Об’явлення 2–3, Частина 1

“Я знаю діла твої”

Ісус Христос знає кожного з нас. Він знає, що ми робимо добре, і Він знає, що ми можемо робити краще, щоб стати більш схожими на Нього. В окремих посланнях для кожної з семи церков в Азії, Іван записав голос Ісуса Христа, Який визнавав добрі справи святих і застерігав їх щодо того, що їм потрібно було змінити. Цей урок може спонукати вас почути голос Спасителя, який визнає ваші добрі справи і дає вам необхідне виправлення.

Зосереджуйтесь на допомозі студентам. Під час підготовки уроку зосередьтесь на студентах, а не тільки на матеріалі уроку. Запитайте “Що студенти будуть робити сьогодні на уроці?”або “Як студенти можуть відкрити для себе істини, які матимуть для них значення?”

Підготовка студента: запропонуйте студентам визначити, якими сферами їхнього життя, на їхню думку, може бути задоволений Спаситель. В рамках цього запрошення, студенти можуть помолитися і попросити Небесного Батька допомогти їм зрозуміти, що вони роблять добре. Вони також можуть попросити своїх батьків їм допомогти.

Можливі навчальні завдання

Зверніть увагу, що послання Івана також містять обіцяння Спасителя тим, хто подолає випробування і труднощі смертного життя. Це буде розглянуто більш докладно в наступному уроці.

Почуйте голос Спасителя

Розмістіть на видному місці зображення Ісуса, що стукає в двері, поки студенти обмірковують наступне запитання.

• Які почуття могли б у вас виникнути, якби ви почули стукіт у двері свого будинку і зрозуміли, що це Спаситель? Чому?

Своє послання до членів Церкви в Лаодикії (де була заснована одна з семи церков, до яких Іван звертався в Азії; див. Об’явлення 1:11) Іван закінчив запрошенням від Ісуса Христа.

Прочитайте Об’явлення 3:20 і знайдіть запрошення Спасителя.

Приділіть час тому, щоб допомогти студентам зрозуміти символізм Ісуса, що стоїть біля дверей і стукає. Ви можете обговорити, що означає, коли Він стукає і приходить, і їсть з нами у наші дні. Наприклад, коли ми запрошуємо Спасителя у наше життя, Він може дати силу, живлення і розраду нашим душам.

• Як ви думаєте, у чому полягає символічне значення Об’явлення 3:20 ?

• Як ви думаєте, чому Спаситель стукає у двері замість того, щоб просто увійти?

• Як ви можете відкрити двері Ісусу Христу і прагнути краще чути Його голос?

• Що ви зробили останнім часом, щоб почути Його голос і відкрити двері?

Хоча Іван—посланець, Ісус—це голос послань для семи церков. Вивчаючи послання в Об’явленні 2–3, прислухайтеся до голосу Ісуса Христа, зверненого до вас. Подумайте про те, як ви можете відкрити двері, щоб Спаситель міг бути з вами і зміцнювати вас.Хоча кожне з семи послань унікальне, є і деякі подібності.

У студентів буде можливість більш детально вивчити ці вірші пізніше на уроці. Для цієї вправи просто запропонуйте їм визначити і обговорити значення повторюваної фрази “Я знаю діла твої”.

Знайдіть і, можливо, позначте повторювану фразу “Я знаю діла твої” в Об’явлення 2:2, 9, 13, 19 ; 3:1, 8, 15 . У цих віршах Іван записує голос Ісуса Христа, що також представляє волю Небесного Батька.

• Чому може бути важливо розуміти, що Небесний Батько та Ісус Христос “зна[ють] діла [ваші]”?

Одна істина, яку ми знайдемо в Об’явленні 2–3, полягає у тому, що, оскільки Небесний Батько та Ісус Христос знають кожного з нас, вони можуть визнати наші добрі справи і попередити нас про необхідні зміни. Пошукайте докази цієї істини, вивчаючи пораду семи церквам.

Порада семи церквам

Покажіть наступну мапу та посилання. Розгляньте можливість вивчення послання одній із семи церков усім класом, щоб змоделювати, як відповісти на запитання після кожного посилання. Послання решті церков можна буде потім розподілити між учнями класу. Запропонуйте студентам прочитати вірші і відповісти на запитання самостійно або в невеликих групах. Підходьте до студентів під час навчання і, якщо необхідно, допомагайте.

Інформація, що міститься в наступних посиланнях, а також в розділі “Коментарі та довідковий матеріал”, може допомогти студентам зрозуміти важкі слова і фрази.

Подивіться на карту, де є сім церков, і виберіть принаймні дві церкви для вивчення. Пошукайте добрі справи, які Ісус Христос визнає в деяких церквах, і виправлення, які Він дає кожній церкві.

1. Ефес ( Об’явлення 2:1–7): Николаїти були релігійною групою, яка стверджувала, що вони можуть здійснювати сексуальні гріхи без покарання, тому що благодать Бога врятує їх.

2. Смірна ( Об’явлення 2:8–11).

3. Пергама ( Об’явлення 2:12–17): наука Валаама стосується порушення Божих заповідей заради задоволення мирських бажань або прагнення до людських почестей (див. 2 Петра 2:15). Зверніть увагу на наведене вище визначення Николаїтів.

4. Тіятири ( Об’явлення 2:18–29)

5. Сарди ( Об’явлення 3:1–6)

6. Філядельфія ( Об’явлення 3:7–13): У цьому посланні згадуються тільки добрі справи.

7. Лаодикія ( Об’явлення 3:14–22): У цьому посланні лише виправляють недосконалі справи. Зверніть увагу, що бути літеплим означає не бути повністю відданим євангелії Ісуса Христа.

• Які добрі справи визнав Ісус Христос? Як ви бачили подібні добрі справи серед членів Церкви у наші дні?

• Яке виправлення чи пораду Ісус дав церкві, яку ви обрали? Чому це також хороша порада для Церкви сьогодні?

Виділивши студентам достатньо часу, попросіть студентів розповісти класу те, про що вони дізнались. Ви можете скласти список хороших справ і необхідних виправлень на дошці. Під час обговорення наступного запитання можна запропонувати студентам поділитися своїм досвідом, отриманим під час завдання для підготовки.

• Чому Ісус Христос унікально підходить для того, щоб знати, що ми робимо добре і як нам потрібно вдосконалюватися?

Порада для вашого власного життя

Президент Томас С. Монсон (1927–2018) закликав нас відкрити двері і впустити Спасителя в наше життя. Прочитайте наступну заяву або подивіться відео “Місіс Петтон, історія продовжується!” з часового коду 15:08 до 15:56, доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org.

З усією силою своєї душі я свідчу, що наш Небесний Батько любить кожного з нас. Він чує молитви смиренних сердець; Він чує наші прохання про допомогу. … Його Син, наш Спаситель і Викупитель, говорить кожному з нас сьогодні: “Ось Я стою під дверима та стукаю: коли хто почує Мій голос і двері відчинить, Я до нього ввійду” [ Об’явлення 3:20 ].

Чи чекатимемо ми цього стуку? Чи почуємо ми цей голос? Чи відчинимо двері Господу, щоби прийняти допомогу, яку Він так бажає надати? Я молюся, щоб це було так.

(Томас С. Монсон, “Місіс Петтон, історія продовжується!” Ensign або Ліягона, лист. 2007, с. 24)

Подивіться знову на зображення Ісуса, що стукає у двері, і поміркуйте над тим, що ви дізналися.

Ви можете виділити студентам час на те, щоб вони поміркували над наступними запитаннями і відповіли на них у своїх щоденниках для навчання.

• Як ви думаєте, про що Спаситель хотів би вам повідомити, що ви це робите добре?

• У чому Спаситель може заохочувати вас змінити ваше життя?

Коментарі та довідковий матеріал

Що таке “перша любов”, згадана в Об’явлення 2:4 ?

Святим в Ефесі докоряли за нехтування заповіддю любити Бога (див. Матвій 22:37–38).

Об’явлення 2:9 . Як ми можемо бути бідними і при цьому почуватися багатими?

Спаситель визнавав віру святих у Смірні і запевняв їх про вічне багатство, обіцяне тим, хто дотримується Його заповідей (див. також Якова 2:5 ; Учення і Завіти 11:7).

Об’явлення 2:14 . Ким був Валаам?

“Валаам був старозавітним пророком, чиї діяння описані в Числа 22–24 ; 31:16 . Спочатку він здавався вірним Господу і Його народу, неодноразово відмовляючи Балаку в проханні проклясти Ізраїль. Тим не менш, Валаам зрештою піддався пропозиції Балака отримати багатство і навчив Балака, як змусити армію Ізраїля послабитися через сексуальний гріх та ідолопоклонство (див. Числа 25:1–5 ; 31:13–16). За цим планом моавитянки мали спокушати чоловіків Ізраїля і переконувати їх приносити жертви язичницьким богам, тим самим знищуючи їх духовно” (New Testament Student Manual [2014], с. 534).

Об’явлення 3:14 . Чому Ісуса називають “Амінь”?

“На івриті та грецькою слово “амінь” означає істинно, безумовно або вірно. В Об’явлення 3:14 вірність і правдивість Христа як великого “Амінь” представлено у контрасті з літеплим ставленням лаодикійців [див. також Об’явлення 3:15–16 ]” (New Testament Student Manual [2014], с. 536).

Як я можу попросити Бога повідомити мені Його схвалення і виправлення?

Президент Генрі Б. Айрінг, з Першого Президентства, навчав:

Якщо ви аналізуєте своє життя під час обряду причастя, то я сподіваюсь, що ваші думки зосереджуються не лише на тому, що ви зробили неправильно, але також і на тому, що ви зробили правильно—на тих моментах, коли ви відчували, що Небесний Батько та Спаситель задоволені вами. Ви навіть можете приділити якусь мить під час причастя, щоб попросити Бога допомогти вам це побачити. Якщо ви це зробите, я обіцяю, що ви щось відчуєте. Ви відчуєте надію.

(Генрі Б. Айрінг, “Завжди пам’ятати Його”, Ensign або Ліягона, лют. 2018, с. 5)

Додаткові навчальні завдання

Представлення Ісуса Христа

Кожне з семи послань починається з представлення Ісуса Христа. Нагадайте студентам про символи, про які вони дізналися з Об’явлення 1. Запропонуйте їм вивчити перший вірш кожного послання, відправленого кожній з семи церков, у пошуках того, як описано Ісуса Христа (див. Об’явлення 2:1, 8, 12, 18 ; 3:1, 7, 14). Потім запропонуйте студентам розповісти класу, що вони дізналися про Спасителя з кожного описання.

Бути повністю відданими Ісусу Христу

Після того як студенти дізнаються, що святі в Лаодикії були “літеплими” (див. Об’явлення 3:15–16), запропонуйте їм подумати про те, як це може виглядати—бути літеплим в євангелії. Запропонуйте студентам поміркувати над такими запитаннями: як би ви оцінили свою відданість Ісусу Христу за шкалою від 1 до 10? Щоб не бути літеплими, що ви можете зробити, щоб ваша відданість Спасителю була більше подібною до Його відданості вам?

Щоб допомогти студентам дізнатися більше про те, як бути повністю відданими, можете подивитись відео “Справжні учні Спасителя” з часового коду 2:22 до 4:37, доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org. Поясніть, що в Австралії фраза “fair dinkum” означає бути повністю відданим або безперечно щирим, що є протилежністю літеплості. Попросіть студентів знайти подібності між історіями старійшини Вінсона та відданістю євангелії Ісуса Христа.