Edistä uutteraa oppimista

Taito: Kehota oppilaita kirjoittamaan oivalluksia opiskelupäiväkirjaansa, ennen kuin he vastaavat ääneen johonkin kysymykseen.

Mitä ymmärrän tai mihin pystyn tällä hetkellä? (Arviointi)

Kuinka usein kehotat oppilaitasi kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaansa ennen kuin pyydät heitä vastaamaan ääneen johonkin kysymykseen?

Mitä se on ja miksi se on tärkeää? (Määrittele:)

Oppilaiden kehottaminen kirjoittamaan oivalluksia opiskelupäiväkirjaansa on tehokas tapa valmistaa heitä vastaanottamaan ilmoitusta ja olemaan halukkaampia kertomaan henkilökohtaisista oivalluksistaan ääneen. Ennen suullisen vastauksen pyytämistä opettaja voi kehottaa oppilaita kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaansa vastauksensa johonkin kysymykseen. Näihin kehotuksiin sisältyy kysymys, johon vastataan, ja tietty kirjoitusaika.

Kuka tai mikä tarjoaa tästä hyvän esimerkin? (Malli:)

Tässä on pari esimerkkiä siitä, kuinka tämä voidaan tehdä:

Luettuaan jakeen Ap. t. 10:34 opettaja sanoo: ”Oppilaat, käyttäkää 3–4 minuuttia siihen, että kirjoitatte vastauksenne tähän kysymykseen: Mitä ilmaus ’Jumala [ei] erottele ihmisiä’ merkitsee teille?” Ajan loputtua opettaja pyytää oppilaita kertomaan, mitä he kirjoittivat.

Opettaja kysyy: ”Oppilaat, käyttäkää pari kolme minuuttia siihen, että kirjoitatte muistiin, mitä taivaallinen Isä mielestänne yrittää opettaa teille tänään?” Parin kolmen minuutin kuluttua opettaja kysyy: ”Onko joku teistä halukas kertomaan, mitä kirjoititte?”

Kuinka voin harjoitella tämän taidon käyttämistä tai tämän periaatteen soveltamista käytäntöön? (Harjoittele:)

Etsi tämän viikon oppiaiheiden opetusaineistosta yksi tai useampi kysymys, joihin haluat oppilaidesi vastaavan opiskelupäiväkirjassaan ennen kuin he vastaavat ääneen. Kirjoita sanat, joilla voit kutsua heitä tekemään niin. Muista sisällyttää vastattava kysymys ja määrittämäsi vastausaika.

Pohdi tai keskustele:

Kuinka se, että kehotat oppilaita kirjoittamaan oivalluksiaan muistiin ennen ääneen vastaamista, vaikuttaa heidän oppimiskokemukseensa?

Miten ja milloin käytän tätä?

Kokeile tällä viikolla yhtä tai useampaa kysymyksistä, joita kävit läpi yllä. Jatka tilanteen mukaan tulevissa oppiaiheissa sitä, että kehotat oppilaita kirjoittamaan ajatuksiaan päiväkirjaansa ennen kuin pyydät heitä vastaamaan ääneen.