后期圣徒的心声
摩罗乃队长帮助我教导中学生
亚伦·卡恩斯绘
有一年，我在教导13至14岁的班级时碰到了困难。我那时和副校长开会讨论最近的一项评估，非常沮丧地返回家中。我是新教师，大部分的课程都必须自行设计，却发现很难吸引学生的兴趣，也无法让他们完成功课。基本上，我和副校长之间的对话都集中在我必须强迫学生做出选择——作功课或是惹上麻烦——而且我必须将这项警告贯彻实施。
开完会后，我感到心情低落、不胜负荷。隔天我在研读经文时，向主提出我在这次会议上所遇到的问题。不可思议地，我从阅读摩尔门经找到了答案。
那天早上我祈求能从经文中学到如何作个更好的教师。我在阅读阿尔玛书第44章关于摩罗乃队长的记载时，得到了圣灵的教导。在这个故事里，摩罗乃队长和尼腓人将拉曼人围困在西顿河，把他们吓得纷纷弃械投降。我一边阅读，一边想着要怎样在教室里像摩罗乃队长那样充满自信地下达命令，并获得成功。
我读完整篇对话，注意到摩罗乃对柴雷罕纳及拉曼人说话，强制他们作出选择，说道：「把作战武器交给我们；如果你们回去，不再来和我们作战，我们就……饶你们的命」，但「如果你们不这样，……我必命令我的人攻击你们」（阿尔玛书44：6，7）。我领悟到，他所做的正是我的行政主管要我去做的事！他说：「给他们两种选择，然后贯彻实施」。抱着这样的想法，我采纳了摩罗乃的座右铭：「看啊，我们要结束这场战争」（阿尔玛书44：10）。
我用经文故事中这位英雄所用的这些原则把自己武装起来，然后带著作战计划，自信满满地回到教室。我刚好有一尊摩罗乃队长的小塑像，在接下来的整个学年，我都将这尊小塑像放在衬衫口袋里，来提醒我记得摩罗乃队长教导我要如何管理那些中学生。我给了学生两种选择后，他们的行为改善了，也作了功课，我们的相处也变得更好。那个学年结束了，虽然仍有许多挑战，但由于祈祷得到回答，并从经文获得力量，使我得以「结束这场战争。」■