Korihor, I’Anti-Cristo

Scopo

Aiutare i bambini a capire che se seguono Gesù Cristo possono evitare di essere ingannati da Satana.

Leggi attentamente Alma 30 e Moroni 7:15–17. Quindi studia la lezione e decidi come vuoi raccontare ai bambini la storia contenuta nelle Scritture (vedi «Preparazione della lezione», pag. vi, e «Insegnare usando le Scritture», pag. vii).
Scegli le domande su cui discutere e le attività supplementari più adatte a coinvolgere i bambini e a raggiungere l’obiettivo della lezione.
Materiale necessario:
1. Un Libro di Mormon per ogni bambino.
2. Fogli di carta sui quali hai scritto delle parole positive e nastro adesivo.
3. Illustrazione 4-9, Gesù il Cristo (Corredo di illustrazioni per lo studio del Vangelo 240; 62572); 4-34, Alma porta testimonianza a Korihor che Dio esiste; 4–35, Korihor scrive di sapere che Dio esiste.

Svolgimento della lezione

Invita un bambino a dire la preghiera di apertura.

Attività per richiamare l’attenzione

Prima della lezione scrivi su altrettanti foglietti di carta delle parole positive (per esempio, la prima parola della coppia sotto proposta) e incollale sotto la sedia di ogni bambino (oppure puoi distribuirle ai bambini man mano che entrano dell’aula). Invita i bambini a trovare le parole che si trovano sotto le loro sedie. Chiedi a ognuno di loro di pensare a una parola che significa il contrario di quella scritta sul suo foglio. Lascia che ogni bambino dica la parola contraria che ha pensato, mentre il resto della classe cerca di indovinare la parola positiva scritta sul suo foglio.

Esempi di parole:
Luce\tenebre	Giusto\sbagliato	Pulito\sporco
Vita\morte	Vero\falso	Felice\triste
Bene\male	Pace\guerra	Sano\ammalato
Amore\odio	Verità\menzogna	Gentile\scortese
Successo\fallimento	Puro\impuro	Gioia\dolore

Quando tutti hanno parlato a turno spiega che proprio come ogni parola di questa attività ha un contrario, così Satana diffonde un insegnamento contraffatto o contrario per ogni insegnamento di Gesù Cristo. Seguire il Padre celeste ci porta alla felicità; seguire Satana ci porta all’infelicità. Chiedi ai bambini di indicare la differenza tra come le persone si sentono quando raccontano una bugia e come si sentono quando dicono la verità.

Spiega ai bambini che quanto più impariamo a conoscere una cosa, tanto più sappiamo distinguere la differenza tra quella cosa e il suo contrario. Quanto più impariamo a conoscere e seguire Gesù Cristo, tanto più siamo capaci di resistere alle tentazioni e agli inganni di Satana.

Spiega che conosceranno un contrario di Gesù Cristo, cioè un Anticristo. Qualsiasi persona o cosa si oppone attivamente a Gesù Cristo (sia apertamente che in segreto) è un Anticristo.

Storia delle Scritture

Narra la storia di Korihor in Alma 30. (Per conoscere alcuni modi in cui puoi narrare una storia delle Scritture vedi «Insegnare usando le Scritture», pag. vii). Puoi chiedere a un bambino di recitare la parte di Alma e a un altro quella di Korihor, leggendo le domande e le risposte in Alma 30:37–45. Mostra le illustrazioni nei momenti adatti.

Discussione e domande per l’applicazione pratica

Durante la preparazione della lezione studia le seguenti domande e riferimenti scritturali. Utilizza le domande che ritieni più adatte a aiutare i bambini a capire le Scritture e a metterne in pratica i principi. Leggendo i passi delle Scritture in classe insieme ai bambini li aiuterai a capirli meglio.

Discussione e domande per l’applicazione pratica

Perché Korihor disse che le persone erano stolte? (Alma 30:12–16). Come possiamo sapere da noi che Gesù Cristo vive? (Ottenendo una testimonianza di Gesù Cristo). Come possiamo ottenere una testimonianza? (Studiando le Scritture, pregando, ascoltando i profeti, ecc.).
Cosa diceva Korihor riguardo alla necessità dell’espiazione di Gesù Cristo? (Alma 30:17). Perché non possiamo vincere il peccato da soli? In che modo Gesù Cristo ci ha reso possibile vincere i nostri peccati?
Cosa vi colpisce della testimonianza di Alma su Gesù Cristo? (Alma 30:39–41). Se foste stati al posto di Alma, cosa avreste potuto dire a Korihor riguardo a Gesù Cristo?
Quando Korihor chiese ad Alma un segno per convincerlo che Dio esiste, quali esempi Alma citò? (Alma 30:44). Cosa vedete attorno a voi ogni giorno che vi aiuta a sapere che il Padre celeste esiste? Quali esperienze avete fatto che vi hanno aiutato a capire che il Padre celeste esiste?
Quale segno ricevette Korihor? (Alma 30:48–50). Cosa scrisse Korihor riguardo a Dio e a Satana dopo essere diventato muto? (Alma 30:52–53).
In che modo Satana sostiene coloro che lo servono? (Alma 30:60). In che modo il Padre celeste ricompensa coloro che lo servono? (Mosia 2:41). Invita i bambini a parlare di esperienze che hanno fatto quando hanno ricevuto dei benefici per aver osservato i comandamenti.
Conoscete delle influenze che si oppongono agli insegnamenti di Gesù Cristo? Quali cose evitate perché sapete che non appartengono a Cristo? Quali cose vi incoraggiano o vi persuadono a credere in Cristo? (Moroni 7:15–17).
Come potete proteggervi dagli inganni di Satana? (Osservando i comandamenti, ascoltando lo Spirito Santo, studiando le Scritture e seguendo il profeta vivente).

Attività supplementari

Puoi svolgere una o più delle seguenti attività in qualsiasi momento durante la lezione, oppure come ripasso, riassunto o come compito.

Distribuisci ai bambini il volantino: «Ciò mi persuade a credere in Gesù Cristo?» alla fine della lezione. Spiega che si tratta di una guida che ci è stata data dal profeta Moroni per poter giudicare tra il bene e il male (vedi Moroni 7:15–17). Assicurati che i bambini capiscano che se una cosa li persuade a fare il bene e a credere in Cristo è buona, altrimenti è cattiva. I bambini possono portare a casa il loro foglio come promemoria.
Aiuta i bambini a imparare a memoria il tredicesimo Articolo di fede e spiega che anche questo Articolo è una guida che ci aiuta a scegliere il giusto.
Mostra alcune immagini di cose presenti nella natura che rendono testimonianza che il Padre celeste esiste. Puoi trovare tali illustrazioni nella biblioteca della casa di riunioni; ad esempio: Creazione—Le creature viventi (62483), Il mondo ( 62196), Bambini che guardano i fiori di primavera (62270), Famiglia con un neonato (62307), ecc. Invita i bambini a descrivere i sentimenti che provano quando guardano queste immagini e come queste immagini portano testimonianza di Dio.
Leggi e commenta la seguente dichiarazione del Presidente Ezra Taft Benson, tredicesimo presidente della Chiesa. Sottolinea che il Libro di Mormon è un possente strumento per evitare di essere ingannati:

«Nel Libro di Mormon c’è un potere che comincerà a scorrere nella vostra vita nel momento stesso in cui comincerete a studiarlo seriamente. Vi troverete un potere più grande di resistere alle tentazioni. Vi troverete il potere di evitare di essere ingannati. Vi troverete il potere di rimanere sulla via stretta e angusta» (A Witness and a Warning, pagg. 21–22).
Cantate o leggete le parole di «Il mio Padre celeste mi ama» (Innario dei bambini).

Conclusione

Testimonianza

Porta testimonianza che non ci lasceremo ingannare se osserviamo i comandamenti, seguiamo i suggerimenti dello Spirito Santo, studiamo le Scritture e seguiamo il profeta vivente.

Letture suggerite

Invita i bambini a leggere a casa Alma 30:12–18, 37–56, 60 come ripasso di questa lezione.

Invita un bambino a dire la preghiera di chiusura.

Ciò mi persuade a credere in Gesù Cristo?

Vedi Moroni 7:15–17