоставили с любов.

  • Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят къде обикновено търсят информация, когато имат въпроси за Бог или Църквата. Насърчете ги да размишляват върху това изявление на старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли: „Духовните въпроси налагат духовни отговори от Бог“ („Джозеф Смит“, Лиахона, ноем. 2014 г., с. 28, 30).

  • Допълнителен материал: „Въпроси за оценка на нова информация“

Отпечатай