Bibliotecă
Încurajați cursanții să ajungă să-L cunoască pe Salvator studiind Evanghelia zilnic.

„Încurajați cursanții să ajungă să-L cunoască pe Salvator studiind Evanghelia zilnic”, Deprinderi pentru dezvoltarea învățătorului (2022)

„Încurajați cursanții să ajungă să-L cunoască pe Salvator studiind Evanghelia zilnic”, Deprinderi pentru dezvoltarea învățătorului

Invitați cursanții să învețe cu sârguință

Încurajați cursanții să ajungă să-L cunoască pe Salvator studiind Evanghelia zilnic – legătură personală.

Deprindere. Formulați și adresați întrebări care ajută cursanții să facă legătura între ceea ce au învățat în timpul studiului personal din scripturi și cel ca familie și experiența din clasă.

Definiți

A face legătura înseamnă a aduce două lucruri împreună sau a le uni. Pe măsură ce învățătorii ajută cursanții să facă legătura între studiul lor din scripturi de acasă și cel din clasă, ei aduc împreună aceste două experiențe sau le unesc. Există multe moduri de a face acest lucru. Un mod este de a adresa întrebări deschise care 1) includ experiențe personale sau de familie trăite de cursanți în timpul studiului lor din scripturi de acasă, 2) analizează modul în care acele experiențe au legătură cu ceea ce învață în clasă și 3) le dau timp să reflecteze și să-și aducă aminte ceea ce au studiat acasă.

Puteți, de asemenea, să pregătiți întrebări pentru discuții în timpul lecției, care vor ajuta cursanții să ia ceea ce învață în clasă și să folosească acasă. Aceste întrebări sunt similare. Dumneavoastră invitați cursanții să se gândească la ce experiențe de învățare au avut în acea zi la lecție și la cum pot fi utile acasă. Aceste întrebări ne pot ajuta să fim mai concentrați asupra căminului și susținuți de Biserică în clasă și să pregătim cursanții să trăiască mai multe experiențe de învățare în afara sălii de clasă.

Model

Întrebări care fac legătura între învățarea acasă și experiențele din clasă

  • Ce ați învățat astăzi în clasă care are legătură cu ceea ce învățați acasă?

  • Ce ați învățat voi și familia voastră despre Isus Hristos în această săptămână?

  • La ce întrebări v-ați gândit în timp ce ați discutat aceste scripturi?

  • Care a fost lucrul vostru preferat de învățat în timp ce voi sau familia voastră ați studiat aceste fragmente scripturale?

Întrebări care fac legătura între învățarea din clasă și experiențele de acasă

  • Ce ați învățat astăzi care ar fi o binecuvântare pentru voi și familia voastră?

  • Dacă ați pregăti o lecție de cinci minute despre aceste adevăruri, asupra căror lucruri v-ați concentra și de ce?

  • Ce experiențe ați trăit astăzi care ar putea fi utile pentru familia voastră? Ce ați schimba sau ați face diferit pentru a corespunde nevoilor familiei voastre?

Apăsați aici pentru a viziona o prezentare video despre acest model.

Exersați

Exercițiul 1. Folosind exemplele din model (sau unul personal), stabiliți modul în care veți face legătura între experiențele cursanților cu studiul lor de acasă și experiențele pe care le trăiesc la lecție, ținând cont de exemplele de lecții de mai jos.

Exercițiul 2. Formulați o întrebare care să facă legătura între ceea ce fac cursanții în clasă și experiențele lor de acasă, ținând cont de exemplele de lecții de mai jos.

Discutați sau cugetați

  • Ce ați învățat despre faptul de a invita cursanții să învețe cu sârguință prin această experiență?

  • Care sunt alte moduri prin care ați putut face legătura între experiențele cursanților din studiul lor de acasă și experiențele de la lecție?

Încorporați

Pentru următoarele două săptămâni, în fiecare zi, înainte de lecție, alocați-vă trei minute pentru a vă uita la numele unui cursant de pe lista dumneavoastră. În timp ce le vedeți numele, gândiți-vă ce ar putea învăța în timpul studiului personal și ca familie. În timpul lecției, adresați membrilor clasei sau acelui cursant una dintre întrebările pe care le-ați exersat. Puteți, de asemenea, să scrieți ceea ce învățați în timp ce întrebați și ascultați.

Doriți să aflați mai multe?

Tipărește