Lisäapua opettajien koulutukseen
Taito: Anna oppilaiden tietää, että heillä on aikaa miettiä vastausta, kun kysymys esitetään


”Taito: Anna oppilaiden tietää, että heillä on aikaa miettiä vastausta, kun kysymys esitetään”, Opettajan tuki- ja koulutusaineisto, 2024

Edistä uutteraa oppimista

Taito: Anna oppilaiden tietää, että heillä on aikaa miettiä vastausta, kun kysymys esitetään.

Oppilaita instituutissa

Mitä ymmärrän tai mihin pystyn tällä hetkellä? (Arviointi)

Kuinka usein sanot oppilaillesi, että annat heille aikaa käsitellä kysymystä, ennen kuin he vastaavat?

Mitä se on ja miksi se on tärkeää? (Määrittele:)

Se, että annat oppilaiden tietää, että heillä on aikaa miettiä vastausta, ennen kuin he vastaavat, on yksi tapa kannustaa parempiin vastauksiin, kun kysymyksiä esitetään. Näin heillä on aikaa ajatella, valmistautua ja saada vaikutelmia Pyhältä Hengeltä. Se poistaa myös sen, mitä jotkut oppilaat saattavat pitää ”kiusallisena hiljaisuutena”. Aina kun jokin kysymys esitetään, opettaja voi kertoa oppilaille, että heillä on tietyn verran aikaa miettiä kysymystä, ennen kuin he kertovat ajatuksistaan ja tuntemuksistaan.

Kuka tai mikä tarjoaa tästä hyvän esimerkin? (Malli:)

Tässä on muutamia esimerkkejä siitä, mitä opettaja voi sanoa:

  • ”Ennen kuin vastaatte tähän kysymykseen, miettikää hetki.”

  • ”Pohdi seuraavaa kysymystä parin minuutin ajan ja valmistaudu kertomaan siitä henkilölle, jonka vieressä istut.”

  • ”Pohtikaa rauhassa hetki, miten vastaisitte seuraavaan kysymykseen.”

Kuinka voin harjoitella tämän taidon käyttämistä tai tämän periaatteen soveltamista käytäntöön? (Harjoittele:)

Kirjoita lausuma, joka antaa oppilaidesi tietää, että heillä on aikaa valmistella vastaus kuhunkin seuraavista esitetyistä kysymyksistä:

  1. Milloin olette tunteneet Jumalan rakkauden elämässänne?

  2. Mitä teidän mielestänne tarkoittaa se, että turvaa koko sydämestään Herraan?

  3. Kuinka tämä periaate auttaa teitä tulemaan Jeesuksen Kristuksen luokse?

Pohdi tai keskustele:

Nyt kun olet harjoitellut tätä taitoa, miksihän on tärkeää toisinaan kertoa oppilaillesi, että heillä on aikaa pohtia kysymystä, ennen kuin he vastaavat siihen?

Miten ja milloin käytän tätä?

Mieti kysymyksiä, joita esität tulevilla oppitunneilla, ja päätä, minkä kohdalla niistä kerrot oppilaille, että heillä on aikaa pohtia ennen vastaamista.