Matouš 4; Lukáš 4–5

Přehled

Spasitel se poté, co byl pokřtěn, odebral do pustiny, aby byl s Bohem (viz Překlad Josepha Smitha, Matouš 4:1 [v Průvodci k písmům]). Satan ho pokoušel, ale On pokušením odolal. Když Šimon, Ondřej, Jakub a Jan zázračně chytili „množství veliké ryb“ poté, co je Spasitel vyzval, aby rozestřeli sítě (viz Lukáš 5:4, 6), na okamžik zahlédli, co by mohli se Spasitelovou pomocí dokázat. Tito rybáři se pak rozhodli všechno opustit, aby následovali Ježíše Krista. Nikodém, farizeus a „kníže Židovské“ (Jan 3:1), přišel v noci za Spasitelem, aby se Ho zeptal na důležité otázky týkající se spasení.

Připravte se na výuku

Následující informace učitelům poskytnou náměty týkající se toho, co bude možná třeba předem připravit na jednotlivé lekce.

Matouš 4:1–11, 1. část

Účel lekce: Tato lekce studentům pomůže rozpoznat zásady, které jim pomohou následovat Spasitelův příklad při odolávání Satanovým pokušením.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad pokušeními, jimž čelí, a nad tím, jak jim Spasitel může pomoci pokušením odolávat.

Námět pro výuku formou videokonference: Tabulku uvedenou na konci lekce znovu vytvořte v textovém editoru, sdílejte obrazovku, aby ji studenti viděli, a pak ji společně vyplňte.

Matouš 4:1–11, 2. část

Účel lekce: Tato lekce pomůže studentům následovat příklad Ježíše Krista a připomenout si pravdy z písem, které jim pomohou odolávat pokušení v jejich životě.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přišli připraveni podělit se o jednu nebo dvě pasáže z písem, u kterých mají pocit, že by jim mohly pomoci odolat pokušení. Pokud nemohou žádné najít, povzbuďte je, aby se zeptali rodičů, dalších členů rodiny nebo církevních vedoucích.
Aplikace Mistrovství v nauce: Vyzvěte studenty, kteří mají přístup k této mobilní aplikaci, aby ji v hodině použili.

Námět pro výuku formou videokonference: Pomocí funkce chatu umožněte studentům sdílet verše z písem, které by jim podle jejich názoru mohly pomoci odolávat pokušení. Konverzaci byste si mohli uložit a úplný seznam veršů z písem byste později mohli poslat studentům.

Lukáš 5:1–11

Účel lekce: Tato lekce studentům pomůže pocítit touhu následovat Ježíše Krista, aby jim mohl pomoci dokázat mnohem více, než by kdy mohli dokázat bez Něj.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se modlili o to, aby poznali účel, který Bůh pro jejich život má. Studenti, kteří mají patriarchální požehnání, by si ho mohli přečíst a zjistit, co Bůh zjevil o účelu jejich života. Pro ostatní by mohlo být užitečné promluvit si s rodiči nebo vyhledat postřehy v písmech.

Obrázky: Připravte si obrázky lidí, kteří v životě dosáhli něčeho velkého díky tomu, že jim Bůh pomohl pochopit jejich účel (například Rebeka, Maria nebo Joseph Smith).

Námět pro výuku formou videokonference: Až budete diskutovat o Lukášovi 5:1–11, mohli byste studentům ukázat obrázek Spasitele, jak povolává Petra za svého učedníka.

Jan 3:1–8

Účel lekce: Tato lekce pomůže studentům pochopit a pocítit, jak je pro vstup do Božího království důležité, abychom byli znovuzrozeni „z vody a z Ducha“ ( Jan 3:5).

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přišli připraveni diskutovat o změnách, které učinili oni nebo někdo, koho znají, pro to, aby se stali více takovými, jako je Ježíš Kristus.

Video: Podívejte se na video „Mám rád hlučné chlapce“, ve kterém starší Yoon Hwan Choi ze Sedmdesáti vypráví o skupině mladých mužů, jejichž život se změnil, když se obrátili k Pánu. Pusťe ho v časovém kódu od 0:00 do 4:34. (Toto video je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.)

Námět pro výuku formou videokonference: Zvažte možnost požádat studenty, aby s sebou přivedli nějakého člena rodiny nebo kamaráda, který byl Spasitelem změněn díky tomu, že přijal křest a konfirmaci. Pokud by osoba, kterou si vybrali, nemohla být přítomna, studenti by mohli ukázat její fotografii a vyprávět její příběh.

Mistrovství v nauce: Jan 3:5

Účel lekce: Tato lekce poskytne studentům příležitost procvičit si uplatňování zásad získávání duchovního poznání pomocí nauky, že se musíme narodit z vody a z Ducha, abychom mohli vstoupit do království Božího.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby přišli připraveni podělit se o to, čemu by učili třídu Primárek o Janovi 3:5 .

Pomůcky: Psací potřeby pro činnost s učením se nazpaměť (je-li to možné) nebo elektronické zařízení s aplikací Mistrovství v nauce