Seminari
Wahyu 1

Wahyu 1

“Wahyu Yesus Kristus”

Actor portraying Jesus Christ is standing on a hillside as the sun rises over the horizon.

Karena penggunaan simbolismenya, kitab Wahyu terkadang bisa terasa aneh atau membingungkan. Memang benar bahwa kitab Wahyu penuh dengan simbolisme yang menjadikan bagian-bagian darinya sulit untuk dipahami. Namun, banyak pesan dalam kitab Wahyu merupakan kebenaran sederhana mengenai hal-hal seperti peranan Yesus Kristus, peristiwa-peristiwa seputar Kedatangan Kedua, dan kemenangan akhir yang baik atas yang jahat. Kitab tersebut ditulis oleh Rasul Yohanes dan ditujukan kepada tujuh jemaat Gereja di Asia Kecil (Turki, di zaman sekarang). Seperti banyak orang dewasa ini, para pengikut setia Yesus Kristus ini menderita karena kepercayaan mereka kepada Yesus Kristus serta menjadi terhibur oleh pesan-pesan dan penggambaran yang dituliskan oleh Yohanes. Pelajaran ini dimaksudkan untuk membantu Anda memahami beberapa simbolisme dalam kitab Wahyu dan apa yang dapat diajarkannya kepada Anda mengenai Yesus Kristus. 

Memahami simbolisme. Simbol sering digunakan dalam tulisan suci untuk mengajarkan kebenaran rohani yang bermakna. Luangkan waktu untuk membantu siswa menerapkan metode-metode berbeda dalam menafsirkan simbol-simbol ini. Melakukannya akan membantu mereka memahami seluruh kitab Wahyu dengan lebih baik.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk membaca “ Wahyu Yohanes ” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci, tersedia di scriptures.ChurchofJesusChrist.org, dan datang siap untuk berbagi apa yang berminat mereka pelajari dan mengapa.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Penglihatan Yohanes

Perlihatkan gambar berikut dan ajaklah siswa untuk membahas apa yang mereka lihat terjadi di dalamnya dan pertanyaan apa pun yang mereka miliki tentang itu.

Sebagai alternatif, pertimbangkan untuk memulai pelajaran sebagai berikut: Sebelum pelajaran, tempatkan sebuah benda di atas meja atau kursi di depan kelas. Tutupi benda tersebut agar siswa tidak akan tahu benda apa itu. Ketika pelajaran dimulai, ajaklah siswa untuk menebak benda apa itu. Setelah beberapa tebakan, ajaklah seorang siswa maju ke depan kelas dan mengangkat sebagian dari selubung benda tersebut agar hanya dia yang dapat melihat bendanya. Mintalah siswa ini untuk menggambarkan benda tersebut kepada anggota kelas tanpa menyebutkan benda apa itu. Persilakan siswa itu duduk kembali. Pertimbangkan untuk mengajukan pertanyaan berikut:

Bagaimana siswa yang menggambarkan benda tadi mungkin mewakili salah satu peran nabi dan rasul?

Book of Revelation Transparencies

Sebagai “Wahyu Yesus Kristus” ( Wahyu 1:1), kitab ini terkadang disebut “Apokalips”, yang dalam bahasa Yunani artinya “mengungkapkan” atau “menyingkapkan” (lihat Penuntun bagi Tulisan Suci, “ Wahyu Yohanes ”).

Kitab ini mengungkapkan Tuhan Yesus Kristus serta wewenang, kuasa, dan peranan utama-Nya dalam rencana keselamatan Bapa. Kitab ini juga mengungkapkan banyak informasi penting mengenai peristiwa-peristiwa yang menuntun pada Kedatangan Kedua dan Milenium.

Rasul Yohanes, murid terkasih Yesus Kristus, adalah penulis kitab ini. Yohanes menulis kitab ini dari Pulau Patmos pada masa ketika orang Kristen berhadapan dengan ajaran-ajaran palsu, sikap apatis, dan penganiayaan yang hebat (lihat Wahyu 1:9 ;  2:4, 10, 14–15 ;  3:16 ;  6:9).

Kitab Mormon menegaskan bahwa Yohanes telah ditahbiskan sebelumnya untuk menuliskan hal-hal yang tercatat dalam kitab Wahyu (lihat 1 Nefi 14:18–27 ; Eter 4:16).

Ini bisa menjadi saat yang baik untuk mengajak siswa berbagi pikiran mereka dari kegiatan persiapan siswa.

Bacalah Wahyu 1:1–3 dan perhatikan apa yang Yohanes ajarkan tentang wahyu yang dia terima. (Cermati bahwa terjemahan Joseph Smith menyatakan, “Diberkatilah mereka yang membaca dan mereka yang mendengar dan mengerti perkataan dari nubuat ini,” TJS, Wahyu 1:3, dalam Penuntun bagi Tulisan Suci.)

  • Apa yang menonjol bagi Anda dalam ayat-ayat ini?

  • Apa yang Yohanes katakan harus dilakukan oleh seseorang agar diberkati oleh isi kitab Wahyu?

Bacalah Wahyu 1:4–8 dan carilah apa yang Yohanes inginkan para Orang Suci ini ketahui dan rasakan tentang Yesus Kristus.

Lihat bagian “Ulasan dan Informasi Latar Belakang” untuk wawasan mengenai “kerajaan,” dan “imam-imam” serta “Alfa dan Omega.”

  • Apa yang Anda temukan dalam Wahyu 1:4–8 yang Yohanes inginkan agar para Orang Suci ketahui dan rasakan tentang Yesus Kristus?

  • Manakah dari kebenaran-kebenaran tentang Yesus Kristus ini yang akan bermanfaat bagi para Orang Suci ini yang sedang menderita penganiayaan?

Pertimbangkan untuk menuliskan di papan tulis kebenaran-kebenaran yang siswa temukan.

  • Bagaimana kebenaran-kebenaran ini dapat bermanfaat bagi Anda sewaktu Anda menghadapi tantangan-tantangan dalam kehidupan?

Penglihatan simbolis Yohanes

Dalam penglihatannya, Yohanes mendengar suara Kristus (lihat Wahyu 1:10–11). Ketika dia berpaling ke arah suara Juruselamat, dia melihat gambaran simbolis yang serupa dengan gambar yang diperlihatkan di awal materi pelajaran.

Di seluruh tulisan suci, para nabi menggunakan simbolisme untuk memperdalam pemahaman tentang Yesus Kristus dan Injil-Nya. Simbolisme dapat menjadi alat pengajaran yang efektif karena itu dapat dipahami oleh orang-orang dari berbagai bahasa, budaya, dan generasi. Simbolisme juga dapat mengkomunikasikan beberapa pesan yang berbeda. Selain itu, simbolisme dapat memperkaya pemahaman dengan gagasan dan emosi yang mengilhami, yang sulit untuk dikomunikasikan dengan kata-kata semata.

  • Seberapa yakin Anda dalam kemampuan Anda untuk memahami arti simbol-simbol dalam tulisan suci?

  • Pikirkan beberapa simbol yang digunakan dalam Perjanjian Baru untuk menggambarkan Yesus Kristus (seperti anak domba, roti, air, batu karang, dan gembala). Bagaimana simbol-simbol ini membantu Anda memahami Dia dengan lebih baik?

Bacalah Wahyu 1:12–18 dan carilah perincian dan simbol tambahan dalam penglihatan Yohanes tentang Yesus Kristus.

Dalam bagan berikut Anda akan melihat beberapa simbol yang disebutkan dalam penglihatan Yohanes. Satu cara berharga untuk memahami simbol-simbol dalam tulisan suci adalah dengan menggunakan tulisan suci lainnya.

Color Handouts Icon

Pertimbangkan untuk mempersiapkan salinan dari selebaran tersebut untuk setiap siswa. Ajaklah mereka untuk membaca tulisan suci dan menuliskan kemungkinan arti dari simbol-simbol tersebut. Mungkin membantu bagi siswa untuk mengerjakan selebaran tersebut secara berpasangan, dalam kelompok-kelompok kecil, atau bersama anggota kelas.

Wawasan mengenai simbol tambahan yang tidak ditemukan dalam bagan dapat ditemukan di bagian “Ulasan dan Informasi Latar Belakang.”

Simbol-Simbol dalam Penglihatan Yohanes

Simbol

Kemungkinan arti

1. Tujuh kaki dian dari emas ( Wahyu 1:12)

1. Lihat Wahyu 1:20 ; 3 Nefi 18:24

2. Tangan kanan Juruselamat ( Wahyu 1:16–17)

2. Lihat Keluaran 15:16 ; Yesaya 41:10

3. Tujuh bintang ( Wahyu 1:16)

3. Lihat Wahyu 1:20 ; Joseph Smith Translation, Revelation 1:20 (dalam  Revelation 1:20 , catatan b; dalam bahasa Inggris)

4. Pedang tajam bermata dua ( Wahyu 1:16)

4. Lihat Ibrani 4:12 ; Helaman 3:29–30

5. Kunci-kunci kematian dan neraka ( Wahyu 1:18)

5. Lihat 2 Nefi 9:10–13

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Perkenankan siswa berbagi temuan mereka dan pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki.

Berpikir tentang kemuliaan Yesus dan potensi makna dari simbol-simbol dalam penglihatan Yohanes, lihatlah kembali gambar yang diperlihatkan di awal pelajaran.

  • Bagaimana Anda akan menjelaskan apa yang diwakili oleh gambar ini?

  • Apa kebenaran yang dapat kita pelajari mengenai hubungan antara Yesus Kristus dan para pengikut setia-Nya?

Satu kebenaran yang dapat kita pelajari dari simbol-simbol ini adalah bahwa Yesus Kristus mengawasi dan peduli terhadap para pengikut setia-Nya.

  • Bagaimana kebenaran ini dan simbol-simbol ini telah menjadi berkat bagi para Orang Suci dari ketujuh jemaat tersebut?

  • Dalam keadaan apa kebenaran atau gambaran simbolis Kristus ini dapat menjadi sumber penghiburan bagi seorang remaja di zaman sekarang?

  • Bagaimana simbolisme dari pasal ini telah membantu Anda memahami lebih baik siapa Juruselamat itu dan seperti apa Dia?

  • Apa yang Anda pelajari mengenai simbolisme yang dapat membantu Anda sewaktu Anda terus menelaah kitab Wahyu?

Pertimbangkan untuk berbagi kesaksian tentang hal-hal yang Anda rasakan mengenai Yesus Kristus dan bagaimana Dia mengawasi serta peduli terhadap para pengikut setia-Nya. Siswa dapat diajak untuk melakukan hal yang sama.

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Konteks kitab Wahyu

Untuk memperkenalkan konteks kitab Wahyu, pertimbangkan untuk membuat kuis yang menanyakan kepada siapa, dari mana, dan mengapa kitab ini ditulis. Siswa dapat membaca Wahyu 1:4, 9 untuk menemukan jawaban.

Penglihatan Yohanes dan Kitab Mormon

Ayat-ayat berikut dapat digunakan untuk memperlihatkan bahwa penglihatan Yohanes cukup penting untuk diajarkan mengenainya oleh para nabi Kitab Mormon. Ajaklah para siswa untuk membaca 1 Nefi 14:18–29 dan mencari apa yang Nefi lihat dan mengapa dia tidak menulis mengenai bagian-bagian dari penglihatannya. Para siswa juga dapat membaca Eter 4:16 untuk mencari apa yang Tuhan firmankan mengenai penggenapan dari penglihatan Yohanes.