Insegnare ai nostri figli dalle Scritture

Cheryl C. Lant

Presidentessa generale della Primaria dall’aprile 2005 all’aprile 2010

I bambini hanno la capacità stupefacente di comprendere i principi del Vangelo.

Ho incontrato di recente un gruppo di persone di una fede diversa che sono rimaste molto colpite dal desiderio dei membri della Chiesa di usare il proprio tempo e talenti per aiutare gli altri. Quelle persone volevano sapere che insegnamenti impartiamo ai nostri bambini che li fanno diventare così.

Ho spiegato che la famiglia è al centro del piano del Padre celeste e che la responsabilità principale dei genitori è di insegnare ed educare i propri figli. I dirigenti e gli insegnanti non fanno altro che sostenere gli sforzi dei genitori.

L’obbiettivo del nostro insegnamento, ho spiegato, è fare quello che il profeta Joseph Smith diceva di fare quando gli veniva chiesto come guidava la Chiesa: «Insegno loro i principi giusti e lascio che si governino da soli».¹

«Quali sono questi principi?», ha chiesto il gruppo. «Dove si trovano?»

«Nelle parole di Cristo», ho risposto.

Nutriamoci delle parole di Cristo

Nefi ci incoraggia a nutrirci «abbondantemente delle parole di Cristo; poiché ecco, le parole di Cristo vi diranno ogni cosa, tutte le cose che dovrete fare» (2 Nefi 32:3).

La parola di Dio si trova nelle Scritture. Se vogliamo dare potere spirituale ai nostri figli, dobbiamo insegnare dalle Scritture e aiutarli a nutrirsi di queste sacre pagine.

I bambini hanno la capacità stupefacente di comprendere i principi del Vangelo. Quelli che leggono le Scritture fin dai primi anni di vita di solito prendono l’impegno interiore di seguire i principi che vi sono contenuti. Questo è il motivo per cui i bambini devono avere il proprio set di Scritture. Devono imparare direttamente dalle Scritture ciò che il Padre in cielo desidera che loro sappiano e facciano.

Insegnare ai bambini dalle Scritture

Ci sono tanti modi per insegnare ai bambini dalle Scritture. Ho trovato questo schema particolarmente efficace dopo aver letto un passaggio scritturale.

Individuare con chiarezza la dottrina.
Aiutare i bambini a comprendere la dottrina.
Aiutarli ad applicare la dottrina nella loro vita.
Incoraggiarli a pregare per ricevere una testimonianza dello Spirito che quello che stanno studiando è vero.

Prendiamo come esempio Moroni 10:4 e assumiamo che una mamma stia tenendo la serata familiare. La mamma inizia chiedendo ai membri della famiglia di aprire la loro copia del Libro di Mormon e di leggere il versetto: «E quando riceverete queste cose, vorrei esortarvi a domandare a Dio, Padre Eterno, nel nome di Cristo, se queste cose non sono vere; e se lo chiederete con cuore sincero, con intento reale, avendo fede in Cristo, egli ve ne manifesterà la verità mediante il potere dello Spirito Santo».

Quindi guida la famiglia attraverso i quattro passi indicati sopra.

Individuare la dottrina. Domanda: «In questo versetto il Padre celeste cosa ci chiede di fare? E qual è la benedizione che ci promette se facciamo ciò che ci chiede?» La famiglia discute la domanda e stabilisce che il Padre celeste vuole che leggiamo le Scritture e quindi preghiamo con fede, con il sincero intento di conoscere la verità di ciò che abbiamo letto. Il Padre celeste promette di rispondere alla nostra preghiera dandoci una testimonianza della verità tramite lo Spirito Santo.

Comprendere la dottrina. Quindi la mamma racconta la storia di Joseph Smith il quale, dopo aver letto nella Bibbia che poteva chiedere a Dio (vedere Giacomo 1:5), pregò per sapere a quale chiesa dovesse unirsi. Aveva fede che avrebbe ricevuto una risposta alla sua preghiera. Mentre stava pregando gli apparvero il Padre e il Figlio. La mamma ricorda alla famiglia che naturalmente il Padre celeste e Gesù Cristo non appaiono a chiunque prega, ma che il Padre in cielo risponderà alle preghiere sincere nel modo che ritiene più opportuno.

Applicare la dottrina. Un bambino chiede: «Vuoi dire che il Padre celeste risponderà alle mie preghiere?». La mamma risponde: «Sì. Moroni 10:5 afferma che con lo studio e la preghiera noi possiamo conoscere la verità di ogni cosa». La famiglia poi decide come mettere alla prova la promessa di Moroni.

Chiedere una testimonianza. La mamma rende la propria testimonianza e spiega come lei sa che questo versetto dice la verità. Chiude la lezione assicurando ai componenti della famiglia che se faranno quello che dice Moroni—studiare un principio del Vangelo con il desiderio di sapere se è vero—riceveranno la dolce conferma della verità tramite lo Spirito.

Figli istruiti dal Signore

Quando insegniamo ai nostri figli ad amare le Scritture e a imparare da esse, poniamo nel loro cuore e nelle loro mani una fonte meravigliosa di forza e di guida per il resto della loro vita. Scopriamo che si adempie la promessa di cui leggiamo in 3 Nefi 22:13: «E tutti i tuoi figlioli saranno istruiti dal Signore; e grande sarà la pace dei tuoi figlioli».

La parete delle Scritture

Alfabeto e numeri. Ai miei bambini è sempre piaciuto imparare, sin da quando erano molto piccoli. Ho sempre cercato, perciò, di facilitare la loro istruzione a casa. Appendevo immagini e parole, leggevo un sacco di libri e cercavo ogni occasione per istruirli. Poi un giorno mi resi conto che non davo la stessa attenzione alla loro istruzione evangelica.

Poiché le pareti della mia casa erano già utilizzate per l’istruzione, decisi semplicemente di utilizzarle ancora di più. Una parete nella zona giochi dei bambini sembrava il posto perfetto per appendere le immagini del Vangelo—i loro disegni o il materiale approvato della Chiesa. Attaccai i disegni su un cartoncino colorato prima di appenderli alla parete. Sotto ogni immagine inclusi una semplice trama della storia, adatta all’età dei bambini. La «parete delle Scritture», come la chiamano i bambini, è diventata presto uno dei luoghi preferiti della casa. Ho scelto quattordici storie chiave del Libro di Mormon e le ho disposte in ordine cronologico. È stato più facile, così, per i bambini comprendere gli avvenimenti e i concetti importanti quando fanno domande e parliamo di quello che avviene nelle immagini. Ho scoperto che la nostra parete delle Scritture ha avuto una grande influenza sui bambini quando ho sentito mio figlio spiegare con precisione una delle immagini a un suo compagno di giochi.

Come genitori passiamo molto tempo ad aiutare i nostri figli a imparare le cose che devono sapere per essere bravi a scuola. È ancora più importante che ricordiamo di aiutare i nostri figli a imparare e crescere nel Vangelo.

Kathleen Parrish Smith, Utah, USA

Pensieri spirituali giornalieri con bambini in età prescolare

In quanto mamma di bambini piccoli ho iniziato a pregare tutti i giorni per sapere cosa dovevano imparare i miei bambini. La risposta spesso è stata che le cose più importanti da insegnare sono le verità evangeliche principali e le capacità lavorative. Ogni mattina io e mio marito condividiamo con i nostri bambini un pensiero spirituale e la nostra testimonianza. Ogni domenica ci prendiamo circa trenta minuti per prepararci e riusciamo a raccogliere materiale per tutta la settimana. Troviamo un valido aiuto nelle illustrazioni del Vangelo, negli inni della Primaria, nelle Storie dell’Antico Testamento e nelle idee tratte dalle riviste della Chiesa.

Immagini. Poiché è molto efficace insegnare con le immagini, ho trovato utile stamparne copie dal sito gospelart.lds.org. In questo modo possiamo darne una in mano ai bambini più piccoli che possono guardarla e toccarla mentre parliamo di quello che vi è raffigurato.
Inni della Primaria. A volte cerchiamo di imparare insieme un nuovo inno della Primaria, soprattutto quelli che prevedono gesti e movimenti.
Storie dell’Antico Testamento. Noi ne leggiamo una pagina al giorno. Prima della lettura di solito mostriamo un sussidio visivo o un oggetto per dare enfasi alle storie di cui abbiamo già parlato. Per esempio, un giorno ho aggiunto del colorante per alimenti all’acqua e ho domandato ai bambini se si ricordavano di quando, nelle Scritture, il Signore ha fatto diventare l’acqua rossa.
Riviste della Chiesa. A volte portiamo un messaggio con un’attività collegata al Vangelo. Ad esempio, una volta abbiamo stampato alcune copie di un’immagine che mostrava alcuni bambini che davano dei dolci a persone anziane. Abbiamo parlato insieme dell’importanza di amare e servire «le nonne e i nonni». Il nostro bambino di un anno ha fatto alcuni scarabocchi sull’immagine mentre quello più grandicello cercava gli oggetti nascosti nel disegno.

Ci vogliono solo pochi minuti per condividere un pensiero spirituale, ma la sua influenza dura molto di più. Il nostro bimbo in età prescolare a volte afferrava la rivista e mi sorprendeva con un riassunto di alcune storie e principi del Vangelo che avevamo imparato. Abbiamo continuato i nostri pensieri spirituali giornalieri all’ora di colazione mano a mano che i bambini sono cresciuti—anche nelle mattine più caotiche, quando spesso abbiamo condiviso un breve messaggio mentre finivano di fare colazione.

Sono grata per la quantità notevole di materiale di alta qualità che la Chiesa fornisce per aiutarci a mantenere i nostri figli vicini allo Spirito. Quando ogni settimana ci prepariamo, riceviamo rivelazioni personali per insegnare ai nostri bambini e ci sentiamo più vicini al Padre celeste mentre cerchiamo i modi migliori per avvicinare i nostri figli a Lui.

Alejandra Adams, Virginia, USA

Fotografia della sorella Lant © Busath.com; illustrazione fotografica di John Luke; da sinistra: Lehi e il suo popolo arrivano nella terra promessa, di Arnold Friberg, © 1951 IRI; Noè e l’arca con gli animali, di Clark Kelley Price, per gentile concessione del Museo di storia della Chiesa; Joseph Smith cerca saggezza nella Bibbia, di Dale Kilbourn, © 1975 IRI; Il buon Samaritano, di Walter Rane, per gentile concessione del Museo di storia della Chiesa; E la mia anima era affamata—Enos, di Al R. Young; Elia appare nel Tempio di Kirtland, di Daniel Lewis

In alto (da sinistra): Nefi rimprovera i fratelli ribelli, di Arnold Friberg, © 1951 IRI; Alma battezza nelle acque di Mormon, di Arnold Friberg, © 1951 IRI; La conversione di Alma, di Gary Kapp, © 1996 IRI; I duemila giovani guerrieri, di Arnold Friberg, © 1951 IRI; Moroni seppellisce le tavole, di Tom Lovell, © IRI; Rebecca al pozzo, di Michael Deas, © 1995 IRI; illustrazione di Phyllis Luch, © 1987 IRI