啟示錄第6～7章

「誰能站得住呢？」

A family gathers inside the Conference Center. They are looking at a statue of the Christus.

在約翰獲得的啟示的一部分，他在異象中看到，神的羔羊揭開那部封住的書的前六個印。第六印揭開時，約翰看到大患難，接著是神僕人的異象，他們透過救主的贖罪之血獲得潔淨後，在神寶座前敬拜（見 啟示錄7：9-15 ）。本課能幫助你感受到仰賴耶穌基督的重要，如此才能在末世的苦難中變得純潔並保持忠信。

肯定學生的貢獻。找出方法來肯定和讚揚每一位學生的貢獻。要一直向學生表示，他們在整個學習過程中的參與，是必不可缺且受到感謝的。

學生準備：請學生閱讀 啟示錄6：17 中所找到的問題，並準備好來分享，他們認為要如何才能抵擋末世的苦難。

可進行的學習活動

揭開前六印

在研讀日記中回答以下問題：

• 活在末世時代，哪些事情會讓你感到困擾？為什麼？

• 活在末世時代，哪些事情會讓你感到興奮？為什麼？

A modern replica of an ancient papyrus scroll, folded and sealed with multiple clay seals. Sealing an ancient document in this way identified its owner and his authority, made the document legally binding, and protected it from unauthorized disclosure. Jesus Christ’s role as the only person worthy to open and read the sealed book in Revelation 5 highlights His authority as the executor of God’s plan of salvation.

提醒學生，在 啟示錄第5章 ，約翰看到一部用七個印封起來的書卷，唯有耶穌基督配能展開它。每個印代表1,000年的地球屬世歷史（見 教義和聖約77：7 ）。從 啟示錄6：12 開始，約翰看到第六印揭開。第六個印代表耶穌基督第二次來臨前的一千年，可能包括我們現在身處的時代。

關於約翰在前六印所描述的象徵（見 啟示錄6：1-11 ），其資訊和解釋，請見「啟示錄第6章前六印」，在新約學生用本（2014），第542-543頁。

閱讀 啟示錄6：12-16 ，找出約翰在第六印揭開時看到的一些事情。

• 這幾節經文哪裡令你感到印象深刻？

• 你從 第15-16節 學到，活在第六印揭開時的人，他們的靈性狀況如何？

閱讀 啟示錄6：17 ，不妨將這節經文中的問題劃記下來。

現在請學生分享他們在學生準備活動中的想法，效果會很好。

• 你會如何用自己的話重述約翰的問題？

• 針對約翰提出的問題，你認為答案是什麼？

儘管預言已指出末世的毀滅和邪惡，請思考，主還是做了什麼，還有正在做什麼，來照顧那些為救主返回世上而作準備的聖徒。

• 救主做了什麼，還有祂現在正在做些什麼，來準備和保護祂的聖徒？

繼續研讀時，找出能幫助你回答 啟示錄6：17 中問題的教導。思考仰賴耶穌基督，如何能幫助你在努力忍受後期時代的屬靈與屬世挑戰時，仍能感受到平安和喜樂。

約翰看到為第二次來臨所作的準備，以及高榮國度的異象

在 啟示錄第7章 ，約翰看到神差來的四位天使，他們有能力拯救和毀滅世上的生命（見 啟示錄7：1 ； 教義和聖約77：8 ）。約翰預見這些天使正準備將毀滅傾注大地，為救主的第二次來臨作準備。他也看到以色列各支派的成員獲得保護（見 啟示錄7：1-8 ； 9：3-4 ）。接著，他看到了高榮國度的異象。

如果學生可以從關於約翰所描述十四萬四千名大祭司的更多資訊（見 教義和聖約77：11 ）中獲益的話，不妨使用「注釋及背景資料」中的「啟示錄7：2-8。以色列支派十四萬四千人，這些人是誰？他們的額頭上受印了什麼？」中找到的一些資源。

閱讀 啟示錄7：9-12 ，找出約翰如何描述高榮國度中的人。

• 約翰看到多少人？這一點為什麼很重要？

• 這些人的言行舉止，有哪些讓你印象特別深刻？

接下來，閱讀 啟示錄7：13-14 ，找出有哪些將來的祝福正等待著忠信者，以及哪件事情使那些人能進入神的面前。

• 這幾節經文能如何幫助回答 啟示錄6：17 所提出的問題？

• 在你看來，「用羔羊的血把衣裳洗白淨了」，是什麼意思？

從這幾節經文中可以找到的一項原則是：如果我們忠信地忍受苦難，透過耶穌基督變得純潔，就能與神同享高榮的榮耀。

除了提供學生下列參考經文外，不妨請他們找出，能說明我們要如何透過耶穌基督的血而變得潔淨的相關經文。其中一個作法是在經文指南中搜尋 寬恕 或 聖化 等主題。

為了更深入了解「用羔羊的血把衣裳洗白淨」的意思，以及你要如何獲得這項祝福，請研讀下列部分或全部的參考經文：

以賽亞書1：18

阿爾瑪書7：14

摩爾門經9：6

摩羅乃書10：32-33

教義和聖約58：42-43

• 關於救主和祂贖罪的力量，你學到了什麼？

• 你現在可以用哪些方法來獲得耶穌基督的潔淨力量？

與神同享平安與安息

閱讀 啟示錄7：15-17 ，找出約翰所看到，義人會在高榮國度中獲得的更多祝福。

• 這些祝福中，哪一項對你最有意義？為什麼？

• 了解這些未來的祝福，對你今日的行為會有什麼樣的影響？

注釋及背景資料

補充學習活動

啟示錄6：1-11 。前五個印

為了幫助學生更了解這些印的意義，不妨請他們研讀下列一或多則經文出處，並畫下經文中所描述的內容：

第一印（ 啟示錄6：1-2 ）

第二印（ 啟示錄6：3-4 ）

第三印（ 啟示錄6：5-6 ）

第四印（ 啟示錄6：7-8 ）

第五印（ 啟示錄6：9-11 ）

讓學生分享他們所畫出的事情。如需這幾節經文中象徵的說明，請見「啟示錄第6章前六印」，在新約學生用本（2014），第542-543頁。

「以正義，並以神的大能武裝起來」（ 尼腓一書14：14 ）

不妨請學生將 啟示錄6：12-17 與 尼腓一書14：12-17 作成連結或交互參照，藉此分享救主在末世祝福並保護聖徒的一些方法。與學生分享「注釋及背景資料」中艾寧會長的話，同時不妨提出以下類似問題：

• 在你看來，「以神的大能武裝起來」是什麼意思？

• 天父和耶穌基督如何在末世動盪中幫助你，使你受到保護並保持配稱？