總會會長的教訓
第19章:領導


第19章

領導

「如果你將來想要領導教會、〔你的〕國家和你自己的家庭,你就必須堅守信心,面對邪惡也不動搖。」

泰福‧彭蓀的生平

泰福‧彭蓀在青少年時代就開始學習成為領袖。他快要滿13歲的時候,他的父親被召喚去傳教。身為長子的他,在父親離家傳教期間,挑起了家庭農場上許多的領導責任。幾年後,他自己被召喚到英國傳教,擔任了分會會長和紐卡塞會議區的會長(類似今日的區會會長)。後來,他三度在支聯會會長團服務──一次擔任諮理,一次擔任短期的支聯會會長,一次擔任比較長期的支聯會會長。在專業領域上,他曾在農業上擔任過許多領導職位。由於他在農業方面的領導與專業,蒙艾森豪總統延攬入閣,擔任美國農業部最高職務。他在艾森豪總統任內擔任了八年的美國農業部長。

彭蓀會長在成為總會會長以前,擔任了12年的十二使徒定額組會長。定額組成員對他們的領袖甚為敬重。布司‧麥康基長老「經常告訴家人,他在教會裡從來沒有看過像彭蓀會長這麼有行政能力的人。」1

彭蓀會長在帶領十二使徒時,經常鼓勵定額組成員即使和他的看法不同,也要坦白地說出自己的想法。羅素‧培勒長老還是定額組中的新成員時,覺得自己或許不應該講什麼話。他說:「但〔彭蓀會長〕不讓我緘默。事實上,假如我對某件事情靜默不語,他會要我提出看法。」2

彭蓀會長雖然會徵詢所有人的意見,但他不會讓討論變得漫無目標。豪惠‧洪德會長說,〔彭蓀會長〕「知道如何和弟兄們開誠布公地討論,他懂得引導並掌握主題,讓每一個人達成共識,得到一致的結論。」3「他要是覺得問題已經作了充分的討論,通常都會說:『我想我們收集的乾草夠多了,現在來打包吧』,隨即為問題找出解決之道。」4

彭蓀會長對屬下相當照顧,而且以身作則。戈登‧興格萊會長說:「我不知道還有誰比他更體恤朋友或更關心他們的福祉。他不會要別人去做他自己不願意做的事,反而會為其他人樹立服務的榜樣,讓我們效法。」5彭蓀會長委派工作給別人也做得很有效率,他經由這樣的過程來教導和栽培他們。

戈登‧興格萊會長在彭蓀會長被支持為總會會長的那次總會大會上說,他堅信主已揀選和準備了彭蓀會長來領導教會:

「我要向大家作證,主在大約四十三年前挑選了泰福‧彭蓀成為十二使徒議會的一員。主已經在這四十三年之中考驗他,鍛鍊他,教導他,也準備了他。……

「身為他的助手,我很清楚他是一位信心之士,飽經考驗的領袖,極度愛主和主的事工,非常愛神在各地的子女。他能力十足,曾在神的冶金之火中鍛鍊過。」6

President Ezra Taft Benson with his counselors Gordon B. Hinckely and Thomas S. Monson.

泰福‧彭蓀會長和他在總會會長團的諮理:戈登‧興格萊會長(左)及多馬‧孟蓀會長(右)

泰福‧彭蓀的教訓

1

有效率的領袖堅守信心,樹立良好的榜樣。

基督的領導力孕育於祂的榜樣所帶來的挑戰。祂感人的號召是:「來跟從我」。……祂能〔成功地贏得〕世人對正義原則的忠誠和奉獻,端賴以愛作為偉大的驅動力。祂幫助我們明白,我們每個人內在想呈現出來的神性特質,是真的可以落實在榮耀的生活中。祂的榜樣一直是世人最大的希望和力量。7

如果你將來想要領導教會、〔你的〕國家和你自己的家庭,你就必須堅守信心,面對邪惡也不動搖。誠如保羅所說:「要穿戴神所賜的全副軍裝,就能抵擋魔鬼的詭計。因我們並不是與屬血氣的爭戰,乃是與那些執政的、掌權的、管轄這幽暗世界的,以及天空屬靈氣的惡魔爭戰。」((以弗所書6:11-128

我們的年輕人需要的是較少的批評和較多的典範。你們要成為他們所景仰的典範,讓他們跟隨並固守你們的生活型式。你們要完全按照福音的教導來匡正自己,因為他們需要從你們身上得到啟發。9

2

人們對有效的領導會有反應。

謙卑

謙卑的精神向來都是一項偉大的領導特質,而且永遠都是。10

靈性力量

靈性力量能激發積極的思維、積極的理想、良好的習慣、積極的態度和積極努力。這些特質都有助於提升智慧,促進身心的福祉,並獲得其他人熱誠的接納與回應。11

只有健全的人才有能力彼此提升和鼓舞,去從事更偉大的服務,達到更偉大的成就和獲得更大的力量。12

靈感啟發是領導有方的關鍵。……我們不論是教導(教約50:13-14)或是處理國度事務(教約46:2),都必須仰賴啟示之靈。13

沒有任何讓人滿意的替代品可以取代聖靈。14

知識

真正的領袖會努力保持對事情瞭如指掌;他是一個照原則做事而不貪圖方便的人。他會以神的智慧所啟示的原則為準繩,拿來衡量他從各種人際經驗所學習到的事。15

領袖們若要了解正確原則,最好的方法之一就是對經文和相關手冊有透徹的知識與理解。大部分的情況以前都已經發生過,或許還發生過許多次,處理問題的政策和程序也都已經確認過。因此,問題發生時,參考並熟悉現有的書面指示與教會政策,向來都是明智的作法。16

領袖們被勸告要研讀教會的教義,這樣才有足夠的能力去向人解說我們的教義。套句使徒保羅的話說,我們期望各位「作無愧的工人」(提摩太後書2:15)。17

忠誠

好領袖會期待別人忠誠,他也會同樣忠誠相待。他支持那些他交派任務的人。他對事務的忠誠遠超過他的職責所要求。與他共事的人得到讚譽時,他依舊忠誠,並為他們的成就感到驕傲。他不會否絕別人的決定,除非他先和那人討論過。他不會讓他的夥伴在其他人面前尷尬;他會坦誠並公開地對待他。18

合一

有一種團結是「高榮國度的律法所要求的團結……;除非藉著高榮國度律法的原則,錫安就不能建立起來。」(教約105:4-5)在所要求的原則和特質中,有一項是心與意的合一。救主命令祂現代的教會說:「我告訴你們,要合一;你們若不合一就不是我的。」(教約38:27約翰福音17:20-23)在祂召喚來主領祂國度的人當中,再也沒有什麼比這項條件更重要的了。19

Two women welcoming another woman to Relief Society.

「對人的愛是有效領導的要素。」

愛與表達信任

對人的愛是有效領導的要素。你愛與你共事的人嗎?你知道在神的眼中靈魂的價值是大的嗎?(見教約18:10)你對青少年有信心嗎?你會稱讚他們的美德,褒獎他們的成就嗎?還是你會因為他們的過錯而吹毛求疵?20

比批評更難忍受的,往往是領袖對於我們奉指派完成的工作不說一句話。誠懇而明確的小小評語或紙條,都能夠大大提振士氣。21

我們知道……領袖個人花在成員身上的時間,要比花在會議和行政責任上的時間更有效能。個人的接觸是讓不活躍成員轉變的關鍵。22

尤其是在教會裡,「請求」所得到的結果會比「命令」的更好——感覺也比較好。要記得說明原因;追蹤事情的發展;當人們把指令執行得很好的時候,要給予讚賞。只要不是違心之論,就表達你相信他們。事情搞砸時,最好回頭檢查,找到出錯之處──而且不要害怕承認自己的失誤。要記住,我們的人民都是自願來做事的人,他們也愛主和祂的事工。要愛他們,感謝他們。當你很想譴責一位同工時,切不可這麼做。試試給他一個有意思的挑戰,拍拍他的背。我們天父在世界各地的兒女基本上都是良善的。祂愛他們,我們也應該愛他們。23

人們不喜歡被強迫去做任何事情,就算是為他們自己的益處也一樣。不過,人們對有效的領導確實會有反應。24

3

好的領袖會明智地委派。

救主是委派的典範

這世界奠基的工作就是靠授權完成的。耶穌多次提醒人們,祂在世的使命是透過授權而來的。祂教會的復興從一開始就是透過授權而來的。

耶穌告訴在會堂裡的猶太人說,祂是父所委派的:「因為我從天上降下來,不是要按自己的意思行,乃是要按那差我來者的意思行。」(約翰福音6:3825

透過適當授權可產生良好的行政運作,對此,耶穌給了我們最佳的榜樣。……祂所授權的許多傳教士在外旅行是不帶錢包或行囊的。為了執行祂的指示,許多人遭受極大的苦難,有些人在為祂服務時壯烈犧牲;不過祂所授權的門徒還是勇敢受命,像獅子一般勇往直前,走到世界各地執行祂所賦予的任務。他們完成了夢想不到的事情。沒有任何領袖像祂那樣會激勵男男女女的心。26

耶穌基督的教會透過授權委派讓人們參與,以栽培領袖。〔耶穌〕在世時,召喚了十二使徒,協助祂管理教會。祂也召喚七十員,並且委派其他的人。在祂的教會裡,沒有旁觀者。所有的人都要參與,協助建立國度。他們在建立國度時,同時也栽培了自己。

耶穌的目標是使個人超升。……

耶穌的目標是讓每個人成為王,讓他們把領導的才能帶到永恆。在那個令人難忘的晚上,吃過最後晚餐之後,祂對十一位門徒說:「我實實在在地告訴你們,我所做的事,信我的人也要做,並且要做比這更大的事,因為我往父那裡去。」(約翰福音14:12)透過授權,耶穌想要提升個人,而不是抑制個人。在今日的教會裡,男人和女人都透過委派給他們的職務而在身量上有所成長。27

One oil painting on wooden panel.  Depicts Jesus instructing the Twelve in a rocky landscape beneath a tree.  The light suggests early evening.  Rmenamts of a small campfire are evident.  Jesus extends his right arm while the standing and sitting apostles look at him with a variety of expressions and assumed poses.  The subject and title are taken form Matthew Chapter 10.

耶穌基督在塵世使命期間,授權給祂的十二使徒。

在我們的組織中授權

好的管理意謂著要授權委派。把部分的工作量分派出去,來幫助你和你的組織。有效的管理是讓別人成為你的分身的一門藝術。28

明智的授權需要透過祈禱,審慎考慮來作準備,就像有效的教導或宣講一樣。主說得非常清楚:「靈必藉著信心的祈禱而給你們;你們如果沒有接受到靈,就不要教導。」(教約42:14)讓我們加上一句:你們如果沒有得到靈的啓示,就不要授權。29

今天在教會中,明智的主管不會什麼事都自己做,而造成其他人都不夠資格的印象。他在授權時,要向接受指派的人保證他會全力給予支持。30

責任分派出去後,領袖不要忘記那個被指派的人及其指派任務。領袖要用關心的態度來追蹤,而不是「在背後監督」。應當稱讚的時候,就給予明確的讚美;需要鼓勵的時候,就給予有用的鼓勵;他覺得工作沒有完成而需作改變時,會用勇敢、堅定但仁慈的態度來採取行動。在交辦的任務完成時,他會給予讚許和感謝。31

明智的領袖絕不會認為自己想出來的主意才是好的,他會邀請屬下提供建議,讓他們感覺自己是決策過程中重要的一份子。他會讓他們覺得他們是在執行他們的政策,而不只是領袖的政策。32

4

教會領袖是神手中的工具,應當在領導和栽培他人時尋求靈的指引。

在今天的教會裡,領袖通常可以按照他真心的期望把事情做好。但是他需要想得更高、更遠一些。他應當向他委派的人保證,他們在為主服務時得到的能力,會比從一般職責中得到的更多。只要我們盡力,就不會在主的事工中挫敗。我們只是工具;這是主的事工。這是祂的教會,祂的福音計畫。與我們共事的是祂的兒女。只要我們做到我們的部分,祂不會讓我們失敗。必要時,祂會光大我們才幹和能力以外的領域。我知道確實如此!33

我們一定要記住……教會……不是商場。衡量教會的成功,是根據被拯救的靈魂而不是根據收入的盈虧。我們當然要有效率和成果,但是我們也要把焦點放在永恆的目標上。我們在神聖聖職的運作上,要小心避免使用世俗的方法和術語。記住,以理性解決問題的程序雖然很有幫助,但對國度的事工而言並不單是這樣就足夠了。神的事工必須藉著信心、祈禱和聖靈來完成,「如果是藉別的方法,就不是屬神的」(教約50:18)。34

教會的整個目的,就是要在態度、特質和理想等方面把男人和女人培育成像神一樣。35

研讀與教導的建議

問題

  • 彭蓀會長教導,領袖應當樹立正義的榜樣(見第1部分)。榜樣為什麼具有強大的影響力?領袖們正義的榜樣曾經如何影響了你?

  • 研究在第2部分談到的好領袖的特質。你覺得人為什麼對「〔這樣的〕領導會有反應」?想一想你要如何培養這些特質。

  • 彭蓀會長教導,教會領袖應當效法救主的榜樣,作一個會授權的人(見第3部分)。授權如何能協助建立神的國度?你在哪些方面因為曾經委派給你的職責而獲益?

  • 記得「這是主的事工」以及「與我們共事的是祂的兒女」,會使得我們在教會的服務有什麼改變?(見第4部分)當你以主手中的工具這樣的身分去幫助其他人時,你體驗到的是什麼?

相關經文

出埃及記18:13-26馬太福音5:13-16路加福音22:31-32阿爾瑪書17:1-11教約38:23-27

教學輔助說明

「當個人的貢獻得到肯定時,他們就會得到感動。你可以作特別的安排來肯定每個人的意見,可能的話,讓意見的表達成為課程討論的一部分。」(教導,沒有更偉大的召喚〔1999〕,第35頁)

註:

  1. In Sheri L. Dew, Ezra Taft Benson: A Biography (1987), 429.

  2. In Ezra Taft Benson: A Biography, 430.

  3. In Ezra Taft Benson: A Biography, 430.

  4. In Ezra Taft Benson: A Biography, 429.

  5. In Ezra Taft Benson: A Biography, 474–75.

  6. 戈登‧興格萊,「請來分享」,1986年7月,聖徒之聲,第38頁。

  7. The Teachings of Ezra Taft Benson (1988), 345.

  8. The Teachings of Ezra Taft Benson, 372.

  9. The Teachings of Ezra Taft Benson, 375–76.

  10. The Teachings of Ezra Taft Benson, 371.

  11. The Teachings of Ezra Taft Benson, 371.

  12. The Teachings of Ezra Taft Benson, 455.

  13. God, Family, Country: Our Three Great Loyalties (1974), 126.

  14. The Teachings of Ezra Taft Benson, 375.

  15. The Teachings of Ezra Taft Benson, 377.

  16. The Teachings of Ezra Taft Benson, 375.

  17. The Teachings of Ezra Taft Benson, 375.

  18. The Teachings of Ezra Taft Benson, 371.

  19. The Teachings of Ezra Taft Benson, 372.

  20. The Teachings of Ezra Taft Benson, 370.

  21. The Teachings of Ezra Taft Benson, 371.

  22. The Teachings of Ezra Taft Benson, 147.

  23. The Teachings of Ezra Taft Benson, 376–77.

  24. The Teachings of Ezra Taft Benson, 345.

  25. The Teachings of Ezra Taft Benson, 378.

  26. The Teachings of Ezra Taft Benson, 378.

  27. God, Family, Country, 135–36.

  28. The Teachings of Ezra Taft Benson, 379.

  29. The Teachings of Ezra Taft Benson, 379–80.

  30. The Teachings of Ezra Taft Benson, 379.

  31. God, Family, Country, 140.

  32. The Teachings of Ezra Taft Benson, 371.

  33. The Teachings of Ezra Taft Benson, 372.

  34. The Teachings of Ezra Taft Benson, 372–73.

  35. The Teachings of Ezra Taft Benson, 373.