Samlingsstunden
”Mitt hus är ett ordningens hus”
”Organisera er, förbered allt som behövs och upprätta ett hus, ja, ett hus för bön, ett hus för fasta, ett hus för tro, ett hus för lärdom, ett hus för härlighet, ett ordningens hus, ett Guds hus.” (L&F 88:119)
Herren sade: ”Mitt hus är ett ordningens hus.” (L&F 132:8) Templet är Herrens hus, men vårt hem kan också vara ett ordningens hus. Ett ordningens hus är ett hem där vi försöker göra så som Jesus har lärt oss. Det är ett hem där vi kan känna kärlek och frid.
Vår himmelske Fader har gett föräldrar ansvaret att undervisa och ta hand om sina barn med kärlek och vänlighet. Han har gett barnen ansvaret att lyda och hedra sina föräldrar. Vår himmelske Fader vill att alla medlemmar i familjen tillsammans ska arbeta på att göra hemmet till en glad, fridfull plats där Anden kan vara.
Äldste Glenn L Pace i de sjuttios kvorum berättade hur hans yngsta dotter hjälpte familjen att göra saker och ting på Herrens sätt. Han sade: ”Det var hon som påminde oss om att ha familjebön. Det var hon som försökte få oss att tycka om familjens hemafton. Hon ordnade skattjakter. Hon fixade något gott att äta. Hon gjorde allt för att få familjen att tycka om familjens hemafton.” (”Friend to Friend”, Friend, feb l997, s 7)
Aktivitet
Ta bort sidan LS4 från tidningen och klistra fast den på tjockt papper. Klipp ut pusselbitarna. Läs Läran och förbunden 88:119 och lägg sedan pusslet så att orden kommer i rätt ordning, så som de står i versen. När du är klar med pusslet läser du skriftstället högt flera gånger och försöker lära dig det utantill.
Fundera över vad du kan göra för att hjälpa familjen ha ett sådant hem som vår himmelske Fader vill att ni ska ha — ett hem där ni kan känna kärlek och frid, ett hem där ni kan känna hans ande.
Organisera er,
förbered allt som behövs
och upprätta ett hus,
ja, ett hus för bön,
ett hus för fasta,
ett hus för tro,
ett hus för lärdom,
ett hus för härlighet,
ett ordningens hus,
ett Guds hus.
Förslag till samlingsstunden
-
Inbjud en ledare i Primär att berätta om en tillfälle då hon lydde sina föräldrar. Be henne berätta om följderna. Låt ett barn slå upp Kol 3:20. Berätta att den här versen skrevs av Paulus som var en av Jesu Kristi apostlar. Innan ni läser versen tillsammans ber du barnen att leta efter svaren på följande frågor: Vilka talar Paulus till? Vad säger Paulus att de ska göra? Läs skriftstället och be barnen svara. Fråga sedan: Kan ni ge exempel på hur ni har blivit beskyddade och fått hjälp att göra det rätta när ni har lytt era föräldrar? Kasta en påse med bönor till olika barn och be dem berätta om något som deras föräldrar bett dem göra som de kunde lyda. Vittna om hur viktigt det är att vi lyder våra föräldrar.
-
Sångpresentation: ”Min eviga familj.” (Programförslag för samlingsstunderna och barnens medverkan på sakramentsmötet 2009) Låt barnen lyssna på musiken några gånger. Spela sedan musiken igen och låt barnen markera takten genom att slå lätt med en knuten hand mot den andra handflatan som om deras hand var en hammare och de var en snickare. Hitta bilder som representerar nyckelord i den första versen. (Se bildpaketet för Primär 1.) Tejpa eller limma fast varje bild på en kartong. Skriv nyckelordet på motsatt sida av kartongen. Lär först ut sången genom att visa nyckelorden. När barnen har lärt sig en rad sätter du upp kartongen som om du ska bygga ett hus av klossar. När barnen kan sjunga hela versen med hjälp av nyckelorden sätter du kartongerna i oordning på en rad med bilderna framåt. Sjung en rad i taget och låt barnen välja den bild som de tror motsvarar raden. Om det är rätt bild låter du ett barn sätta tillbaka kartongen så att de kan bygga ett hus som visar alla bilderna. Varje gång barnen sjunger ”varje dag jag bygger ett hem” låter du barnen slå takten med sin knutna hand mot den andra.
Lär ut den andra versen genom att klippa en bild av en familj till pusselbitar. På baksidan av varje bit skriver du ett nyckelord från varje rad i andra versen. Lär ut raden med hjälp av nyckelordet. När barnen kan raden sätter du upp pusselbiten på tavlan med bilden framåt. Gör samma sak med varje pusselbit tills de har lagt hela pusslet av familjen. Lär ut refrängen.
Illustration Thomas S Child