我要如何知道自己正在漸漸歸信？

歸信是一個終生的過程，我們透過耶穌基督的贖罪變得更像基督。這不僅包括在行為上有所改變，也包括在渴望、態度和本性上都有所改變。這樣的改變十分重要，因此主稱之為重生和心中巨大的改變（見摩賽亞書27：25；阿爾瑪書5：14）。當我們不再想作惡、充滿了愛、力求與人分享福音時，就會知道自己正在漸漸歸信主了。

在靈性上作好準備

哪些經驗加深了你的歸信？當你勤勉地奉行福音，你注意到自己生活中有了哪些改變？

你在男青年身上看到哪些歸信的證據。他們在歸信這一方面還需要了解哪些事？

有哪些經文和其他資源能幫助定額組成員認出自己正在歸信主？

以挪士書1：1-19，26-27；摩賽亞書5：1-5； 27：23-37；阿爾瑪書23：6-7；希拉曼書3：35；尼腓四書1：1-4，15 （歸信的例子）

琳達·柏頓，「堅定、自信又忠信的婦女」，2017年5月，利阿賀拿，，第12-15頁

邦妮‧奧斯卡森，「我相信嗎？」，2016年5月，利阿賀拿，第87-89頁

大衛‧貝納，「歸信主」，2012年11月，利阿賀拿 ，第106-109頁

唐諾‧賀史東，「應當是怎樣的人呢？」 2014年5月，利阿賀拿 ，第53-55頁

「歸信」，忠於信仰（2004），第181-184頁

影片：「在前往大馬士革的路上等待」，「巨大的變化：歸信」

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以救主的方式教導

救主信任祂的門徒，將教導、服務和祝福人們的重責大任交給他們。祂的目的是要幫助他們透過為人服務而歸信。你能為你所教導的亞倫聖職持有人提供哪些服務和成長的機會？

讓男青年帶領

定額組會長團的一位成員（或主教在祭司定額組的一位助理）主持定額組聚會。他要帶領男青年一起商議定額組事務、教導他們了解其聖職職責（根據經文與對神盡職手冊），鼓勵他們分享自己在履行對神職責方面的經驗，並邀請一位顧問或定額組其他的成員教導一個福音課程。他可以在會長團會議時擬妥定額組聚會議程來作準備。

展開學習經驗

從這些建議中選擇或自行構思方法，既複習上週的課程，也介紹本週課程：

請男青年分享他們從上週課程中所記得的一件事。為什麼這件事令他們難忘？
邀請男青年列出各種會隨著時間而改變的事（例如，種子會變成樹，蝌蚪會變成青蛙）。他們可以如何用這些事來教導他人有關歸信？

一同學習

以下每項活動都能幫助定額組成員學習有關歸信的事，並在自己身上認出歸信的證據。跟從聖靈的提示，選擇一項或多項最適合你的定額組的活動：

邀請男青年搜尋琳達·柏頓姊妹的演講「堅定、自信又忠信的婦女」，找出她對於「堅定、自信又忠信的婦女」的定義，並寫在黑板上。柏頓姊妹的演講中談到婦女的榜樣，針對如何成為救主更好的門徒，我們還能從這些榜樣中學到哪些事呢？請男青年完成宣講我的福音第126頁的「品格活動」，針對培養基督般的品格，評估他們的成效。若要成為「堅定、自信又忠信的男人」和耶穌基督的忠信門徒，他們可以做些什麼？
在上課前幾天，邀請一位定額組成員在來參加定額組聚會之前，準備好分享邦妮‧奧斯卡森姊妹「我相信嗎？」演講中有關蜜雪兒‧卡內西卡在她兒子伊森罹患重病時的經驗。你可以將「我是相信還是不相信？」這個問題寫在白板上。在定額組閱讀奧斯卡森姊妹針對我們相信的事物所作的說明時，邀請男青年沉思這個問題。定額組聚會結束時，給男青年機會為這篇演講中他們所相信的福音教導作見證。他們自己是如何相信這些事情的呢？
將歸信一詞寫在白板上，邀請男青年在摩賽亞書27：25-26中找出一些詞句，來幫助他們了解何謂歸信。邀請他們討論他們從這些詞句中學到哪些有關歸信的事。
邀請男青年從這大綱中選出一份講詞，閱讀其中一個段落，並用該講詞中的資料製作海報來回答這問題：「我如何知道自己正在漸漸歸信？」請男青年用他們的海報和所讀的講詞來互相教導有關歸信的事。
邀請男青年研讀忠於信仰中的「歸信」，或研讀本大綱中的經文，然後寫下一些問題，用以評估他們自己在歸信上的進步情形。給定額組成員時間分享他們會寫些什麼問題，以及為什麼。鼓勵他們沉思自己會如何回答這些問題。
播放這大綱裡的一部影片，邀請男青年分享自己從這部影片中學到哪些有關歸信的事。告訴定額組成員一些曾經幫助你更加歸信的經驗，並邀請他們分享自己的經驗。

請定額組分享今天學習到的事。他們有哪些感覺和想法？他們是否了解該如何認出自己生活中的歸信情形？是否還有其他問題？再多花點時間探討這項主題是否會有幫助？

邀請採取行動

主持定額組聚會的男青年要負責結束聚會。他可以：

針對變得更加歸信的重要性，分享他的感受。
邀請定額組成員選擇一件特定的事去做，來加深自己的歸信。