Filipiečiams; Kolosiečiams

Apžvalga

Kalėdamas Romoje Paulius rašė laiškus Filipų ir Kolosų šventiesiems ir mokė juos kreiptis į Jėzų Kristų, kad suteiktų jiems stiprybės. Jis mokė, kad Kristus yra ramybės ir džiaugsmo šaltinis, ir pabrėžė, kaip šventieji gali pajusti džiaugsmą ir „Dievo ramybę“ (Filipiečiams 4:7). Jis taip pat priminė jiems, kad „nepajudinami pasiliktų tikėjime“ (Kolosiečiams 1:23) ir kad būtų „įsišakniję ir […] statydamiesi“ (Kolosiečiams 2:7) Kristuje.

Pasiruoškite mokyti

Toliau pateikta informacija siūlo, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Filipiečiams ir Kolosiečiams

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, kad per Jėzų Kristų jie gali rasti stiprybės įveikti iššūkius.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius įsiminti Filipiečiams 4:13 .

• Rodyti skirtas turinys. Nurodymai mokiniams, kaip atlikti penkių minučių pamoką (įskaitant pavyzdžius).

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Pakvieskite mokinius ruošiantis pamokoms išjungti garsą ir vaizdo įrašus. Pasibaigus nustatytam laikui, paprašykite mokinių vėl įjungti vaizdo ir garso režimą ir išskaidykite juos į atskirus vaizdo kambarius. Pakvieskite vieną ar du norinčius mokinius vesti pamoką mažesnei grupei.

Filipiečiams 3

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, kaip svarbu pasiaukoti, kad pažintų Jėzų Kristų.

• Mokinių pasiruošimas. Jei įmanoma, pakvieskite mokinius surinkti šeimos narių ar protėvių, kurie pasiaukojo sekdami Jėzumi Kristumi, pasakojimus. Paraginkite juos ateiti pasiruošusius pasidalyti šia patirtimi su klase.

Filipiečiams 4

Pamokos tikslas. Mokiniai ieškos būdų, kaip savo gyvenime per Jėzų Kristų gauti daugiau džiaugsmo ir ramybės.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius paklausinėti keleto draugų ar šeimos narių, kaip Jėzus Kristus suteikia jiems ramybę ir džiaugsmą gyvenime.

• Rodyti skirtas turinys. Pauliaus atvaizdas ir jo galimos kliūtys siekiant taikos ir laimės

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Galite leisti mokiniams naudotis lentos funkcija ir ekrane užrašyti savo mintis, kai jie vardija būdus, kaip rasti daugiau džiaugsmo ir ramybės per Kristų.

Kolosiečiams 1–2

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams atpažinti jėgas, kurios kelia grėsmę jų tikėjimui, ir būdus, kaip jie gali būti tvirtesni Jėzuje Kristuje.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius nupiešti arba nufotografuoti savo mėgstamos rūšies vaismedį ir atsinešti nuotrauką į klasę. Paprašykite jų pagalvoti, kokių dvasinių pamokų galime pasimokyti iš medžių.

• Vaizdo įrašai. „Finding Joy in Christ“ (liet. „Rasti džiaugsmą Kristuje“, 9:56; žiūrėti nuo 0:09 iki 3:56); „Lift Up Your Head and Rejoice“ (liet. „Pakelk galvą ir džiaukis“, 9:51; žiūrėti nuo 5:48 iki 7:48); „Spiritual Whirlwinds“ (liet. „Dvasiniai viesulai“, 2:24)

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Galite naudoti piešimo ar lentos funkciją ir pakviesti mokinius padėti nupiešti tvirtą medį, įsišaknijusį Kristuje, ir per pamoką įrašyti pavadinimus.

21-a doktrinos įvaldymo apžvalga

Pamokos tikslas. Ši pamoka suteiks mokiniams galimybę bandyti taikyti Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo ištraukas įvairiose situacijose.

• Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pasirinkti konkrečią Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo ištrauką, kuri jiems padėjo, ir pasiruošti pasidalyti su klase, kaip tai nutiko.

• Mokymosi priemonės mokiniams. Popieriaus lapas ir rašymo priemonė kiekvienam mokiniui

• Pasiūlymas mokymui per vaizdo konferenciją. Mokiniai galėtų būti suskirstyti į atskirus vaizdo kambarius, kuriuose aptartų doktrinos įvaldymo rašymo užduoties etapus nuo 1 iki 4. Kad mokiniai turėtų galimybę dirbti su įvairiais bendraklasiais, galite kiekvienam klausimui skirti kitą kambarį.