Séminaire
Matthieu 4:1-11, 1re partie


Matthieu 4:1-11, 1re partie

Jésus-Christ résiste aux tentations de Satan

Christ standing on a rocky ledge as He rebukes Satan who appears below Him. The painting depicts the event wherein Satan tried to tempt Christ after Christ’s forty day fast in the wilderness. Christ is commanding Satan to depart from His presence.

Après son baptême, le Sauveur se rend dans le désert pour être avec Dieu (voir Traduction de Joseph Smith, Matthieu 4:1 [Annexe de la Traduction de Joseph Smith]). Satan le tente, mais il résiste aux tentations. Dans cette leçon, tu identifieras des principes utiles pour suivre l’exemple du Sauveur et résister aux tentations de Satan.

Lire des passages d’Écritures. Il existe diverses manières de lire des passages d’Écritures en classe comme les lire tous ensemble, les lire à haute voix en petits groupes ou encore les lire individuellement en silence. Réfléchissez aux besoins et aux aptitudes de vos élèves et choisissez la méthode de lecture la plus adaptée. Par exemple, si certains élèves ont des difficultés pour lire, proposez à de bons lecteurs de lire devant la classe. Autrement, une lecture en petits groupes ou par deux peut améliorer la dynamique d’une classe.

Préparation des élèves : Demandez aux élèves de réfléchir aux tentations auxquelles ils sont confrontés et comment le Sauveur peut les aider à y résister.

Activités pédagogiques suggérées

Nous sommes tous sujets aux tentations

Ne consacrez pas trop de temps à la première partie de la leçon. Aidez les élèves à se concentrer sur l’importance de résister aux tentations plus que sur les tentations elles-mêmes.Vous trouverez une autre activité pour commencer le cours dans la section « Activités pédagogiques supplémentaires » de cette leçon.

Dessine dans ton journal d’étude ou sur une feuille de papier séparée une silhouette représentant une personne de ton âge. À côté de la silhouette, écris deux ou trois tentations auxquelles cette personne pourrait être confrontée.

  • Pourquoi cette personne pourrait-elle céder à ces tentations ?

  • En quoi sa vie sera-t-elle meilleure si elle parvient à résister à ces tentations ?

  • Quelles bénédictions as-tu reçues pour avoir résisté aux tentations ?

Dans ton étude aujourd’hui, réfléchis aux tentations que tu rencontres. Recherche l’inspiration du Saint-Esprit tandis que tu découvres ce que l’exemple du Sauveur peut t’apprendre sur la manière de résister aux tentations actuelles et futures.

Jésus-Christ a été soumis à des tentations et y a résisté

Les Écritures nous enseignent que le Sauveur a été soumis à des tentations de toutes espèces « mais n’y prêta pas attention » ( Doctrine et Alliances 20:22 ; voir aussi Mosiah 15:5 ; Alma 7:11).

L’une d’elles s’est produite après son baptême, quand il s’est rendu dans le désert pour être avec Dieu (voir Traduction de Joseph Smith, Matthieu 4:1 [Annexe de la Traduction de Joseph Smith]). Jésus a communié avec Dieu pendant quarante jours, puis Satan est venu le tenter (voir Traduction de Joseph Smith, Matthieu 4:1 [Annexe de la Traduction de Joseph Smith]). En étudiant cet événement de la vie du Sauveur, nous pouvons tirer de son exemple des enseignements sur la façon de résister aux tentations que nous subissons.

Concernant ce récit, la traduction de Joseph Smith apporte des changements et des précisions qui nous aident à mieux comprendre les Écritures. (Tu peux revoir les renseignements sur la traduction de Joseph Smith dans la leçon « Étude des Écritures ».)

En utilisant la traduction de Joseph Smith dans l’activité suivante, tu réaliseras à quel point son utilisation améliore ta compréhension des Écritures. Fais particulièrement attention aux impressions du Saint-Esprit et prends note des inspirations que tu reçois.

Lis attentivement Matthieu 4:1-11, y compris les changements apportés dans la traduction de Joseph Smith. Trouve des manières de compléter cette citation : __________________ peut nous aider à résister à la tentation.

Pour t’aider, utilise la grille suivante.

Vous pouvez reproduire la grille suivante au tableau et la remplir avec les réponses des élèves.

Ce que Satan a tenté Jésus de faire

Comment Jésus a réagi à la tentation

Matthieu 4:1-4

Matthieu 4:5-7

Matthieu 4:8-11

Si les élèves n’ont pas accès à la traduction de Joseph Smith, écrivez les versets correspondants au tableau ou sur une affiche. (Ces versets se trouvent dans la section « Commentaire et contexte » de cette leçon.)

Donnez aux élèves du temps pour étudier soigneusement Matthieu 4:1-11 . Travaillez de manière individuelle avec les élèves pour les aider à relever les détails qui leur permettront d’identifier des principes.

Les élèves pourraient dégager plusieurs principes de ces versets, notamment :

Renforcer notre relation avec Dieu nous aide à résister à la tentation (voir Traduction de Joseph Smith, Matthieu 4:1, 5, 8 [Annexe de la Traduction de Joseph Smith]).

Jeûner assidument nous aide à résister à la tentation (voir Traduction de Joseph Smith, Matthieu 4:2 [Annexe de la Traduction de Joseph Smith ] ; Matthieu 4:3-4).

Éloigner les mauvaises influences de notre vie nous aide à résister à la tentation (voir Matthieu 4:10).

Comprendre notre véritable identité nous aide à résister à la tentation (voir Matthieu 4:3-10).

Mémoriser et appliquer des vérités contenues dans les Écritures nous aide à résister à la tentation (voir Matthieu 4:1-10). Notez que cette vérité fera l’objet de la prochaine leçon.

  • Quels principes peux-tu tirer de l’exemple du Sauveur ?

  • En quoi ces principes peuvent-ils t’aider à accéder au pouvoir du Sauveur pour t’aider, toi et d’autres, à résister à la tentation ?

  • En quoi l’utilisation de la traduction de Joseph Smith peut-elle améliorer ta propre étude des Écritures et t’aider à mieux connaître le Sauveur ?

Regarde de nouveau le dessin que tu as fait au début de la leçon et les principes tirés de l’exemple du Sauveur dans Matthieu 4:1-11 .

  • À ton avis, quel principe serait le plus utile à la personne représentée par ton dessin ? Pourquoi ?

  • Qu’as-tu appris sur Jésus-Christ que tu pourrais dire à cette personne ? En quoi cela l’aiderait-elle ?

Le Sauveur peut nous secourir dans nos tentations

Dans cette partie de la leçon, demandez aux élèves de se souvenir de leurs pensées et sentiments lors de l’activité de préparation.

Pense aux tentations que tu rencontres. Nous pouvons parfois nous sentir coupables ou pécheurs simplement parce que nous sommes tentés. Cependant, il est important de reconnaître que ce n’est pas la tentation en elle-même qui est un péché, mais bien le fait d’y céder. Parce que le Sauveur lui-même a été tenté sans commettre de péché, nous savons qu’il peut nous secourir (aider, assister ou soutenir) dans nos tentations (voir Hébreux 2:18 ; 4:15-16).Ulisses Soares, du Collège des douze apôtres, nous a rappelé :

Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

À ceux qui, quelle qu’en soit la raison, succombent à la tentation et pensent sans cesse à de mauvaises actions, je dis qu’il existe un moyen d’en sortir, qu’il y a de l’espérance en Christ.

(Ulisses Soares, « Recherchez le Christ dans chacune de vos pensées », Le Liahona, novembre 2020, p. 84)

  • Quel est le concept le plus utile que tu as appris sur le Sauveur dans cette leçon ? Pourquoi est-il utile pour toi ?

  • Sans décrire tes propres tentations, que te sens-tu poussé à faire pour t’appuyer plus pleinement sur l’aide du Sauveur pour résister à la tentation ?

Commentaire et contexte

Traduction de Joseph Smith, Matthieu 4:1-2, 5-6, 8-9, 11. Quelles modifications Joseph Smith a-t-il apportées à Matthieu 4:1-11 dans sa traduction inspirée ?

[Les mots en italique indiquent les modifications inspirées faites par Joseph Smith.]

1 Alors, Jésus fut emmené par l’Esprit dans le désert, pour être avec Dieu.

2 Après avoir jeûné quarante jours et quarante nuits, et avoir communié avec Dieu, il eut faim et a été tenté par le diable.

5 Alors, Jésus fut transporté dans la ville sainte, et l’Esprit le plaça sur le haut du temple.

6 Alors le diable s’approcha de lui et lui dit : Si tu es Fils de Dieu, jette-toi en bas, car il est écrit : Il donnera des ordres à ses anges à ton sujet ; et ils te porteront sur les mains, de peur que ton pied ne heurte contre une pierre.

8 Jésus fut encore, dans l’Esprit, qui le transporta sur une montagne très élevée, lui montra tous les royaumes du monde et leur gloire.

9 Et le diable s’approcha de nouveau de lui et lui dit : Je te donnerai toutes ces choses, si tu te prosternes et m’adores.

11 Alors Jésus sut que Jean avait été jeté en prison, et il envoya des anges, et voici, ils s’approchèrent pour le servir.

Pourquoi est-il important de faire attention à mes pensées pour résister à la tentation ?

Ulisses Soares, du Collège des douze apôtres, a décrit une manière de suivre l’exemple du Sauveur pour résister à la tentation. Regarde « Recherchez le Christ dans chacune de vos pensées » de 10:56 à 12:37 (disponible sur ChurchofJesusChrist.org) ou lis la citation suivante.

14:47
Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.

Tandis qu’il se préparait à accomplir sa mission divine sur la terre, le Sauveur Jésus-Christ a montré par son exemple l’importance de résister constamment à tout ce qui pourrait nous dissuader d’atteindre notre but éternel. Après plusieurs attaques infructueuses de l’adversaire, qui cherchait à le détourner de sa mission divine, le Sauveur a catégoriquement chassé le diable en disant : « Retire-toi, Satan ! […] Alors le diable le laissa. Et voici, des anges vinrent auprès de Jésus, et le servaient. »

Pouvez-vous imaginer, mes frères et sœurs, ce qui arriverait si, dès qu’une pensée non vertueuse pénètre dans notre esprit, nous puisions dans le Sauveur la force et le courage de dire à cette pensée : « Non ! » et « Retire-toi ! » ? Quel en serait l’impact sur les désirs de notre cœur ? Comment les actions qui en résulteraient nous garderaient-elles proches du Sauveur et nous permettraient-elles de bénéficier continuellement de l’influence du Saint-Esprit ? Je sais qu’en suivant l’exemple de Jésus, nous éviterons les nombreuses tragédies et comportements indésirables qui causent des problèmes et des différends familiaux, des émotions et des tendances négatives, nous font commettre des injustices et des sévices, nous rendent esclaves de dépendances diaboliques et nous font commettre tout ce qui est contraire aux commandements du Seigneur.

(Ulisses Soares, « Recherchez le Christ dans chacune de vos pensées », Le Liahona, novembre 2020, p. 84-85)

Pourquoi voudrais-je résister à la tentation ?

Regarde la vidéo intitulée « Restez dans les limites » (5:10), disponible sur ChurchofJesusChrist.org, pour trouver des réponses à cette question.

5:10

Comment les Écritures peuvent-elles m’aider à résister aux tentations ?

Kelly R. Johnson, des soixante-dix, a expliqué :

Par sa préparation, le Sauveur a progressé en pouvoir et a pu résister à toutes les tentations de Satan. Si nous suivons l’exemple du Sauveur et nous préparons en étudiant la parole de Dieu et en approfondissant notre foi, nous pourrons, nous aussi, puiser dans le pouvoir de Dieu pour résister aux tentations.

(Kelly R. Johnson, « Le pouvoir durable », Le Liahona, novembre 2020, p. 113)

Activités pédagogiques supplémentaires

Idée pour commencer la leçon

Un « jeu d’évasion » est une attraction mettant au défi des personnes de trouver des moyens d’échapper à une situation particulière. Il peut être utile que les élèves considèrent Matthieu 4:1-11 comme un plan pour « échapper à la tentation » (voir 1 Corinthiens 10:13). Donnez des indices à l’aide d’objets réels en lien avec Matthieu 4:11 et proposez aux élèves de suivre l’exemple du Sauveur pour échapper à la tentation. Par exemple, donnez aux élèves une enveloppe d’offrandes pour représenter le jeûne ou un jeu d’Écritures pour représenter l’étude de la parole de Dieu dans les Écritures.