ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា និង​ថ្នាក់​វិទ្យាស្ថាន
សេចក្តី​ណែនាំ​ខ្លីៗ


« សេចក្តី​ណែនាំ​ខ្លីៗ » ការ​បំពាក់​បំប៉ន​កម្មវិធី​សិក្សា​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា ( ឆ្នាំ ២០២២ )

« សេចក្តី​ណែនាំ​ខ្លីៗ » ការ​បំពាក់​បំប៉ន​កម្មវិធី​សិក្សា​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា

ស្តី្រ​ពីរនាក់និយាយ​គ្នា

សេចក្តី​ណែនាំ​ខ្លីៗ

ការប្រើប្រាស់​សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា

ពីមុន​អ្នក​ចាប់ផ្តើម​បង្រៀន

  1. សូម​សិក្សា​សេចក្តីផ្តើម​នៅក្នុង​សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា​សម្រាប់​ឆ្នាំ​សិក្សា​បច្ចុប្បន្ន ដើម្បី​ឲ្យ​អ្នក​ស្គាល់​ឧបករណ៍​មួយ​ចំនួន​ដែល​មាន​នៅក្នុង​សៀវភៅ​សិក្សា​នោះ ដើម្បី​ជួយ​ដល់​អ្នក ។

  2. សូម​ទទួល​យក​សេចក្តីណែនាំ​ស្តីពី​ល្បឿន​បង្រៀន​មេរៀន សម្រាប់​កាលវិភាគ​បង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា​នៅក្នុង​មូលដ្ឋាន​របស់​អ្នក​មកពី អ្នកសម្របសម្រួល ឬ​អ្នក​គ្រប់គ្រង ស&វ របស់​អ្នក ។

  3. សូម​ប្រើ​សេចក្តីណែនាំ​ល្បឿន​បង្រៀន​នោះ ដើម្បី​រកមើល​មេរៀន​បន្ទាប់​ដែល​អ្នក​នឹង​បង្រៀន ។

ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ​នៃ​សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា

  • សៀវភៅ​សិក្សា​នេះ​ត្រូវបាន​រៀបចំ​ឡើង​ដើម្បី​សម្រប​ជាមួយ​មេរៀន​សិក្សា​ដែល​មាន​នៅក្នុង ចូរ​មក​តាម​ខ្ញុំ រៀងរាល់​សប្តាហ៍ និង​រួម​មាន​មេរៀន​ប្រាំ​សម្រាប់សប្តាហ៍​នីមួយៗ ។

  • មេរៀន​មួយ​ឈុតៗ​ដែល​មាន​ប្រាំ​មេរៀន​ត្រូវបាន​ដាក់​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា​ដោយ​ឯកសារ​មួយ​ដែល​ផ្តល់​នូវ​ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ​ដោយ​សង្ខេប​អំពី​មេរៀន​នីមួយៗ ។ ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ​នេះ​រួមមាន

    • គោលបំណង​មេរៀន

    • យោបល់​សម្រាប់​ការរៀបចំ​សិស្ស

    • យោបល់​​សម្រាប់​មេរៀន​ដែល​មាន​ប្រើ​វត្ថុ និង​សំណៅចែក​ដែល​ផ្តល់​ជូន រូបភាព វីដេអូ ឬ​សម្ភារ​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​អាច​តម្រូវ​ឲ្យ​កត់សម្គាល់​ជាមុន​ដើម្បី​រៀបចំ និង

    • ការណែនាំ​សម្រាប់​ការបង្រៀន​តាម​សន្និសីទ​វីដេអូ ។

  • យ៉ាង​ហោច​ណាស់ រៀងរាល់​សប្តាហ៍​មាន​បញ្ចូល​បទពិសោធន៍​នៃ​ការរៀនសូត្រ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិឲ្យ​បាន​មួយ ។

  • យូរៗ​ម្តង មេរៀន « វាយតម្លៃ​ការរៀនសូត្រ​របស់​អ្នក » ត្រូវបាន​ដាក់​បញ្ចូល ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ពី​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​កំពុង​រៀន និង​របៀប​ដែល​ពួកគេ​រីកចម្រើន​ក្នុង​ផ្នែក​ចំណេះដឹង អាកប្បកិរិយា និង​ឥរិយាបថ ដែល​បង្កើន​ការប្រែចិត្ត​ជឿ និង​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​ប្រែកាន់តែ​ដូច​ព្រះវរបិតាសួគ៌ និង​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។

ការបំពាក់បំប៉ន​បន្ថែម

អម​មក​ជាមួយ​នឹង​សេចក្តីផ្តើម​នៃ​សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា នោះ​ធនធាន​ដូច​តទៅ​នេះ​មាន​សម្រាប់​ការបំពាក់បំប៉ន​បន្ថែម ៖

  • ការប្រជុំ​បំពាក់បំប៉ន​ជាមួយ​អ្នកសម្រប​សម្រួល ឬ​អ្នក​គ្រប់គ្រង​កម្មវិធី​របស់​អ្នក ដើម្បី​ឆ្លើយ​សំណួរ​ដែល​អ្នក​មាន និង​ដើម្បី​អនុវត្ត​ជំនាញ​បង្រៀន​នានា

  • ការបំពាក់បំប៉ន​ជំនាញ​ការអភិវឌ្ឍ​គ្រូបង្រៀន

  • ការបំពាក់បំប៉ន​ស្តីពី​ការទទួល​យក បន្ទាប់​មក​កែសម្រួល​កម្មវិធី​សិក្សា​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា

  • ការបំពាក់បំប៉ន​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ

  • ការបំពាក់​បំប៉ន​អំពី​ការវាយ​តម្លៃ