Kristuksen kaltaisen opettamisen periaatteita – Rakasta niitä, joita opetat

Etsi soveliaita tapoja ilmaista rakkauttasi

Taito

Lähetä viesti oppilaan vanhemmalle jostakin myönteisestä asiasta, jonka olet huomannut hänen lapsessaan.

Määrittele

Voimallinen tapa ilmaista rakkautesi oppilasta kohtaan on lähettää myönteinen viesti vanhemmalle tai huoltajalle jostakin erityisestä asiasta, jonka olet huomannut kyseisessä oppilaassa. Sanoma on tehokkaampi, jos toimit seuraavasti:

1. Rukoile johdatusta siihen, kehen oppilaaseen sinun tulee keskittyä ja mitä sinun tulee kertoa vanhemmalle tai huoltajalle.

2. Esittele itsesi lyhyesti viestin alussa.

3. Ilmaise vilpittömästi kiitollisuutesi siitä, että oppilas on luokassasi.

4. Ilmaise selkeästi ja yksinkertaisesti jotakin myönteistä ja erityistä, mitä olet havainnut.

Kun vilpittömästi ja rukoillen kerrot myönteisiä huomioita vanhemmille, oppilas tuntee rakkautesi voimallisin tavoin.

Malli

Veli Camargo rakastaa oppilaitaan ja haluaa aidosti välittää tuota rakkautta soveliain tavoin. Hän rukoilee tietääkseen, kenestä hän voisi välittää myönteisen viestin vanhemmalle, ja tuntee innoitusta kirjoittaa Jacksonin vanhemmille. Hän huomaa, ettei hänen koskaan tarvitse pyytää Jacksonia ottamaan esiin pyhiä kirjoituksiaan ja että Jackson on aina halukas auttamaan. Veli Camargo lähettää sähköpostiviestin, jossa sanotaan:

• Hyvät veli ja sisar Duvall

• Olen veli Camargo, ja olen Jacksonin seminaarinopettaja. Olen hyvin kiitollinen siitä, että hän on luokassani. Halusin vain kertoa teille, että Jaakolla on aina pyhät kirjoituksensa esillä ja että hän on halukas auttamaan kaikessa, mitä tarvitsen. Kiitos kaikesta, mitä teette auttaessanne ja tukiessanne häntä.

• Parhain terveisin

• Veli Camargo

Harjoittele

Kirjoita myönteinen viesti vanhemmalle seuraavissa tilanteissa:

1. Susan tuntuu luokassa etäiseltä, ja haluat ilmaista hänelle rakkautesi. Kun rukoilet asiasta, huomaat, että hän auttaa vapaaehtoisesti oppilasta, jolla on vaikeuksia löytää pyhien kirjoitusten kohtia.

2. Ajattele sitä yhtä oppilaistasi, joka jatkuvasti vahvistaa luokkaasi. Mieti rukoillen ja kerro tälle oppilaalle jotakin, mitä olet havainnut hänestä.

Keskustele tai pohdi

• Mikä vaikutus tällä voisi ajan myötä olla yksittäisiin oppilaisiin ja heidän suhteeseensa Vapahtajaan? Kuinka se voisi vaikuttaa oppilaiden osallistumiseen tai yhteenkuuluvuuden tunteeseen luokassa?

• Mieti aikaa, jolloin jonkun rakkauden tai kiitollisuuden ilmaus on vahvistanut suhdettasi Vapahtajaan.

Omaksu

• Aloita valitsemalla päivittäin yksi tai kaksi oppilasta, joiden suhteen tunnet innoitusta käyttää tätä taitoa. Jatka tätä, kunnes siitä tulee luonnollista ja niin kauan kuin Henki niin ohjaa.

Haluatko oppia lisää?

• Jean B. Bingham, ”Totuuden opettamista rakkauden kielellä”, seminaarien ja uskontoinstituuttien vuosittainen koulutuslähetys, 19. tammikuuta 2021, broadcasts.churchofjesuschrist.org

Taito

Todista Jumalan rakkaudesta, kun sinun on vaikea tuntea rakkautta niitä kohtaan, joita opetat, tai ilmaista rakkautta heille.

Määrittele

Toisinaan opettajan voi olla vaikea tuntea tai ilmaista rakkautta niitä kohtaan, joita hän opettaa. Tällaisina hetkinä opettajan tulee pyrkiä todistamaan rakkaudesta, jota taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus tuntevat oppilaita kohtaan. Niin tehdäkseen opettaja tavoittelee Herran apua pitämällä rukouksen tai rukoilemalla sydämessään, katsomalla oppilasta silmiin ja ilmaisemalla vilpittömästi, että taivaallinen Isä ja Vapahtaja rakastavat oppilasta. Tämän jumalallisen rakkauden välittäminen antaa opettajalle mahdollisuuden tuntea jossakin määrin samoin kuin taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus tuntevat oppilasta kohtaan, mikä auttaa opettajaa tuntemaan samanlaista henkilökohtaista rakkautta oppilasta kohtaan.

Malli

• Sisar Clawsonilla on ollut vaikeuksia Tommyn häiritsevän käytöksen kanssa luokassa, ja hän on huolissaan siitä, kuinka se on vaikuttanut hänen henkilökohtaisiin tunteisiinsa Tommya kohtaan. Ennen oppitunnin alkua hän pitää rukouksen pyytäen Herran apua. Tommyn saapuessa sisar Clawson puristaa Tommyn kättä, katsoo häntä ja sanoo: ”Tommy, toivottavasti tiedät, kuinka paljon taivaallinen Isä rakastaa sinua.”

• Veli Stonella on ollut joitakin stressaavia asioita perheessään, ja hän tuntee itsensä uupuneeksi. Aloittaessaan oppitunnin hän sanoo rukous sydämessään: ”Sisaret ja veljet, tiedän, että taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus rakastavat teitä kaikkia hyvin paljon.” Näin sanoessaan veli Stone tuntee entistä suurempaa rakkautta oppilaitaan kohtaan, ja jatkaessaan oppiaihetta hän tuntee stressinsä helpottavan jonkin verran.

Näet videon tästä mallista napsauttamalla tätä.

Harjoittele

• Ajattele oppilaitasi ja mieti yhtä tai kahta, joille sinun on vaikea ilmaista rakkauttasi. Kirjoita, mitä voisit sanoa oppilaalle välittääksesi taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen jumalallista rakkautta. Kun olet kirjoittanut, mitä voisit sanoa, harjoittele lausumalla sanat ääneen.

Keskustele tai pohdi

• Mitä olet oppinut, kun olet pyrkinyt löytämään tapoja ilmaista oppilaillesi jumalallista rakkautta?

• Millä tavoin jumalallisen rakkauden ilmaiseminen saattaisi vaikuttaa sekä sen antajaan että vastaanottajaan?

Omaksu

• Katso luokan osallistujaluetteloasi ja valitse ainakin yksi oppilas, jolle voit ilmaista taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen rakkautta tällä viikolla. Jatka tätä säännöllisesti, kunnes olet tehnyt tämän kaikkien oppilaidesi kohdalla. Jatka sitten edelleen!

Haluatko oppia lisää?

• Susan H. Porter, ”Jumalan rakkaus – riemullisinta sielulle”, Liahona, marraskuu 2021, s. 33–35

• Dieter F. Uchtdorf, ”Jumalan rakkaus”, Liahona, marraskuu 2009, s. 21–24