Семинар
Maтей 6:19–34


Maтей 6:19–34

„Първо търсете (…) царство(то) (на Бог)“

Христос учи, че всички неща ще се прибавят на тези, които търсят царството Божие.

Като част от Проповедта на планината, Исус Христос учи Своите ученици: „Първо търсете (да изградите) царство(то) (на Бог)“ (Матей 6:33). В този урок ще имате възможност да размишлявате и да споделяте важността на това да поставяте Бог на първо място в живота си.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да се замислят как могат да споделят с другите важността и благословиите на това да поставят Бог на първо място в живота си.

Предложения за дейности за изучаване

Спасителят учи Своите учениците първо да търсят царството Божие

Прочетете следните примерни ситуации от реалния живот:

  • Млад мъж в Калифорния, САЩ, е талантлив сърфист, но програмата Семинар е планирана за същото време, когато е тренировката на неговия отбор по сърф в гимназията.

  • Млада жена в Бразилия е поканена да заеме почетно място в честването на 15-ия рожден ден на свой приятел, но от нея се изисква да носи рокля, която не отговаря на нейните стандарти.

  • Млад мъж в Нова Зеландия е талантлив ръгби играч, за когото се очаква да получи предложение да играе професионално, но той е навършил възраст да отслужи пълновременна мисия.

Това са примери за ситуации, в които младежите биха могли да изберат да поставят Бог на първо място в живота си, макар че това не е лесно.

  • Какви въпроси или опасения може да имат младежите в тези ситуации относно това да поставят Бог на първо място в живота си?

  • Какви въпроси или опасения може да имате вие и вашите приятели относно това да поставяте Бог на първо място в живота си?

Докато изучавате този урок, помолете Господ да ви помогне да намерите отговор на опасенията си и да почувствате важността на това да Го поставяте на първо място. Изучете една от следните групи стихове. Търсете напътствието на Светия Дух, за да ви помага да намерите и разберете истините, на които учи Спасителят, които биха могли да ви помагат да поставяте Бог на първо място в живота си.

Учениците може да изберат коя група стихове да изучават или може да им бъде възложен Вариант А или Вариант Б. Може да е полезно да покажете следните варианти на дъската.

Вариант A: Матей 6:19–24. В тези стихове Спасителят използва думата съкровища, за да покаже това, което ценим високо и око като символ на нашата визия или фокус в живота. Преводът на Джозеф Смит изяснява това, което Господ учи в стих 22: „Ако очите ти са отправени единствено към славата Божия, цялото ти тяло ще бъде изпълнено със светлина“ (Преводът на Джозеф Смит, Матей 6:22 (в Ръководство към Писанията); вж. също Учение и завети 88:67). Също така може да е полезно да отбележите, че думата мамон се отнася за светските неща или богатствата (вж. Матей 6:24).

Вариант Б: Матей 6:25–34. Преводът на Джозеф Смит на тези стихове пояснява, че Господ говори на Своите апостоли за тяхната отговорност да „отидат (…) в света (…) да учат хората“ (Joseph Smith Translation, Matthew 6:25–26 (в Joseph Smith Translation Appendix). Наставленията на Господ са конкретно към Дванадесетте апостоли от това време, но принципът, на който Той учи, важи и за нас. Обърнете внимание на примерите за това как Бог се грижи за Своите творения, включително и за нас. Докато изучавате, обърнете специално внимание на стих 33. Преводът на Джозеф Смит на този стих започва така: „Затова, не търсете нещата от този свят, но първо търсете да изградите Божието царство“ (Преводът на Джозеф Смит, Матей 6:38 (в Ръководство към Писанията).

  • Докато четохте думите на Спасителя и канихте напътствията на Светия Дух, какво открихте, което ви направи впечатление? Защо ви направи впечатление?

Поканете няколко ученици да споделят това, което са открили. Бихте могли да записвате на дъската всички принципи, които те споменават. Ако учениците не споделят свободно принципи, можете да попитате: „Как бихте обобщили една от истините, на които учи Спасителят?“.

Спасителят учи на истинни принципи в тези стихове, включително, че не можем да служим едновременно на Бога и на мамона (или светските неща) и че ако първо се стремим да изграждаме царството на Бог, Той ще ни благославя с онова, от което знае, че се нуждаем.

  • Какво знаете за Небесния Отец и Исус Христос, което би ви мотивирало да Ги поставяте на първо място в живота си?

Млади хора, които поставят Бог на първо място

Ако е възможно, гледайте един от следните видеоклипове за млади хора, които поставят Бог на първо място. Видеоклиповете съответстват на ситуациите от началото на урока. (Всички видеоклипове са достъпни на ChurchofJesusChrist.org.)

No Regrets (Без съжаление)“ (5:38): младият мъж, който кара сърф.

5:38

Virtuous Young Women (Добродетелни млади жени)“ (3:50): младата жена, от която се очаква да носи нескромна рокля.

3:50

Your Day for a Mission (Твоят ден за мисия)“ (3:31): младият мъж, който играе ръгби.

3:31
  • Какво ви хареса в този видеоклип? Какво научихте за това да поставяте Бог на първо място?

  • Кога сте поставяли Бог на първо място в живота си?

  • Какви благословии сте видели в резултат на вашето решение?

Насърчаване на другите да поставят Бог на първо място

Отделете малко време, за да помислите как ученията на Спасителя да поставяте Бог на първо място в живота си се отнасят за вас. Продължавайте да търсите вдъхновение от Светия Дух, докато завършите този урок.

Представете си, че президентството на вашия кол или окръг отправят покана към вашия кворум или клас да заснемете видеоклип, с който да помогнете на младежите във вашия район да се почувстват мотивирани да поставят Бог на първо място в живота си. Президентството планира да покаже видеоклипа на някое събитие за младежи.

Учениците биха могли да направят план за видеоклипа самостоятелно или на малки групи. Ако планирането на видеоклип не е подходящо за вашите ученици, те могат да планират реч или урок за поставянето на Бог на първо място в живота си.

Създайте подробен план за вашия видеоклип. (Не е необходимо да записвате видеоклип; трябва само да направите план.) Включете следното във вашия план:

  • Поне една истина, на която Спасителят учи в Матей 6 и обяснение как тя може да помогне на младежите да поставят Бог на първо място в живота си.

  • Съвременен пример за това как някой поставя Бог на първо място в живота си. Този пример може да бъде лично преживяване или преживяване на някого, когото познавате. Напишете опростено резюме на примера.

Също така включете едно или повече от следните неща в своя план:

  • Изказване на ръководител на Църквата

  • Снимки или нагледни материали, които бихте могли да включите и кога бихте ги включили

  • Вашето лично свидетелство

След като сте предоставили достатъчно време, поканете учениците да споделят с останалите какво биха включили във видеоклипа си. Докато те споделят, може да задавате уточняващи въпроси като: „Защо решихте да се съсредоточите върху този израз или истина?“, „Защо решихте да използвате тази история или преживяване?“, „Защо смятате, че това може да помогне на младите хора днес?“.

Бихте могли да се върнете към опасенията или въпросите, изразени от учениците в началото на урока. Попитайте учениците: „Как наученото може да ви помогне да се справите с тези опасения?“.

Бихте могли да споделите плана си за видеоклип със семейството и приятелите си. Подходящ момент да направите това може да е, когато обсъждате тази тема със семейството си при вашето изучаване на Следвайте Ме, елате с Мен.

Ако имате възможност, можете да заснемете видеоклипа си и да го споделите с други.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Какви благословии получаваме, когато поставяме Бог на първо място в живота си?

Президент Езра Тафт Бенсън (1899 – 1994) учи:

Снимка на президент Езра Тафт Бенсън. Той е седнал на кожен стол пред камина. Ръцете му са скръстени пред него. На единия си пръст той носи голям пръстен с тюркоаз. Официална портретна снимка. 1986 г.

Ние трябва да поставяме Бог преди всичко друго в живота ни. (…)

Когато поставим Бог на първо място, всички други неща си отиват на точното място или изчезват от живота ни. Нашата обич към Господ ще ръководи изявите на привързаността ни, разпределението на времето ни, целите, които преследваме и реда на приоритетите ни.

(Езра Тафт Бенсън, „The Great Commandment—Love the Lord“, Ensign, май 1988 г., с. 4)

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

Официална портретна снимка на президент Ръсел М. Нелсън, направена през януари 2018 г.

Вие желаете ли да позволявате на Бог да бъде най-важното влияние в живота ви? (…)

Помислете как подобен вид нагласа би ви благославяла. (…)

Ако имате искрени въпроси, свързани с Евангелието, като избирате да позволявате на Бог да надделява, ще бъдете водени към откриването и разбирането на абсолютни, вечни истини, които ще направляват живота ви и ще ви помагат да стоите здраво на заветната пътека.

Когато имате изкушения – и дори това да се случва, когато сте изнемощели, чувствате се сами или недоразбрани – представете си смелостта, която можете да съберете, като избирате да позволявате на Бог да надделява в живота ви и като Го молите да ви укрепва. (…)

Като избирате да позволявате на Бог да надделява в живота ви, вие ще се убедите лично, че нашият Бог е „Бог на чудеса“ (Мормон 9:11).

(Ръсел М. Нелсън, „Да позволяваме на Бог да надделява“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 94, 95)

Какво има предвид Спасителят, когато казва: „Не се безпокойте за живота си“ и „Затова не се безпокойте за утре“ (Матей 6:25, 34)?

„Гръцкият израз, преведен като „не се безпокойте“ в Матей 6:25, 34 във версията на Библията на крал Джеймс, означава да не бъдем изпълнени с прекалено много тревожни чувства или притеснение“ (New Testament Student Manual (ръководство на Образователната система на Църквата, 2014 г.), с. 29).

Какво има предвид Спасителят, когато казва: „Достатъчна е на всеки ден неговата злоба“ (Матей 6:34)?

Този израз означава: „Не вземайте назаем проблеми от утрешния ден – имате достатъчно в днешния“ (New Testament Student Manual, с. 29).

Какво е лакът (Матей 6:27)?

Лакът е „обичайна мерна единица за дължина, използвана от евреите – разстоянието от лакътя до върха на пръстите“ (Ръководство към Писанията, „Лакът“).

Допълнителна дейност за изучаване

Пазете се от лъжливи пророци

Бихте могли да помолите учениците да споделят примери за идеи, които са общоприети в света, но противоречат на плана на Небесния Отец. Обяснете, че лъжливите пророци са отделни хора или групи, които разпространяват идеи, противоречащи на плана на Небесния Отец, и които се опитват да унищожат вярата в Исус Христос и свидетелствата за Него. Прочетете Матей 7:15–20 и обсъдете ученията на Спасителя относно различаването на лъжливите пророци и защо тези учения са важни в наши дни. Следващото изявление на президент Далин Х. Оукс от Първото президентство може да бъде полезно:

Официална портретна снимка на президент Далин Х. Оукс, направена през март 2018 г.

„Сатана копнее да обърква мисленето ни или да отклонява разбирането ни за важните въпроси. (…) Спасителят (…) ни дава следния модел, за да ни помага да избираме истината сред различните учения, които може да ни объркат: „По плодовете им ще ги познаете“ – учи Той (3 Нефи 14:16). (…) Затова трябва да търсим резултатите, т.е. „плодовете“ от принципите, на които сме учени, и хората, които ги преподават. Това е най-добрият отговор на много от възраженията, които чуваме против Църквата и нейните учения, правила и ръководители. Следвайте модела, на който ни учи Спасителят. Търсете плодовете – резултатите.

(Далин Х. Оукс, „Свещеничеството на Мелхиседек и ключовете“, Лиахона, май 2020 г., с. 71–72.)