「第7~14课:解答我们的问题」,回答我的福音问题教师资料(2022)
「解答我们的问题」,回答我的福音问题教师资料
第7~14课
解答我们的问题
讨论班级决定的每一个新主题时,都要鼓励学生参考新闻室、经文指南、总会大会、生活协助或主题等页面上的资源。要使用哪些来源取决于所选的主题。如果你觉得更多资源对你或你的学生会有益处,可以前往回答教义、历史和社会方面的问题(Answering Doctrinal, Historical, and Social Questions)页面,该页面包含依主题协助(Helps by Topics)和福音研读连结(Gospel Study Links)(可在ChurchofJesusChrist.org找到)。
鼓励学生在探索各类主题时,始终要以经文和先知的话语为依据,并寻求圣灵的影响力。以下大纲与第4~6课所建立的模式相仿,需应用在学生想要研读的主题上。
教学建议
可以根据学生的需求,以下列其中一项开始课程:
讨论主题的关联性
给学生几分钟时间讨论,他们选择的主题为何与自己的生活相关。
加深理解
请学生查考新闻室、经文指南、总会大会、生活协助或主题等页面,来进一步了解。为引导小组讨论,可以发给学生附录B中的讲义2「加深我们的理解」。记得要帮助学生用永恒的观点来看待每个主题,并问他们,自己的学习如何影响他们对救主和祂福音的信心。
明确表达
进行附录B讲义3-5中的一项活动,或是自行设计一项活动。
思考并记录
给学生时间沉思他们今天学到和感受到的事。可以使用讲义6,「思考并记录」中的问题(在附录B),来引导这项活动。