Сосредоточиваться на учениях Пророков

Навык: Предлагать своим студентам института задуматься над тем, как они уже использовали свое право на обещанные Президентом Нельсоном благословения.

Каков исходный уровень моего понимания и моих умений? (Проверьте себя):

Насколько часто вы помогаете студентам задуматься над благословениями, которые они получают от посещения института?

В чем состоит навык и почему он важен? (Разъяснение):

Недавно Президент Рассел М. Нельсон записал особое обращение к молодым взрослым, в котором обещал им огромные благословения, если они будут посещать занятия института религии (Рассел М. Нельсон, «Личное приглашение посещать занятия института религии, ChurchofJesusChrist.org). Один из способов того, как учителя могут использовать это обращение для того, чтобы исполнить предназначение СИ и повысить число зачисляемых студентов – это призывать студентов задуматься над тем, как обещания Президента Нельсона уже были исполнены в их собственной жизни после просмотра этого видеообращения. Для этого учителя могут поделиться некоторыми или всеми обещаниями, упомянутыми Президентом Нельсоном (см. приведенный ниже список) или предложить студентам выявить их самим во время просмотра видео и спросить: «Какие из этих благословений вы уже получили, участвуя в занятиях института?» Выделив студентам время для размышлений, можно предложить им задуматься над тем, что они будут делать, чтобы и дальше использовать права на эти благословения или над тем, кого бы они могли пригласить на занятия института, чтобы и они могли также получить эти благословения. Можно также предложить студентам поделиться с одноклассниками тем, какие благословения они получали и как эти благословения связали их с Небесным Отцом и Иисусом Христом.

Вот некоторые из обещаний, данных Президентом Нельсоном молодым взрослым, посещающим институт религии:

• Институт религии… поможет вам… углубить ваше обращение в веру в Иисуса Христа.

• Посещение института поможет вам сильнее почувствовать великую любовь Небесного Отца к вам.

• Институт подарит вам вдохновляющих учителей, верных друзей и чувство принадлежности.

• Он поможет вам понять, каким образом жизнь по Евангелию ведет нас к вечному счастью.

• Посещение института поможет вам жить по Евангелию и испытывать больше радости – прямо сейчас.

• [Это поможет вам] узнать истину о том, кто вы на самом деле.

• [Это поможет вам] узнать цель вашей жизни.

• [Это поможет вам] оставаться на пути заветов.

• [Это поможет вам] узнать, как позволить Богу господствовать в вашей жизни.

• [Это поможет вам] быть миротворцем.

На ком или на чем это можно проиллюстрировать? (Наглядная ситуация):

• Сестра Джако показывает видеообращение Президента Нельсона своему классу института религии, и они обсуждают некоторые из упомянутых им обещаний. Затем она спрашивает свой класс: «Не могли бы вы задуматься сейчас о том, какие из этих благословений вы уже получили благодаря посещению института и как они связали вас со Спасителем?» Она дает своим студентам время на размышления, а затем предлагает трем из них поделиться своими мыслями и чувствами с классом.

• Брат Эркеленс показывает видеообращение Президента Нельсона своим студентам института религии и дает им распечатанный экземпляр упомянутых Президентом Нельсоном обещаний. Затем он спрашивает своих студентов: «Какие из этих благословений вы получили благодаря посещению института религии?» Предоставив им время на размышления, брат Эркеленс просит своих студентов подумать о ком-то из своих знакомых, кого можно было бы пригласить в институт религии, чтобы и они могли получить подобные благословения.

Как я могу потренироваться в использовании этого навыка или применении этого принципа? (Практика):

• Запишите текст вашего приглашения для студентов к тому, чтобы задуматься, как они уже использовали свое право на обещанные Президентом Нельсоном благословения.

• Запишите, какими словами вы пригласите своих студентов института к тому, чтобы подумать о ком-то из своих знакомых, кого можно было бы пригласить в институт религии, чтобы и они могли получить подобные благословения.

Обдумайте или обсудите:

Каким образом ваших студентов могут воодушевить размышления над благословениями, которые они уже получили от посещения института религии?

Как и когда я буду внедрять этот навык?

Запланируйте в ближайшее время поделиться видеообращением Президента Нельсона и предложите студентам задуматься над тем, как они уже использовали свое право на благословения, обещанные Президентом Нельсоном, или откуда они знают, что могут получить пользу от этих благословений.