Bibliotecă
Creați împrejurări și ocazii în care cursanții să fie învățați de Duhul Sfânt.


„Creați împrejurări și ocazii în care cursanții să fie învățați de Duhul Sfânt”, Deprinderi pentru dezvoltarea învățătorului (2022)

„Creați împrejurări și ocazii în care cursanții să fie învățați de Duhul Sfânt”, Deprinderi pentru dezvoltarea învățătorului

Predați cu ajutorul Spiritului

Creați împrejurări și ocazii în care cursanții să fie învățați de Duhul Sfânt.

Deprindere. Creați autoevaluări pentru cursanți cu privire la un principiu doctrinar, un adevăr sau un principiu.

Definiți

Predarea cu ajutorul Spiritului include faptul de a ajuta cursanții să se gândească la propria perspectivă și la sentimentele și experiențele lor legate de adevăruri concrete. Această introspecție și evaluare personală Îl pot invita pe Duhul Sfânt să ajute fiecare cursant să vadă lucrurile „așa cum sunt ele într-adevăr și… așa cum ele într-adevăr vor fi” (Iacov 4:13) în viața lor. Autoevaluările eficiente îi ajută pe cursanți să se gândească la 1) înțelegerea lor actuală privind un anumit adevăr, 2) la motivul pentru care aceste adevăruri sunt relevante pentru propria viață și situație și 3) cum să trăiască mai bine potrivit acestor adevăruri. Puteți invita la această autoevaluare oricând, în timpul lecției, prin diferite mijloace, inclusiv prin intermediul activităților scrise, întrebărilor pentru discuții și invitațiilor de a pune în practică doctrina și principiile.

Model

Mai jos, sunt câteva exemple despre cum ați putea crea autoevaluări pentru cursanți.

  • La începutul lecției, puteți invita cursanții să consemneze, pe scurt, într-un jurnal ce înțeleg momentan despre legea zeciuielii.

  • La sfârșitul lecției, puteți invita cursanții să reflecteze: „Cum s-a schimbat înțelegerea voastră despre legea zeciuielii de la începutul lecției?”.

  • După ce identificați împreună diferite principii dintr-un fragment scriptural, puteți întreba cursanții: „Cum ați pune aceste principii în ordine, în viața voastră, în funcție de importanța lor?”.

  • În timpul unei discuții la lecție, puteți ruga cursanții să se gândească la modul în care ispășirea lui Isus Hristos le-a influențat viața până acum.

  • Puteți invita cursanții să se gândească la modul în care pot pune în practică ceea ce au învățat: „Gândiți-vă cum vă descurcați momentan în a vă întoarce «către [Hristos] în fiecare gând» (Doctrină și legăminte 6:36). Scrieți care credeți că este următorul pas pentru voi în îmbunătățirea relației cu El în această privință”.

Apăsați aici pentru a viziona o prezentare video despre acest model.

Exersați

Folosiți una sau mai multe dintre practicile de mai jos pentru a vă îmbunătăți capacitatea de a crea autoevaluări pentru cursanții dumneavoastră.

  • Uitați-vă la planul unei lecții viitoare. Alegeți un principiu doctrinar asupra căruia plănuiți să vă concentrați. Exersați scrierea a două sau trei autoevaluări simple pe care cursanții le pot folosi pentru a se gândi la înțelegerea lor actuală cu privire la acest principiu doctrinar sau la modul în care înțelegerea lor s-a schimbat datorită lucrurilor pe care le-au învățat.

  • Alegeți un moment dintr-o lecție viitoare când este planificată o discuție în clasă. Exersați scrierea a două sau trei întrebări care ajută cursanții să-și evalueze propria perspectivă și experiență legate de un principiu care va fi identificat.

  • Găsiți un loc, în planul unei lecții viitoare, în care vă veți concentra asupra punerii în practică. În loc să invitați cursanții să pună în practică un anumit principiu doctrinar sau un anumit principiu, exersați scrierea a două sau trei invitații care să-i ajute să-și evalueze punerea în practică actuală și cum să continue să se îmbunătățească.

Discutați sau cugetați

Cugetați asupra a ceea ce ați învățat din această experiență. Puteți consemna unele dintre aceste gânduri într-un jurnal pentru studiu. Gândiți-vă la întrebările de mai jos.

  • Ce am făcut înainte pentru a ajuta cursanții să se autoevalueze?

  • Ce am învățat din această experiență care îmi poate îmbunătăți capacitatea de a ajuta cursanții să se autoevalueze?

  • Ce voi face pentru a continua să mă îmbunătățesc?

Încorporați

Pentru fiecare plan de lecție din această săptămână, folosiți o autoevaluare diferită pentru a ajuta cursanții să învețe de la Duhul Sfânt. Acordați-vă timp pentru a identifica ce învățați din această experiență și exersați din nou în pregătirea dumneavoastră și la lecțiile dumneavoastră. Continuați să exersați, să învățați și să vă îmbunătățiți eforturile de a ajuta la îmbunătățirea experiențelor cursanților dumneavoastră și a încuraja creșterea și progresul lor continue.

Doriți să aflați mai multe?

  • Jeffrey R. Holland, „Îngeri și uimire” (transmisiunea adunării de instruire desfășurată de S&I, 12 iun. 2019), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

  • Invitați cursanții să învețe cu sârguință”, Să predăm în modul Salvatorului (2016), p. 29-30.

  • Invite Diligent Learning” (3:35) (prezentare video), ChurchofJesusChrist.org

Tipărește