Institut
Pelajaran 17 Materi Guru: Menjadi Anggota Gereja Tuhan


“Pelajaran 17 Materi Guru: Menjadi Anggota Gereja Tuhan,” Materi Guru Ajaran dan Doktrin Kitab Mormon (2021)

“Pelajaran 17 Materi Guru,” Materi Guru Ajaran dan Doktrin Kitab Mormon

Pelajaran 17 Materi Guru

Menjadi Anggota Gereja Tuhan

Sebagaimana yang Dia lakukan dengan para pengikut-Nya di Palestina, Yesus Kristus mengorganisasi Gereja-Nya di antara orang-orang Nefi dan orang-orang Laman. Dia memanggil dua belas murid dan memberi mereka wewenang imamat untuk memimpin Gereja-Nya. Pelajaran ini akan menyediakan bagi siswa kesempatan untuk berfokus pada tata cara sakramen dan mengidentifikasi apa yang dapat mereka lakukan untuk menjadikan itu lebih bermakna dan pengalaman yang berpusat pada Kristus. Siswa juga akan menentukan apa yang dapat mereka lakukan untuk membantu orang lain merasakan rasa menjadi bagian dan penemanan di lingkungan atau cabang mereka sendiri.

Saran untuk Pengajaran

Yesus Kristus melaksanakan sakramen dan memerintahkan orang-orang untuk sering berkumpul dan melarang siapa pun dari bergabung dalam peribadatan mereka.

Perlihatkan gambar berikut, dan ingatkan siswa bahwa sebagai bagian dari pelayanan-Nya di antara orang-orang Nefi dan orang-orang Laman, Yesus Kristus menganugerahkan wewenang imamat kepada dua belas murid dan mengorganisasi Gereja-Nya (lihat 3 Nefi 11:18–22; 12:1; 18:5, 37; 26:17–21).

Christ with Three Nephite Disciples [Kristus dengan Ketiga Murid Orang Nefi], oleh Gary L. Kapp

Tandaskan bahwa sementara terdapat banyak aspek Gereja yang dapat kita pelajari lebih banyak, pelajaran ini akan berfokus pada hanya dua aspek. Perlihatkan pertanyaan-pertanyaan berikut, dan ajaklah siswa untuk memilih pertanyaan yang paling ingin mereka gali lebih jauh:

  • Apa yang dapat saya lakukan untuk menjadikan sakramen bagian yang lebih bermakna dari pengalaman gereja saya?

  • Bagaimana saya dapat menciptakan pengalaman yang lebih menyambut dan menyertakan di gereja bagi semua orang?

Meningkatkan Pengajaran dan Pembelajaran Kita

Diskusi dan tugas kelompok kecil dapat membantu siswa belajar lebih dalam. Membentuk kelompok-kelompok kecil dapat memperkenankan lebih banyak siswa untuk berperan serta dalam pelajaran dan dapat menyediakan lingkungan yang aman di mana mereka dapat saling berbagi pemikiran, perasaan, pemikiran, dan pengalaman dengan satu sama lain. Kelompok-kelompok kecil juga dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan komunikasi. Untuk membantu siswa memiliki pengalaman yang penuh makna dalam kelompok-kelompok kecil, mungkin bermanfaat untuk menyediakan yang berikut: (1) sumber daya seperti kutipan, kopi ceramah konferensi umum, atau selebaran lain, (2) petunjuk yang gamblang dan pertanyaan yang menggugah pikiran, dan (3) banyak waktu diskusi.

Ajaklah siswa untuk membentuk kelompok-kelompok kecil (tiga sampai empat orang per kelompok) dengan mereka yang telah memilih pertanyaan yang sama. Berilah setiap kelompok selebaran yang berhubungan dengan pertanyaan mereka. (Kedua selebaran terdapat di akhir pelajaran ini.) Ajaklah siswa untuk menggunakan pertanyaan dan sumber daya pada selebaran untuk memupuk diskusi yang bermakna. Sewaktu kelompok berdiskusi, Anda mungkin ingin berkeliling ruangan dan menawarkan bimbingan dan dukungan sebagaimana diperlukan.

Setelah memberi kelompok banyak waktu untuk mendiskusikan topik mereka, ajaklah siswa untuk membagikan kepada anggota kelas beberapa asas yang mereka pelajari dari ajaran-ajaran Juruselamat kepada orang-orang. Anda mungkin mendapati bermanfaat untuk berfokus pada satu topik selama beberapa menit dan kemudian membahas topik berikutnya.

Siswa mungkin mengidentifikasi asas-asas yang serupa dengan yang berikut:

  • Ketika kita mengambil sakramen, kita bersaksi kepada Bapa Surgawi kesediaan kita untuk selalu mengingat Yesus Kristus dan mematuhi perintah-perintah-Nya.

  • Sewaktu kita mengambil sakramen dan berjuang untuk selalu mengingat Yesus Kristus, kita akan memiliki Roh Kudus bersama kita.

  • Tuhan memerintahkan kita untuk mengundang dan menyertakan semua anak Allah dan membantu mereka datang kepada-Nya.

Sewaktu asas-asas diidentifikasi, Anda dapat meminta siswa untuk menulisnya di papan tulis. Pertimbangkan meminta siswa untuk membagikan pemikiran atau pertanyaan apa pun yang mereka miliki mengenai apa pun dari asas-asas ini.

Perlihatkan pertanyaan-pertanyaan berikut, dan ajaklah siswa untuk memilih satu atau keduanya untuk direnungkan. Anda dapat mengimbau siswa untuk mencatat pemikiran atau kesan apa pun yang datang kepada mereka.

  • Apa yang akan saya lakukan untuk mempersiapkan diri saya sendiri untuk mengambil sakramen dan menjadikan itu lebih bermakna dan pengalaman yang berpusat pada Kristus?

  • Apa yang akan saya lakukan untuk membantu orang lain merasa disambut dan merasakan rasa menjadi bagian dalam Gereja Yesus Kristus?

Untuk Pelajaran Berikutnya

Ajaklah siswa untuk memikirkan tentang beberapa kondisi di dunia sekitar mereka yang dapat menjadi menantang untuk menjalankan Injil. Imbaulah siswa untuk menelaah materi persiapan untuk kelas berikutnya, mencari cara-cara mereka dapat belajar dari teladan orang-orang dalam Kitab Mormon yang berjuang untuk hidup dengan saleh meski tinggal di lingkungan yang jahat.

Berkat-Berkat Sakramen

Materi Guru Ajaran dan Doktrin Kitab Mormon—Pelajaran 17

Petunjuk untuk Pemimpin Pembahasan

Gunakan petunjuk berikut untuk memfasilitasi pembahasan dengan anggota kelompok Anda. Imbaulah semua anggota kelompok Anda untuk berperan serta. Tetapi, tidak seorang pun hendaknya merasa tertekan untuk membagikan pemikiran mereka.

Apa yang dapat saya lakukan untuk menjadikan sakramen bagian yang lebih bermakna dari pengalaman gereja saya?

Tinjaulah 3 Nefi 18:6–12; 20:8–9 dan ajaran dari Penatua David A. Bednar dan Penatua D. Todd Christofferson di bagian 2 dari materi persiapan. Kemudian bahaslah pertanyaan-pertanyaan berikut:

  • Apa yang kita persaksikan kepada Bapa Surgawi ketika kita mengambil sakramen?

  • Dalam hal-hal apa sakramen dapat membawa kita lebih dekat kepada Juruselamat? Bagaimana kehidupan Anda berbeda ketika Anda lebih berfokus kepada Yesus Kristus dan ketika Anda merasa lebih dekat dengan Dia?

  • Menurut Penatua Bednar dan Penatua Christofferson, bagaimana seharusnya sakramen memengaruhi kehidupan dan karakter kita setiap minggu? Adakah yang bersedia untuk bersaksi tentang berkat-berkat ini dari pengalaman mereka sendiri?

  • Apa yang paling membantu Anda untuk menjadikan sakramen pengalaman yang bermakna dan berpusat pada Kristus?

Berkat-Berkat Sakramen

selebaran guru

Menyambut Semua Orang di Gereja

Materi Guru Ajaran dan Doktrin Kitab Mormon—Pelajaran 17

Petunjuk untuk Pemimpin Pembahasan

Gunakan petunjuk berikut untuk memfasilitasi pembahasan dengan anggota kelompok Anda. Imbaulah semua anggota kelompok Anda untuk berperan serta. Tetapi, tidak seorang pun hendaknya merasa tertekan untuk membagikan pemikiran mereka.

Bagaimana saya dapat menciptakan pengalaman yang lebih menyambut dan menyertakan di gereja bagi semua orang?

Anda mungkin ingin memulai pembahasan Anda dengan mengidentifikasi beberapa alasan umum mengapa orang mungkin merasa tidak disertakan di lingkungan atau cabang mereka. Luangkan waktu untuk meninjau 3 Nefi 18:22–25 dan pernyataan oleh Sister Carol F. McConkie di bagian 3 dari materi persiapan. Kemudian bahaslah pertanyaan-pertanyaan berikut:

  • Apa ajaran dan asas dari ayat-ayat ini yang menurut Anda penting untuk dipahami oleh semua anggota Gereja? Mengapa?

  • Apa yang paling penting bagi Anda mengenai pernyataan Sister McConkie? Menurut Anda apa artinya “melihat [orang lain] melalui mata seperti Kristus”? (Carol F. McConkie, “Lifting Others” [video], ChurchofJesusChrist.org).

  • Apa contoh dari kehidupan Juruselamat yang mengilustrasikan hasrat-Nya untuk mengundang dan menyertakan semua anak Allah terlepas dari keadaan mereka?

  • Bagaimana kita dapat mengikuti teladan Juruselamat untuk menjadi lebih menyertakan dan mengundang para anggota serta pengunjung yang menghadiri lingkungan atau cabang kita? Apa yang telah orang-orang lakukan yang membantu Anda merasa disertakan dan disambut di gereja?

Menyambut Semua Orang di Gereja

selebaran guru 2