Zjevení 15–19
„Beránek svítězí“
Co vás napadá při pomyšlení na poslední dny, o kterých je prorokováno? Jan Zjevovatel barvitě vylíčil zkázu a zlovolnost, které naplní svět. Tyto poměry ale nebudou trvalé. Ježíš Kristus „svítězí… neboť Pán pánů jest a Král králů“ (Zjevení 17:14). Tato lekce vám může pomoci spoléhat se s větší důvěrou na Ježíše Krista, zatímco čelíte výzvám posledních dnů.
Zaměřujme se na Nebeského Otce a Ježíše Krista. Nic nebude pro studenty větším požehnáním než to, že budou lépe poznávat a více milovat Nebeského Otce a Ježíše Krista. Při přípravě a výuce jednotlivých lekcí neustále usilujte o inspiraci ohledně toho, jak jim v tom pomáhat.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, co vědí o zkouškách posledních dnů, a nad tím, proč se mohou spoléhat na Ježíše Krista.
Možné výukové činnosti
Pohromy, zkoušky a víra v Pána
Pán Janovi ve vidění ukázal sedm andělů, kteří vylijí různé pohromy na zlovolné v posledních dnech. K těmto pohromám patřily i vředy, voda proměněná v krev, spalující horko, tma, bolest, hromobití a blesky, zemětřesení a veliké krupobití (viz Zjevení 16).
Přemítejte o těchto otázkách:
-
Co dalšího víte o zkouškách a zlovolnosti v posledních dnech? Jaké máte ohledně těchto zkoušek pocity?
-
Nakolik jste si jistí, že Pán vám může pomoci projít jakýmikoli zkouškami, kterým můžete čelit? Proč?
Jan ještě předtím, než psal o zkáze a zkouškách, které budou sužovat lidi na zemi v posledních dnech, popsal i něco dalšího. Přečtěte si Zjevení 15:2–4 a snažte si představit to, co Jan viděl.
Studentům by mohlo pomoci porovnat to, čemu Jan učí o skleněném moři ve verši 2 , s tím, čemu o něm učí Joseph Smith v Nauce a smlouvách 130:6–7 .
-
Proč by mohlo být užitečné dozvědět se něco více o Svatých, kteří přebývali v Boží přítomnosti, než si přečteme o pohromách, které poté popisuje Jan?
Při dalším studiu usilujte o vedení Duchem Svatým, který vám pomůže poznat a pochopit, že během výzev posledních dnů se můžete na Pána obracet s prosbou o pomoc. Abyste lépe porozuměli tomu, čemu učí každá kapitola, kterou budete studovat, mohli byste před studiem veršů přečíst záhlaví kapitol.
Následující materiály byste pro studenty mohli nakopírovat a rozdat jim je. Není záměrem, aby studenti vypracovali všechny navrhované činnosti. Některé činnosti by mohly být studentům k vypracování přiděleny nebo by si studenti mohli sami vybrat činnosti, které je nejvíce zajímají. Studenti by mohli pracovat samostatně nebo ve skupinkách podle jejich vzdělávacích potřeb.
Při studiu procházejte třídou, abyste byli studentům k dispozici a mohli jim pomoci s obtížnými verši nebo otázkami. Nezapomeňte, že neznáme všechny výklady toho, co Jan viděl. Při procházení třídou studujte spolu se studenty a zvažte možnost položit jim otázky podobné těmto: „Ačkoli nemusíme dopodrobna všemu rozumět, co je podle vás hlavní myšlenkou nebo zásadou, kterou se Jan v těchto verších možná snažil předat?“ „Co dalšího, co by vám mohlo pomoci s touto otázkou, jste se dozvěděli v knize Zjevení?“ Další informace byste mohli vyhledat v kapitolách 55 a 56 v příručce New Testament Student Manual [2014].
Možnost A: Andělé a pohromy
Když pomyslíme na pohromy, které Jan viděl ve Zjevení 16 , mohlo by nás to znepokojovat. Když však prohloubíme svoji víru v Ježíše Krista, může nám to pomoci naše obavy překonat. Je důležité všimnout si, že když andělé vylili své pohromy, svědčili o Pánově povaze. Znalost Jeho povahy nám může pomoci prohloubit naši víru v Něj.
Přečtěte si Zjevení 16:5, 7 a zaměřte se na to, jak andělé popsali Pána a Jeho soudy. Do následující dialogové bubliny napište, co podle vás andělé řekli.
-
Proč by mohlo být užitečné, abychom porozuměli Pánově povaze, když se učíme o Jeho soudu?
-
Kdy vám v životě pomohlo porozumění tomu, jaký Bůh je? Jak vám může pamatování na povahu Ježíše Krista pomoci spoléhat se na Něho?
Možnost B: Zlovolnost a Spasitelova moc
Zamyslete se nad několika příklady zlovolnosti ve světě a nad tím, jak nás ovlivňuje.
-
Kdybyste si měli vybavit nějaký symbol, který představuje zlovolnost světa, co by to bylo? Proč?
-
Kdybyste si měli vybavit nějaký symbol uctivosti či titul představující Spasitele a to, jak nám může pomáhat tuto zlovolnost přemoci, co by to bylo? Proč?
Rozdělte jednu stránku svého deníku na polovinu. Přečtěte si Zjevení 17:3–7, 14 a představte si symboly, které Jan v těchto verších uvedl. Na jednu polovinu přehnuté stránky v deníku napište klíčová slova nebo části textu, jež popisují zlovolnost. Na druhou polovinu napište symboly, které představují Ježíše Krista a spravedlivé. Užitečná by mohla být následující slovní nápověda:
Smilstvo ( Zjevení 17:4): nemorální sexuální styky. Také by to mohl být „symbol pro odpadlictví“ (Průvodce k písmům, „ Smilstvo “, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Babylon ( Zjevení 17:5): jméno města známého svou zlovolností, používané jako symbol zlovolnosti a světskosti.
Mátě smilstva (nevěstka) ( Zjevení 17:5): někdo, kdo se zapojuje do nemorálních sexuálních styků za peníze nebo za účelem obchodu.
Divení (obdiv) ( Zjevení 17:6): úžas, div.
-
Čemu jste se naučili ze symbolů, o kterých jste četli?
-
Čemu ohledně Ježíše Krista vám pomáhají lépe rozumět Jeho tituly a označení uvedené ve verši 14 ?
-
Co víte o tom, jak Beránek neboli Ježíš Kristus přemohl veškerou zlovolnost? (Viz Průvodce k písmům, „ Beránek Boží “, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.) Co to pro vás znamená?
Možnost C: Beránkova svatba
-
Z jakých důvodů rodiny často na svatbách slaví?
Jan nás prostřednictvím symbolu svatby učí o posledních dnech. Tato svatba, o které psal, symbolicky znázorňuje Spasitelův Druhý příchod.
Nakreslete jednoduchý obrázek nevěsty a ženicha, a zatímco budete číst, zapisujte si, co se o obou dozvídáte.
Přečtěte si Zjevení 19:7–9 , abyste zjistili, jak nás Pán povzbuzuje, abychom na tuto svatbu nahlíželi. Nevěsta v těchto verších představuje členy Pánovy Církve, kteří se připravují na Kristův návrat.
-
Jak se podle verše 8 máme na tuto svatbu připravovat? Co to pro vás může znamenat?
-
V jakém smyslu je manželský vztah vhodným symbolem pro náš smluvní vztah s Ježíšem Kristem?
-
Jak může být Spasitelův návrat pro vás radostnou chvílí?
Přečtěte si následující verše z písem a přemýšlejte o tom, jak se můžete připravovat na dobu, kdy Ježíš Kristus znovu přijde. To, co v písmech najdete, byste si mohli označit nebo si o tom napsat do svého deníku.
-
Co pociťujete vůči Ježíši Kristu a co pro vás znamená to, co dělá, aby vás připravil na svůj příchod?
Požádejte studenty, aby druhým řekli, čemu se naučili, obzvláště o Ježíši Kristu. Pokud nepochopili některé aspekty toho, co dnes studovali, utěšte je a požádejte je, aby druhým řekli o tom, čemu se naopak naučili. Povzbuďte studenty, aby nadále denně studovali písma a posilovali svou důvěru ve Spasitele. Pomozte jim pochopit, že symboly, tituly, označení a vlastnosti, které v písmech studují, dokládají, že Ježíš Kristus nám může pomoci překonat zlovolnost posledních dnů.
-
Co byste si rádi zapamatovali nebo co byste rádi udělali?
-
Jak by vám to podle vás mohlo pomoci během zkoušek v posledních dnech?
Komentář a historické souvislosti
Zjevení 17 . Čemu se mohu naučit ze symbolu ženy, která sedí na šelmě?
Slova použitá k popisu ženy jedoucí na šelmě svědčí o velké politické a ničivé moci, kterou bude tato žena mít nad národy, královstvími a nad lidmi. … Její oděv je obrazem moci a bohatství (viz verš 4); je to „mátě smilstva“, což značí, že dává zrod dalším formám prostituce – organizacím, vládám a ideologiím, z nichž prýští zlovolnost ( verš 5). Jan zaznamenal, že byl ohromen tím, jak velká je zlovolnost té ženy (viz verš 6 , poznámka pod čarou c). Nicméně nakonec ji ti, kterým dříve vládla, svrhnou (viz verš 16 ; 1. Nefi 22:13). …
Jedním možným výkladem Janova popisu v těchto verších je to, že v posledních dnech bude svět prostoupen životním stylem charakteristickým sexuální nemorálností, bohatstvím a násilím (viz také 1. Nefi 13:5–9). Instituce, vlády a lidi, kteří tento životní styl přijímají za svůj, lze považovat za součást Babylonu. (New Testament Student Manual [2014], 560)
Kde se mohu dozvědět více o symbolice obsažené ve Zjevení 15–19?
Komentáře o symbolice použité v těchto kapitolách můžete nalézt v kapitolách 55 a 56 v příručce New Testament Student Manual (2014), která je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.
Doplňkové výukové činnosti
Omezení vlivu, který na nás má Babylon
Pokud by studentům prospělo klást větší důraz na překonání Babylonu, zvažte možnost použít proslov staršího Davida R. Stonea ze Sedmdesáti, „Sion uprostřed Babylonu“, Liahona, květen 2006, 90–93. Jeho přirovnání k chrámu na Manhattanu by mohlo studentům pomoci uvědomit si, jak je důležité, aby trávili více času se Spasitelem a zároveň omezovali vliv, který na ně má Babylon. Studentům by také mohlo prospět, kdyby si prostudovali Pánova měřítka popsaná v brožurce Pro posílení mládeže (2011) a diskutovali o nich.
Zjevení 19:10 . „Svědectví pak Ježíšovo jestiť duch proroctví“
Pro studenty může být přínosné, když pochopí, jakou moc má svědectví o Ježíši Kristu. Vyzvěte studenty, aby si přečetli Zjevení 19:10 a našli tam definici svědectví o Ježíšovi. Pomozte studentům zjistit, že „duch proroctví“ ( verš 10) je dar zjevení a inspirace od Boha, který nám umožňuje získat a promlouvat Jeho slovo (viz Průvodce k písmům, „ Proroctví, prorokovati “, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Vyzvěte studenty, aby zvážili, jak by mohli prostřednictvím svého svědectví o Ježíši Kristu žehnat druhým a připravit svět na Druhý příchod Ježíše Krista.
Symbolika Ježíše Krista při Jeho Druhém příchodu
Abyste studentům pomohli dozvědět se více o Druhém příchodu Ježíše Krista, mohli byste jim ukázat následující obrázek a vyzvat je, aby si přečetli Zjevení 19:11–16 . Vyzvěte je, aby diskutovali o symbolech, které najdou.
Studijní pomůcky a další verše z písem mohou pomoci odkrýt význam symbolů. Abyste například lépe pochopili, proč z úst Ježíše Krista vychází meč nebo proč vládne „prutem železným“ ( Zjevení 19:15), přečtěte si Nauku a smlouvy 11:2 a 1. Nefiho 11:25