啟示錄第5章

「羔羊是配得」的

你認為崇拜天父和耶穌基督是什麼意思？你認為我們為什麼要崇拜祂們？約翰看到神的寶座，還有許多榮耀的人物讚美祂、敬拜祂。本課可以幫助你，更加渴望真心誠意地以更多的愛，來崇拜天父和耶穌基督。

加強我們與天父和耶穌基督的關係。學生愛天父和耶穌基督，並且知道祂們也愛自己，就會有想要與祂們親近的真誠渴望。提醒學生，福音進修班可以幫助他們感受到神對他們的愛。

學生準備：請學生和一位家人或教會領袖談談，崇拜天父和耶穌基督是什麼意思。

可進行的學習活動

神的寶座

不妨唱一首讚美神的聖詩來開始上課，比如「榮歸真神」或「萬物頌主」（聖詩選輯，第35首，第32首）。請學生注意這首聖詩所傳達出來的敬拜的態度。

另一個選項是，請學生想一個他們所愛的人，以及他們如何向那人表達他們的愛。請學生思考他們如何向神表達愛。

請學生在白板上列出他們對以下問題的回答。

• 你對天父和耶穌基督的哪些認識，會讓你打從心底想要真心地敬拜祂們？

崇拜天父和耶穌基督，就是向祂們獻上我們的愛、虔敬和服務（見福音主題，「崇拜」，topics.ChurchofJesusChrist.org）。崇拜天父和耶穌基督，對我們的生活會產生重大的影響，也會幫助我們感覺與祂們親近。

• 你有哪些機會可以崇拜父與子？

花點時間想想，你有多常真心誠意地崇拜天父和耶穌基督。也請省思，如果你更常也更有意義地崇拜祂們，你的生活會有什麼改變。研讀 啟示錄第5章 時，要尋求聖靈的影響力，以知道你要如何更真心誠意地崇拜天父和耶穌基督。

羔羊是配得的

約翰在異象中看到神在高榮國度的寶座上。寶座四周有許多榮耀的人與活物在讚美和敬拜神（見 啟示錄4：1-11 ）。他看到天父坐在寶座上，拿著一本用七印封住的書（見 啟示錄5：1 ）。這部書裡有神的旨意、奧秘，以及祂在大地屬世存在的7,000年間所行的事工（見 教義和聖約77：6-7 ）。

閱讀 啟示錄5：2-4 ，找出約翰的反應。

• 你注意到哪些事情？

• 因為那本封印的書代表著大地的屬世歷史，約翰可能擔心，如果沒有人配稱能打開，那麼神創造大地的目的就不會實現。如果天父為祂兒女的救恩所準備的計畫無法執行，祂的兒女結果會如何？

閱讀 啟示錄5：5-7 ，找出約翰為什麼不需要哭泣。請注意，約瑟·斯密譯本的 第6節 中，將數字「七」都改為「十二」（在約瑟·斯密譯本附錄， 啟示錄5：6 ）。

可以邀請學生分享他們對救主的感覺，以及他們為什麼會感謝祂。學生研讀時，給他們機會分享所發現的事情，並提出問題。幫助學生從經文中找到答案。不妨與學生討論從救主的名和描述救主的方式中，他們學到有關救主的哪些事。

在「注釋及背景資料」中可以找到關於 啟示錄5：5-6 的額外見解。

閱讀 啟示錄書5：8-14 ，找出當耶穌基督能夠從天父手中拿取那本書時，那些榮耀的人物有什麼反應。你也可以閱讀約瑟·斯密在 教義和聖約76：20-21 中，對神寶座周圍的人物有怎樣的描述。

• 為什麼這些榮耀的人物會有這樣的反應？

• 想像你也身處其中。你認為自己會有什麼感覺？你會怎麼做？

• 從榮耀的人物崇拜天父和耶穌基督的方式中，我們可以學到什麼？

我們學到的一項真理是：我們若了解天父和耶穌基督，並對祂們心懷感激，就會渴望敬拜和讚美祂們。

崇拜

不妨展示以下的話。

總主教團迪恩·戴維斯主教（1951-2021）教導有關崇拜的事。你可以閱讀以下這段話，或觀看「崇拜的祝福」（從3：34至4：45和8：54至11：14），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。

我們崇拜神的時候，會懷著虔敬的愛、謙卑和崇敬接近祂。我們承認並接受祂是我們的至高君王，宇宙的創造主，我們敬愛和無限慈愛的父。

我們尊崇祂、敬重祂。

我們順服祂。

我們熱切禱告，心思振奮，珍藏祂的話語，因祂的恩典而歡欣，承諾要奉獻自己，忠誠地跟隨祂。……

崇拜時，我們的心會在早晨、中午和晚上，向可稱頌的神傾注讚美。

我們會在教堂、家中、聖殿和所做的一切工作中，不斷地尊祂為聖、榮耀祂。

我們崇拜時，會對耶穌基督贖罪的醫治大能敞開心胸。

我們的生活會成為崇拜的標記與表現。

（迪恩·戴維斯，「崇拜的祝福」，2016年11月，利阿賀拿，第94-95頁）

• 從這段話中，你學到了有關崇拜的哪些事情？

為了評估學生對崇拜的了解，請他們向一位同學說明崇拜神這個概念。仔細聆聽他們的回答，並視需要提供進一步的說明。

• 你認為真心誠意地崇拜天父和耶穌基督，會如何讓你的生活蒙福？

• 你何時曾透過真誠的崇拜，而感到與天父或耶穌基督親近？

• 你的崇拜要如何更好地反映出，你對天父和耶穌基督的感覺？

• 選擇下列一項或多項行動，並沉思真誠的崇拜如何有助於使這些行為更加有意義：祈禱、研讀經文、領受聖餐、守安息日為聖、禁食、去聖殿。

• 你感受到聖靈的提示，要你在哪方面改善或改變你崇拜的方式？

分享你崇拜天父和耶穌基督的個人經驗，會有幫助。

注釋及背景資料

補充學習活動

每天崇拜

為了幫助學生看看在日常生活中崇拜的榜樣，可以觀看影片「這就是教會」（1：10），可在ChurchofJesusChrist.org取得。

摩爾門經中崇拜的例子

學生可以全班或分成小組，一起研讀摩爾門經中的以下例子，並報告他們學到有關崇拜神的哪些事。

尼腓一書1：5-8

摩爾門經雅各書4：4-6

摩賽亞書18：17-30

阿爾瑪書45：1

尼腓三書11：10-19

想像自己在神的面前

為了幫助學生想像在神面前會是什麼感覺，他們可以研讀 阿爾瑪書36：22 ，看看阿爾瑪在異象中想像看見神時的感覺。學生可以沉思，他們在神面前可能會有什麼感覺，並將自己的感覺與阿爾瑪的感覺作比較。學生也可以研讀阿爾瑪在 第17-21節 的經歷。阿爾瑪發現了哪些有關耶穌基督的事？他的發現和約翰在 啟示錄5：2-9 中學到關於耶穌基督的事，有哪些相似之處？

學生創作

歌曲是崇拜的一種方式（見 啟示錄5：9 ）。有些學生可能會喜歡寫一首讚美和崇拜主的聖詩。另一個選項是，邀請學生寫一首詩或畫一張畫。