La missione di Alma e Amulec ad Ammoniha

Scopo

Insegnare ai bambini l’importanza di obbedire fedelmente ai comandamenti del Padre celeste.

Leggi attentamente Alma 8:8–9:34 e 11:21–12:19. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi raccontare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Preparazione della lezione», pag. vi, e «Insegnare usando le Scritture», pag. vii).
Letture addizionali: Alma 10.
Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere l’obiettivo della lezione.
Materiale necessario:
1. Un Libro di Mormon per ogni bambino.
2. Illustrazione 4-27, Alma ammaestra il popolo di Ammoniha.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare l’attenzione

Ricopia alla lavagna il seguente disegno:

Chiedi a un bambino di posare il gesso su un punto e di tracciare una linea seguendo le seguenti istruzioni:

Attività per richiamare l’attenzione

Vai a destra di tre caselle.
Scendi di due caselle.
Vai a sinistra di una casella.
Sali di una casella.
Vai a sinistra di due caselle.
Scendi di una casella.
Vai a destra di una casella.
Scendi di una casella.
Vai a destra di due caselle.

Attività per richiamare l’attenzione

Se (nome del bambino) non avesse seguito le mie istruzioni, la linea sarebbe arrivata alla stella?

Ringrazia il bambino di essersi dimostrato obbediente nel seguire ogni istruzione. Spiega ai bambini che in questa lezione conosceranno la storia di due missionari che si mostrarono obbedienti in tutto ciò che fu chiesto loro di fare.

Storia delle Scritture

Narra la storia di Alma e Amulec e della loro missione ad Ammoniha descritta in Alma 8:8–9:34 e 11:21–12:19. (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture vedi «Insegnare usando le Scritture», pag. vii). Mostra le illustrazioni nei momenti adatti.

Discussione e domande per l’applicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e riferimenti scritturali. Utilizza le domande che ritieni più adatte a aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme ai bambini li aiuterai a capirli meglio.

Discussione e domande per l’applicazione pratica

Perché il popolo di Ammoniha non volle ascoltare Alma? (Alma 8:9). Cosa cercò di fare Alma per addolcire i cuori delle persone? (Alma 8:10).
Cosa avreste fatto voi se vi foste trovati nella situazione di Alma quando andò per la prima volta ad Ammoniha? (Alma 8:13–14). Perché l’angelo disse ad Alma di gioire? (Alma 8:15). Come vi sentite quando avete obbedito ai comandamenti del Padre celeste?
Quando fu la prima volta che quest’angelo venne mandato a portare un messaggio a Alma? (Fai notare la nota a piè di pagina corrispondente alla parola portai in Alma 8:15 e chiedi a un bambino di leggere Mosia 27:11–16). Racconta brevemente come Alma si era pentito ed era diventato un servo obbediente del Padre celeste (vedi la lezione 14).
Cosa possiamo imparare dal modo in cui Alma rispose all’ordine dell’angelo? (Alma 8:18).
Perché Amulec era tanto disposto ad aiutare Alma? (Alma 8:20). Cosa fu comandato di fare ad Alma e Amulec? (Alma 9:18).
In che modo il Padre celeste aiutò Alma e Amulec ad affrontare il malvagio popolo di Ammoniha? (Alma 8:30–32). Cosa possiamo fare per essere degni di ricevere l’aiuto del Padre celeste nelle situazioni difficili?
Cosa profetizzò Alma che sarebbe accaduto agli abitanti di Ammoniha se non si fossero pentiti e non avessero obbedito ai comandamenti? (Alma 9:18).
Cosa profetizzarono Alma e Amulec riguardo a Gesù Cristo? (Alma 9:26–28).
Cosa significa digiunare? Perché Alma digiunò per il popolo di Ammoniha? (Alma 10:7). Quali benefici può portarvi il digiuno?
In che modo Zeezrom cercò di tentare Amulec? (Alma 11:22). In che modo Alma reagì a questa tentazione? (Alma 11:23–25). Qualcuno ha mai cercato di convincervi o di tentarvi a fare una cosa sbagliata? Come potete resistere a tali tentazioni?
In che modo Zeezrom beneficiò dell’obbedienza di Alma e Amulec? Cosa indusse Zeezrom a pentirsi? (Alma 12:7–8). Perché portando la vostra testimonianza potete aiutare gli altri ad ottenere a loro volta una testimonianza? Cosa insegnò Alma a Zeezrom riguardo a come Dio ci giudicherà? (Alma 12:12–15).

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

Invita un missionario da poco tornato a casa a parlare alla classe di quanto è stato importante per lui obbedire alle regole della missione e agli insegnamenti di Gesù Cristo. Spiega che ogni mattina i missionari si fortificano mediante lo studio delle Scritture e la preghiera, prima di andare a diffondere il vangelo di Gesù Cristo. Spiega ai bambini che l’obbedienza ai comandamenti li aiuterà ad ottenere fede, coraggio e protezione contro le insidie di Satana.
Porta in classe uno o due capi di vestiario in modo che un bambino possa vestirsi da Alma. Chiedi ad alcuni bambini di rappresentare la missione di Alma ad Ammoniha. Consegna al bambino che fa la parte di Alma un cartoncino con su scritto il seguente messaggio: «lo sono Alma. Sono venuto a parlarvi del nostro Salvatore Gesù Cristo e della necessità di obbedire ai suoi comandamenti. Posso entrare?» Distribuisci agli altri bambini dei cartoncini sui quali hai scritto i seguenti messaggi:
- Alma, non siamo più membri della Chiesa. Non crediamo a quello che dici.
- Alma, non puoi entrare. Vattene dalla nostra casa e dalla nostra città.
- Entra! Desidero ascoltare il tuo messaggio.
- No! Ci ricordiamo di quanto sei stato ribelle, Alma. Non vogliamo ascoltare un ipocrita.
Parla del coraggio che i missionari devono avere e di come la fede in Gesù Cristo e l’obbedienza ai Suoi comandamenti ci dà il coraggio di cui abbiamo bisogno.
Chiedi a un bambino di recitare il ruolo di Amulec e a un altro quello di Zeezrom, fingendo di avere in mano sei onti d’argento. Consegna a questo bambino un cartoncino su cui hai scritto il seguente messaggio: «Ecco, qui vi sono sei onti d’argento, e te li darò tutti se negherai l’esistenza di un Essere Supremo».

Interrompi la recita e chiedi ai bambini di indicare in che modo secondo loro Amulec dovrebbe rispondere a questo tentativo di corruzione. Sottolinea il coraggio di Amulec nel fare ciò che era giusto. Parla del coraggio che il Padre celeste e Gesù Cristo vogliono che abbiamo per essere obbedienti.
Chiedi ai bambini a quali comandamenti hanno obbedito o obbediranno oggi, come ad esempio dire le preghiere, venire in chiesa, cantare gli inni, portare testimonianza, prendere il sacramento, pensare a Gesù Cristo durante il sacramento, compiere atti di servizio e pagare la decima. Esorta i bambini a fare attenzione alle loro azioni, parole e pensieri durante la prossima settimana e ad avere il coraggio di obbedire ai comandamenti del Padre celeste.
Cantate o leggete le parole di «Fa’ ciò ch’è ben!» (Innario dei bambini), «Difendi la verità» (Innario dei bambini), o «Scegli il giusto» (Innario dei bambini).

Conclusione

Testimonianza

Porta testimonianza che il Padre celeste vuole che obbediamo ai Suoi comandamenti in modo da essere degni del Suo Spirito, che sarà con noi e ci aiuterà a ritornare a Lui.

Letture suggerite

Invita i bambini a leggere a casa Alma 8:14–20 come ripasso di questa lezione.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.