Força Espiritual
Caminhada da fé
Propósito
Praticar exercer fé e ouvir o Espírito.
Descrição
Antes da atividade, trance uma corda ao longo de uma pequeno circuito de obstáculos. Isso pode ser feito ao ar livre, usando árvores e outros recursos naturais ou em ambientes fechados usando móveis simples ou outros itens. Coloque uma gravura do Salvador no final do circuito de obstáculos.
Peça a um líder ou jovem que compartilhe com o grupo uma pequena mensagem sobre a fé. Explique-lhes que esta é uma atividade silenciosa na qual eles devem dar ouvidos aos avisos e segurar a corda com firmeza. Diga aos jovens que um líder representará a voz do Espírito, e permita que todos ouçam a voz do líder. Conduza cada jovem até o início da corda para completar o circuito de obstáculos de olhos vendados. Peça ao líder que representa o Espírito que dê orientações sábias para os jovens seguirem (tais como “passe por cima do tronco” ou “vire à esquerda”) e peça aos outros líderes que tentem enganar os jovens, dando-lhes orientações erradas. Quando os jovens chegarem ao final da corda, remova a venda de cada um, para que possam ver que chegaram ao Salvador.
Depois que todos tiverem tido a oportunidade de participar, convide os jovens a compartilhar suas impressões sobre a atividade e a discutir o que aprenderam sobre exercer fé, ouvir o Espírito e perseverar até o fim.
Costumes da Bíblia
Propósito
Conhecer e apreciar a fé das pessoas que viveram no passado.
Descrição
Pedir a alguém que tenha estudado a Bíblia que mostre aos jovens como aprender sobre os costumes e a vida diária durante os tempos antigos podem ajudá-los a entender as escrituras. Oriente os jovens a encontrar escrituras do Velho e do Novo Testamento que ensinam sobre a vida nos tempos bíblicos. Convide os jovens a criar algo que aprofunde o entendimento que eles têm das escrituras. Eles poderiam construir artigos domésticos ou ferramentas, criar modelos de edifícios, preparar uma refeição dos tempos bíblicos ou recriar roupas usadas pelos personagens da Bíblia. Discuta como isso nos ajuda a compreender melhor as escrituras.
Alguns exemplos podem incluir:
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Fazer uma lâmpada (ver Mateus 25).
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Preparar uma refeição de Páscoa (ver Êxodo 12–13).
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Construir ou desenhar um modelo do Tabernáculo (ver Êxodo 25–31).
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Fazer um filactério (ver Mateus 23:5).
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Fazer uma pá (ver Mateus 3:12).
Sê fiel
Propósito
Ampliar a compreensão dos padrões do Senhor.
Descrição
Escreva sobre várias situações que os jovens enfrentam. Por exemplo: “Você vai à casa de um amigo e os amigos com quem está decidem assistir a um filme impróprio. O que você faz?” Coloque cada papel em um local ou sala diferente do edifício da Igreja ou de outro local. Divida os jovens em grupos e envie cada grupo para uma área de trabalho diferente. Em cada área de trabalho, peça que um jovem leia a situação para o grupo. Convide cada jovem a pesquisar o livreto Para o Vigor da Juventude e encontrar conselhos sobre como lidar com essa situação. Em grupo, discutam experiências que os jovens tiveram em situações semelhantes e como eles optaram por seguir os padrões do Senhor. Use os papéis em cada local para que os jovens compartilhem e anotem as ideias de como eles poderiam responder à situação. Em seguida, reveze as áreas de trabalho para que todos os grupos vivam cada situação.
Anunciando nossos padrões
Propósito
Entender e compartilhar os padrões de Para o Vigor da Juventude.
Descrição
Peça a grupos de jovens que criem comerciais ou anúncios (um pôster como uma Mensagem Mórmon, um vídeo, uma canção e assim por diante) sobre diferentes temas de Para o Vigor da Juventude. Peça a eles que compartilhem o que criaram com o restante dos jovens e com outras pessoas. Peça ao jovens do grupo que compartilhem como têm sido abençoados por viverem o padrão ilustrado.
Atributos de Cristo
Propósito
Desenvolver os atributos de Cristo.
Descrição
Peça aos jovens que preencham a Atividade de Desenvolvimento de Atributo na página 133 de Pregar Meu Evangelho. Peça aos jovens que identifiquem os atributos que gostariam de ter a fim de melhorar sua vida. Peça a cada jovem que faça um plano para desenvolver o atributo escolhido, incluindo uma meta de longo prazo e exercícios práticos para fazer regularmente e atingir esse objetivo. Peça aos jovens que façam gráficos que vão ajudá-los a fazer os exercícios. Reúnam-se para relatar o progresso mais tarde.
Defender os padrões do Senhor
Propósito
Preparar-se para compartilhar com outras pessoas por que escolhemos viver os padrões do Senhor.
Descrição
Identifiquem vários questionamentos que as pessoas podem fazer que são contrários aos padrões de Para o Vigor da Juventude (por exemplo, “se estamos apaixonados, podemos quebrar a lei da castidade antes do casamento”). Peça aos jovens que trabalhem juntos para dar um exemplo dos padrões do Senhor, usando recursos, tais como as escrituras e Para o Vigor da Juventude. Se possível, os jovens também podem pesquisar sobre os assuntos nas palavras mais recentes dos profetas vivos. Faça uma dramatização de uma situação em que um desses padrões é colocado em questão e deixe que os jovens pratiquem como compartilhar suas crenças.
Desafio do Livro de Mórmon
Propósito
Fortalecer o testemunho sobre o Livro de Mórmon.
Descrição
Desafie os jovens a ler o Livro de Mórmon inteiro (ou uma parte selecionada) em um período de tempo escolhido. Discuta como podem incentivar uns aos outros, monitorar seu progresso e registrar cuidadosamente as impressões que tiverem enquanto lerem. Realize uma reunião de testemunhos ou um devocional logo em seguida para os jovens compartilharem o que aprenderam e como mergulhar nas escrituras afetou sua vida diária.
Desfile de moda recatada
Propósito
Ser capaz de explicar e comprometer-se a viver o padrão de recato.
Descrição
Fazer um show de moda e recato. Peça a alguém com habilidades em costura que demonstre como alterar as roupas para torná-las mais recatadas. Depois, peça que os jovens desfilem como modelos (você pode designar categorias, tais como roupas de domingo, roupas formais e roupas para esportes). Peça a cada modelo que fale sobre como ele ou ela decidiu ser recatado e como ele ou ela vive esse compromisso. Discuta por que o recato é importante e como podemos convidar o Espírito por meio de nosso recato, comportamento e vestuário.
Encontre respostas para suas perguntas durante a conferência geral
Propósito
Entenda como a conferência geral pode ajudá-lo a encontrar respostas.
Descrição
Antes da conferência geral, reserve algum tempo durante uma atividade da Mutual ou aula de domingo para escrever algumas perguntas que você tem a respeito de tópicos do evangelho. Ao assistir a conferência com amigos ou familiares, faça anotações de alguns ensinamentos ou algumas inspirações que podem ajudá-lo a responder às suas perguntas. Após a conferência geral, compartilhe com sua família e classe ou quórum algumas das respostas que você recebeu.
Jogos das escrituras
Propósito
Aprenda os princípios do evangelho e as histórias das escrituras de modo criativo.
Descrição
Utilize um jogo para ensinar uma história ou um princípio das escrituras. Eis aqui algumas ideias:
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Leia e discuta passagens das escrituras sobre a armadura de Deus (ver Efésios 6:10–17; D&C 27:15–18). Pondere o significado de cada parte da armadura. Construa uma armadura com sua classe ou seu quórum utilizando material barato, como papelão ou papel. Encontre maneiras criativas, como um percurso de obstáculos, para mostrar como essa armadura poderia protegê-los dos perigos espirituais.
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Jogue Batalha Naval das escrituras, amarrando uma corda entre duas árvores e pendurando um cobertor grande na corda, de maneira que as pessoas de um lado do cobertor não vejam as pessoas do outro lado. Divida os participantes em duas equipes e peça que deitem ou sentem-se em ambos os lados da corda (eles não poderão mudar de lugar depois). Os líderes adultos apresentarão situações desafiadoras (como: “Seu amigo o convida para uma festa onde haverá bebida alcoólica”). A primeira pessoa a falar uma escritura que poderia ajudá-los nessa situação pode arremessar uma bola para o outro lado da corda. Se a bola atingir alguém, essa pessoa está fora. Continuem jogando até todos os jovens de um dos lados da corda saírem.
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Fazer bolos. Divida a classe ou o quórum em grupos e distribua histórias apropriadas das escrituras (como a parábola do bom samaritano ou Daniel na cova dos leões). Convide-os a decorar um bolo para ilustrar sua história das escrituras. Permita que os jovens compartilhem os bolos e convidem outras pessoas para adivinhar quais histórias das escrituras foram ilustradas. Peça aos jovens que decoraram o bolo que compartilhem algumas escrituras-chave da história e ensinem como os princípios na história se aplicam na vida deles. Em seguida, comam os bolos.
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Brinquem de jogos tais como queimada ou pega-pega. Se um jovem for pego, ele ou ela só poderá voltar ao jogo se citar ou explicar uma passagem de domínio das escrituras. Para tornar o jogo mais desafiador, permita que cada passagem de domínio das escrituras seja usada apenas uma vez.
Jogos dos padrões
Propósito
Usar maneiras divertidas para aprender como explicar os padrões do Senhor aos outros.
Descrição
Faça um dos jogos a seguir a fim de ajudar os jovens a aprender como explicar seus padrões para os outros:
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Com antecedência, prepare cartões contendo temas de Para o Vigor da Juventude. Abaixo de cada tópico, faça uma lista de palavras relacionadas ao tópico (para “Diversão e Mídia”, você pode listar “a televisão”, “o computador”, “assistir”, “vídeo” ou “filme”). Divida os jovens em equipes. Um jogador de cada equipe dá pistas para sua equipe adivinhar o tópico, sem usar qualquer uma das palavras do cartão. Se a equipe adivinha o tópico dentro de um determinado tempo, o membro da equipe que adivinhou corretamente deve usar as palavras que estão no cartão para representar como ele ou ela pode compartilhar com um amigo o padrão do Senhor sobre aquele tópico (você pode sugerir uma situação na qual o padrão esteja sendo questionado). Se a equipe não adivinhar o tema no tempo estipulado, peça à pessoa que estava dando as pistas que faça a dramatização usando as palavras do cartão para explicar os padrões do Senhor para um amigo.
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Escreva em um pedaço de papel vários de nossos padrões (Palavra de Sabedoria, dia do Senhor, a lei da castidade, dízimo e assim por diante) e coloque-os em uma tigela. Divida os jovens em equipes. Peça a cada equipe que pegue aleatoriamente um padrão da tigela. Dê a eles cinco minutos para discutirem qual a melhor forma de explicar e ensinar o padrão que escolheram para um colega. Depois que as equipes tiverem debatido os padrões selecionados, escolha alguns membros de cada equipe para representar seu grupo na dramatização de uma situação em que expliquem seus padrões para um colega que o estiver questionando. Repita os debates e faça mais algumas rodadas de encenação.
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Peça aos jovens que tragam uma pequena amostra de alimentos que representem um padrão de Para o Vigor da Juventude, como, por exemplo, uma casca de fruta representando roupas recatadas. Peça aos jovens que apresentem suas amostras e ministrem miniaulas sobre os padrões relacionados a essas amostras. Peça a eles que contem uma história ou experiência pessoal com esse padrão.
Leia os quatro Evangelhos
Propósito
Adquira um testemunho de Jesus Cristo ao ler os quatro Evangelhos do Novo Testamento.
Descrição
Planeje, como classe ou quórum, ler os quatro Evangelhos do Novo Testamento durante um período determinado. (Por exemplo, você pode começar no início do ano e terminar antes do domingo de páscoa.) Você pode dar a oportunidade para os membros da classe ou quórum compartilharem cada domingo o que estão aprendendo e as experiências que estão tendo ao estudarem sobre o Salvador. Planeje um evento onde os membros da classe ou quórum preparem painéis pra apresentar o que têm aprendido para suas famílias e para os membros da comunidade. Por exemplo, eles podem criar painéis que ensinem sobre os sermões, parábolas, milagres ou a Expiação de Jesus Cristo.
Mantenha um diário a seu modo
Propósito
Aprenda como manter um diário de várias maneiras.
Descrição
Reserve uma noite na qual você possa aprender diferentes maneiras de manter um diário, como os diários tradicionais, online, blogs, álbuns de recortes (scrapbooks), álbuns de fotos, de áudio, vídeo e assim por diante. Estabeleça metas de manter um diário regularmente por uma semana e compartilhe suas experiências com seu quórum ou classe.
Minha Escritura Favorita
Propósito
Inspirar uns aos outros, compartilhando escrituras significativas.
Descrição
Peça a cada jovem que traga um objeto que represente sua escritura favorita. Coloque todos os objetos sobre uma mesa e peça aos jovens que leiam a escritura e explique por que é significativa para eles. Convide o bispo ou outro líder para adivinhar qual objeto acompanha cada escritura. Em seguida, convide o bispo para compartilhar e ensinar algumas de suas escrituras favoritas.
Pote de citações da conferência geral
Propósito
Aplique os ensinamentos da conferência geral.
Descrição
Recapitulação da Conferência Geral
Propósito
Aprender com profetas e apóstolos vivos e lembrar o que eles ensinam.
Descrição
Fazer um jogo para as equipes de jovens responderem a perguntas sobre a conferência geral mais recente — quem falou e sobre o quê, combinar fotos com os nomes das autoridades gerais, e assim por diante. Com antecedência, incentive os jovens a fazer anotações durante a conferência e permita que consultem as anotações durante o jogo. Depois da brincadeira, discuta os sentimentos e impressões que os jovens tiveram ao assistir à conferência geral e o que vão fazer como resultado da orientação que receberam.
Trazer o Livro de Mórmon à Vida
Propósito
Aprender maneiras criativas para ensinar a outras pessoas sobre o Livro de Mórmon.
Descrição
Peça aos jovens que ensinem uns aos outros capítulos ou histórias do Livro de Mórmon, de forma criativa e envolvente (tais como um esquete, um vídeo ou um jogo). Peça a eles que expliquem como essa história ou capítulo os ajuda a entender um princípio do Evangelho.