Hengellinen voima
Uskon taival
Tarkoitus
Harjoitelkaa uskon osoittamista ja Hengen kuuntelemista.
Kuvaus
Pujotelkaa ennen toimintaa naru lyhyen esteradan läpi. Sen voisi tehdä ulkona käyttäen puita ja muita luonnollisia esteitä tai sisällä käyttäen huonekaluja tai muita esineitä. Pankaa kuva Vapahtajasta esille esteradan päähän.
Pyytäkää jotakuta johtohenkilöä tai nuorta esittämään ryhmälle lyhyt uskoa käsittelevä sanoma. Selittäkää, että tämä on hiljainen toiminta, jossa heidän täytyy kuunnella varoituksia ja pitää tiukasti kiinni narusta. Kertokaa nuorille, että yksi johtohenkilöistä edustaa Hengen ääntä, ja antakaa kaikkien nuorten kuulla tämän johtohenkilön ääni. Ohjatkaa jokaista nuorta narun alkupäästä esteradan poikki niin, että tällä on silmät sidottuina. Henkeä edustava johtohenkilö antaa nuorelle viisaita ohjeita noudatettavaksi (kuten ”astu puunrungon yli” tai ”käänny vasempaan”) ja muut johtohenkilöt yrittävät pettää nuorta antamalla hänelle huonoja ohjeita. Kun nuori pääsee narun loppuun, poistakaa side hänen silmiltään, niin että hän näkee päässeensä Vapahtajan luo.
Kun kaikilla on ollut mahdollisuus osallistua, kehottakaa nuoria kertomaan toiminnan herättämistä vaikutelmistaan ja keskustelemaan siitä, mitä he oppivat uskon osoittamisesta, Hengen kuuntelemisesta ja kestämisestä loppuun asti.
Raamatun tapoja
Tarkoitus
Ottakaa selvää muinoin eläneiden uskosta ja arvostakaa sitä.
Kuvaus
Kutsukaa joku, joka on tutkinut Raamattua, kertomaan nuorille, kuinka tiedon saaminen muinaisten aikojen tavoista ja arkielämästä voi auttaa heitä ymmärtämään pyhiä kirjoituksia. Opastakaa nuoria etsimään Vanhasta ja Uudesta testamentista pyhien kirjoitusten kohtia, jotka opettavat, millaista elämä oli Raamatun aikoihin. Kehottakaa nuoria luomaan jotakin, joka syventää heidän ymmärrystään pyhistä kirjoituksista. He voisivat valmistaa taloustavaroita tai työkaluja, rakennusten malleja, raamatunaikaisen aterian tai uuden version vaatteista, jollaisia pyhissä kirjoituksissa kuvataan ihmisten käyttäneen. Keskustelkaa siitä, kuinka se auttaa meitä ymmärtämään paremmin pyhiä kirjoituksia.
Mahdollisia ideoita:
-
lampun valmistaminen (ks. Matt. 25)
-
juutalaisen pääsiäisaterian valmistaminen (ks. 2. Moos. 12–13)
-
ilmestysmajan mallin rakentaminen tai piirtäminen (ks. 2. Moos. 25–31)
-
raamatunlausekotelon valmistaminen (ks. Matt. 23:5)
-
viskaimen valmistaminen (ks. Matt. 3:12).
Totuutta puolusta ain
Tarkoitus
Lisätkää ymmärrystä Herran tasovaatimuksista.
Kuvaus
Kirjoittakaa muistiin erilaisia tilanteita, joita nuoret kohtaavat. Esimerkiksi: ”Menet ystäväsi luo ja ystäväsi, joiden kanssa olet, päättävät katsoa sopimattoman elokuvan. Mitä teet?” Pankaa kukin paperi eri paikkaan tai eri huoneeseen kirkkorakennuksessa. Jakakaa nuoret ryhmiin ja lähettäkää kukin ryhmä eri pisteeseen. Pyytäkää jokaisessa pisteessä yhtä nuorta lukemaan tilanne ryhmälle. Kehottakaa jokaista nuorta etsimään Nuorten voimaksi -kirjasesta neuvoja siitä, kuinka toimia tuossa tilanteessa. Keskustelkaa ryhmänä kokemuksista, joita nuorilla on ollut vastaavissa tilanteissa ja miten he ovat päättäneet noudattaa Herran tasovaatimuksia. Nuoret voisivat kussakin pisteessä kirjoittaa siellä olevalle paperille ideoita siitä, kuinka he voisivat reagoida tuossa tilanteessa. Kiertäkää sitten kohteissa, niin että kaikki ryhmät käyvät läpi kaikki tilanteet.
Herran tasovaatimusten puolustaminen
Tarkoitus
Valmistautukaa kertomaan muille, miksi me haluamme elää Herran tasovaatimusten mukaan.
Kuvaus
Miettikää muutamia väitteitä, joita ihmiset voisivat esittää ja jotka ovat ristiriidassa Nuorten voimaksi -kirjasen tasovaatimusten kanssa (esim. ”Jos rakastamme toisiamme, voimme rikkoa siveyden lakia ennen avioliittoa”). Pyytäkää nuoria yhdessä toimien esittämään perustelut Herran tasovaatimuksille käyttäen lähteinään esim. pyhiä kirjoituksia ja Nuorten voimaksi -kirjasta. Jos mahdollista, nuoret voisivat myös etsiä aiheesta viimeisimpiä elävien profeettojen sanoja. Esittäkää roolileikkinä tilanne, jossa yksi näistä tasovaatimuksista kyseenalaistetaan, ja antakaa nuorten harjoitella uskonkäsityksistään kertomista.
Kristuksen ominaisuuksia
Tarkoitus
Kehittäkää ominaisuuksia, joita Kristuksella on.
Kuvaus
Pyytäkää nuoria täyttämään Ominaisuuskysely, joka on Saarnatkaa minun evankeliumiani -oppaan sivulla 131. Pyytäkää nuoria mainitsemaan ominaisuuksia, joita he haluaisivat kehittää elämässään. Antakaa jokaisen nuoren tehdä suunnitelma valitsemansa ominaisuuden kehittämiseksi, mukaan lukien pitkän aikavälin tavoite ja mitä käytännön harjoituksia he tekevät säännöllisesti saavuttaakseen tavoitteen. Pyydä nuoria laatimaan taulukko, joka auttaa heitä pitämään kirjaa harjoituksistaan. Kokoontukaa myöhemmin yhteen raportoimaan edistymisestä.
Lempikohtani pyhissä kirjoituksissa
Tarkoitus
Innoittakaa toinen toistanne kertomaan merkityksellisistä pyhien kirjoitusten kohdista.
Kuvaus
Pyytäkää kutakin nuorta tuomaan jokin esine, joka kuvaa heidän lempikohtaansa pyhistä kirjoituksista. Pankaa kaikki esineet pöydälle ja pyytäkää nuoria lukemaan lempikohtansa ja selittämään, miksi se on heille merkityksellinen. Kutsukaa piispa tai joku muu johtohenkilö arvaamaan, mikä esine kuuluu mihinkin pyhien kirjoitusten kohtaan. Pyytäkää sitten piispaa esittelemään ja opettamaan joitakin omia lempikohtiaan pyhistä kirjoituksista.
Löytäkää vastauksia kysymyksiinne yleiskonferenssin aikana
Tarkoitus
Ymmärtäkää, kuinka yleiskonferenssi voi auttaa teitä löytämään vastauksia.
Kuvaus
Varatkaa ennen yleiskonferenssia hieman aikaa toimintaillan tai sunnuntaioppiaiheen aikana kirjoittaaksenne muistiin kysymyksiä, joita teillä on evankeliumin aiheista. Kun katsotte konferenssia perheenne tai ystävienne kanssa, pankaa merkille kaikki opetukset tai kehotukset, jotka omalta osaltaan vastaavat kysymyksiinne. Konferenssin jälkeen kertokaa saamistanne vastauksista perheellenne ja luokallenne tai koorumillenne.
Lukekaa neljä evankeliumia
Tarkoitus
Hankkikaa todistus Jeesuksesta Kristuksesta lukemalla Uuden testamentin neljä evankeliumia.
Kuvaus
Laatikaa luokan tai koorumin kanssa suunnitelma lukea Uuden testamentin neljä evankeliumia tietyssä ajassa. (Voisitte esimerkiksi aloittaa vuoden alussa ja saada ne luetuksi ennen pääsiäissunnuntaita.) Voisit antaa luokan tai koorumin jäsenille joka sunnuntai tilaisuuden kertoa, mitä he ovat oppineet ja kokeneet, kun he ovat lukeneet Vapahtajasta. Suunnitelkaa tapahtuma, jota varten luokan tai koorumin jäsenet valmistelevat esityksen, jossa he kertovat perheelleen tai yhteisönsä jäsenille, mitä he ovat oppineet. He voisivat esimerkiksi valmistella esityksiä, joissa kerrotaan Jeesuksen Kristuksen esittämistä saarnoista ja vertauksista, Hänen tekemistään ihmeistä tai Hänen sovituksestaan.
Mainostetaan tasovaatimuksiamme
Tarkoitus
Ymmärtäkää Nuorten voimaksi -kirjasessa mainitut tasovaatimukset ja kertokaa niistä muille.
Kuvaus
Pyytäkää nuorten ryhmiä laatimaan mainoksia (tekemään Mormonisanoman kaltaisen julisteen [ks. Mormonads] tai meemin, videon [ks. Mormon Messages], laulun jne.) Nuorten voimaksi -kirjasen eri aiheista. Pyytäkää heitä esittelemään muille nuorille ja toisille paikallaolijoille, mitä he saivat aikaan. Kehottakaa ryhmiä kertomaan, kuinka heitä on siunattu, kun he ovat eläneet esittelemänsä tasovaatimuksen mukaan.
Mormonin kirja -haaste
Tarkoitus
Vahvistakaa todistusta Mormonin kirjasta.
Kuvaus
Haastakaa nuoret lukemaan koko Mormonin kirja (tai valittu osuus) tiettynä aikana. Keskustelkaa tavoista, joilla he voivat kannustaa toisiaan, seurata edistymistään ja tallentaa tarkoin vaikutelmat, joita he saavat lukiessaan. Pitäkää todistuskokous tai hengellinen hetki pian sen jälkeen, jotta nuoret voivat kertoa, mitä he oppivat ja kuinka uppoutuminen pyhiin kirjoituksiin vaikutti heidän jokapäiväiseen elämäänsä.
Mormonin kirjan herättäminen elämään
Tarkoitus
Oppikaa luovia tapoja opettaa muille jotakin Mormonin kirjasta.
Kuvaus
Pyytäkää nuoria opettamaan toisilleen osuuksia tai kertomuksia Mormonin kirjasta luovalla ja kiinnostavalla tavalla (kuten sketsinä, videona tai pelinä). Pyytäkää heitä selittämään, kuinka tämä kertomus tai osuus auttaa heitä ymmärtämään jonkin evankeliumin periaatteen.
Pitäkää päiväkirjaa omalla tavallanne
Tarkoitus
Opetelkaa pitämään päiväkirjaa monin eri tavoin.
Kuvaus
Pitäkää päiväkirjailta, jolloin voitte oppia erilaisia tapoja pitää päiväkirjaa, kuten perinteiset päiväkirjat, verkkopäiväkirjat, blogit, leikekirjat, valokuva-albumit, äänipäiväkirjat, videopäiväkirjat jne. Asettakaa tavoitteeksi pitää päiväkirjaa säännöllisesti viikon ajan ja kertokaa kokemuksistanne luokallenne tai koorumillenne.
Purkkeja yleiskonferenssilainauksille
Tarkoitus
Toteuttakaa yleiskonferenssista saatuja opetuksia.
Kuvaus
Tuokaa lempilainauksianne konferenssista toimintailtaan. Valmistakaa purkkeja, joihin tallennatte lempilainauksianne konferenssista. Ottakaa seuraavan puolen vuoden aikana joka päivä purkista yksi lainaus ja pohtikaa, mitä se opettaa. Kirjoittakaa päiväkirjaan, mitä opitte.
Pyhien kirjoitusten pelejä
Tarkoitus
Opetelkaa evankeliumin periaatteita ja pyhien kirjoitusten kertomuksia luovilla tavoilla.
Kuvaus
Opeta pelin avulla pyhistä kirjoituksista jokin kertomus tai periaate. Tässä on muutamia ideoita:
-
Lukekaa Jumalan taisteluvarustuksen osista kertovia pyhien kirjoitusten kohtia ja keskustelkaa niistä (ks. Ef. 6:10–17; OL 27:15–18). Pohtikaa kunkin taisteluvarustuksen osan merkitystä. Valmista luokkasi tai koorumisi kanssa taisteluvarustus edullisesta materiaalista kuten kartongista tai paperista. Keksikää luovia tapoja, kuten esterata, jotka osoittavat, kuinka tämä taisteluvarustus voisi suojata teitä hengelliseltä vaaralta.
-
Pelatkaa pyhien kirjoitusten Taistelulaiva-peliä. Sitokaa kahden puun väliin köysi ja asettakaa köyden varaan roikkumaan isoja huopia niin etteivät huopien toisella puolella olevat näe huopien vastakkaisella puolella olevia. Jaa osallistujat kahteen joukkueeseen ja kehota joukkueita käymään makuulle tai istumaan köyden jommallekummalle puolelle (he eivät saa enää sen jälkeen vaihtaa paikkaa). Aikuisjohtajat esittävät haasteellisia tilanteita (esim. ”ystäväsi kutsuvat sinut ryyppäämään”). Ensimmäinen henkilö, joka mainitsee pyhien kirjoitusten kohdan, josta olisi apua kyseisessä tilanteessa, saa heittää pallon huopien toiselle puolelle. Jos pallo osuu johonkuhun, tämä joutuu pois pelistä. Jatkakaa pelaamista, kunnes kaikki jommankumman joukkueen pelaajat ovat joutuneet pois pelistä.
-
Leivo muutama kakku. Jaa luokkasi tai koorumisi ryhmiin ja anna heille jokin sopiva kertomus pyhistä kirjoituksista (esim. vertaus laupiaasta samarialaisesta tai Daniel leijonien luolassa). Kehota heitä koristelemaan kakku havainnollistaakseen heille annettua pyhien kirjoitusten kertomusta. Anna nuorten esitellä kakkunsa ja kehota muita arvaamaan, minkä pyhien kirjoitusten kertomuksen kukin ryhmä on havainnollistanut. Pyydä niitä, jotka koristelivat kakun, lukemaan muutamia tärkeitä kertomukseen liittyviä jakeita ja opettamaan, kuinka kertomuksen periaatteet soveltuvat heidän elämäänsä. Sen jälkeen syökää kakut.
-
Pelatkaa polttopalloa tai hippaa. Jos joku nuorista palaa tai jää kiinni, hän pääsee takaisin peliin vain lausumalla ulkoa tai omin sanoin jonkin pyhien kirjoitusten hallittavan kohdan. Tehkää pelistä haasteellisempi siten, että kutakin pyhien kirjoitusten hallittavaa kohtaa saa käyttää vain kerran.
Säädyllisyyden muotinäytös
Tarkoitus
Osatkaa selittää säädyllisyyttä koskeva tasovaatimus ja sitoutukaa elämään sen mukaan.
Kuvaus
Järjestäkää säädyllisyyskurssi ja -muotinäytös. Pyytäkää joku, jolla on ompelu- tai räätälintaitoja, näyttämään, kuinka vaatetta kerrostetaan tai muutetaan, että siitä tulee säädyllisempi. Järjestäkää sitten nuoret esittelemään säädyllistä pukeutumista (kategorioina voisi olla esim. pyhävaatteet, juhlavaatteet ja urheiluvaatteet). Pyytäkää kutakin mallia kertomaan, kuinka hän on päättänyt olla säädyllinen ja kuinka hän elää tuon sitoumuksen mukaan. Keskustelkaa siitä, miksi säädyllisyys on tärkeää, ja kuinka me voimme luoda Hengelle otollisen ilmapiirin olemalla säädyllisiä sanoissamme, käytöksessämme ja pukeutumisessamme.
Tasovaatimuspelejä
Tarkoitus
Käyttäkää hauskoja tapoja, joilla oppii selittämään Herran tasovaatimuksia muille.
Kuvaus
Pelatkaa yhtä seuraavista peleistä auttaaksenne nuoria oppimaan, kuinka selittää tasovaatimuksiaan muille.
-
Valmistakaa etukäteen kortteja, joissa on Nuorten voimaksi -kirjasen aiheita. Kirjoittakaa kunkin aiheen alle siihen liittyviä sanoja (esim. ”Ajanviete ja media” -aiheen alle voisitte kirjoittaa ”televisio”, ”tietokone”, ”katsoa”, ”video” ja ”elokuva”). Jakakaa nuoret joukkueiksi. Pyytäkää yhtä pelaajaa kustakin joukkueesta antamaan joukkueelleen vihjeitä, jotta nämä arvaisivat aiheen, mutta pelaaja ei saa käyttää yhtään kortissa olevista sanoista. Jos joukkue arvaa aiheen tietyssä ajassa, pyytäkää joukkueen sitä jäsentä, joka arvasi oikein, esittämään roolileikkinä kortissa olevia sanoja käyttäen, kuinka hän kertoisi ystävälle Herran tuota aihetta koskevista tasovaatimuksista (voisitte halutessanne antaa tilanteen, jossa tasovaatimus asetetaan kyseenalaiseksi). Jos joukkue ei arvaa aihetta annetussa ajassa, pyytäkää henkilöä, joka antoi vihjeitä, esittämään roolileikkinä kortissa olevia sanoja käyttäen, kuinka hän selittäisi ystävälle Herran tasovaatimuksia.
-
Kirjoittakaa paperilappuihin useita tasovaatimuksistamme (viisauden sana, lepopäivä, siveyden laki, kymmenykset jne.) ja pankaa laput kulhoon. Jakakaa nuoret joukkueiksi. Pyytäkää kutakin joukkuetta ottamaan kulhosta umpimähkään jokin tasovaatimus. Antakaa heille viisi minuuttia aikaa keskustella siitä, kuinka he voivat parhaiten selittää ja opettaa jollekulle ikätoverilleen tasovaatimuksen, jonka he saivat. Kun joukkueet ovat keskustelleet saamastaan tasovaatimuksesta, valitkaa kustakin joukkueesta jäseniä edustamaan ryhmäänsä roolileikissä tilanteesta, jossa heidän täytyy selittää tasovaatimustaan ikätoverille, jolla on kysymyksiä. Käykää keskusteluja ja roolileikkiä läpi muutama kierros.
-
Pyytäkää nuoria tuomaan jokin elintarvike, jota voi käyttää kuvaamaan jotakin Nuorten voimaksi -kirjasen tasovaatimusta – kuten hedelmä, jossa on kuori, kuvaamaan säädyllistä pukeutumista. Pyytäkää nuoria esittelemään esimerkkinsä ja opettamaan lyhyesti tasovaatimus, johon se liittyy. Pyytäkää heitä kertomaan jokin henkilökohtainen kokemus, joka heillä on ollut tuosta tasovaatimuksesta.
Yleiskonferenssikertaus
Tarkoitus
Ottakaa oppia eläviltä profeetoilta ja apostoleilta ja muistakaa, mitä he opettavat.
Kuvaus
Pitäkää tietovisa, jossa nuorten joukkueet vastaavat viimeisintä yleiskonferenssia koskeviin kysymyksiin – kuka puhui mistäkin aiheesta, kuvien yhdistäminen johtavien auktoriteettien nimiin jne. Kannustakaa etukäteen nuoria tekemään muistiinpanoja konferenssin aikana ja antakaa heidän käyttää muistiinpanojaan visan aikana. Keskustelkaa visan jälkeen tunteista ja vaikutelmista, joita nuoret saivat kuunnellessaan yleiskonferenssia, ja mitä he tekevät saamiensa ohjeiden johdosta.