Ifjúsági hitoktatás
Bevezető anyagok: Áttekintés


Bevezető anyagok: Áttekintés. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Bevezető anyagok: Áttekintés. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv

Bevezető anyagok

Áttekintés

Az ifjúsági hitoktatáson ebben az évben a Mormon könyvét fogod tanulmányozni. Ezek a leckék segíteni fognak neked jobban megérteni Mennyei Atya tervének a fontosságát, és fejlődni azon képességedben, hogy naponta tanulmányozd a szentírásokat. Azt is meg fogod tanulni, hogyan azonosítsd be a Szentlélek kulcsfontosságú szerepeit, hogyan cselekedj Jézus Krisztusba vetett hittel, miközben válaszokat keresel a kérdéseidre, és hogyan hozd ki a legtöbbet az ifjúsági hitoktatási élményedből.

Készülj a tanításra!

Az alábbi információk arra vonatkozó ötleteket biztosítanak a hitoktatók számára, hogy mivel kell időben előkészülniük az egyes leckékre. Megjegyzés: A következő leckék némelyikét vagy mindegyikét taníthatod a tanév elején vagy egy másik olyan időpontban, amely a tanulók javára válna.

A szabadítás terve

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak megérteni és átérezni Mennyei Atya tervének a fontosságát.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak valamire, amiről úgy érzik, hogy nem tudnának nélküle élni, és készüljenek fel annak az elmagyarázására, hogy miért van ez így. Ha helyénvaló, akár el is hozhatják az órára ezt a dolgot vagy egy arról készült képet.

  • Megjelenítendő tartalom: A kérdések, amelyeket a Mormon könyve megválaszol (a táblán felsorolva, papírlapokra felírva és a falakra kitéve, vagy más módon megjelenítve).

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Tedd ki a Mormon könyve által megválaszolt kérdéseket. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, melyik kérdésről szeretnének leginkább tanulni. Hozz létre külön szobákat az egyes kérdésekhez, hogy a tanulók megbeszélhessék, amit együtt tanulnak, és adj nekik erre egy időkorlátot. Amikor letelik az idő, zárd be a külön szobákat, hogy a tanulók megbeszélhessék az osztállyal, amit tanultak.

A szentírások tanulmányozása

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy növelje a tanulók arra irányuló vágyát és képességét, hogy naponta tanulmányozzák a szentírásokat, és elnyerjék a szentírás-tanulmányozáshoz kapcsolódó megígért áldásokat.

  • Tanulói felkészülés: Oszd ki a tanulóknak a Szentírás-tanulmányozási kiértékelés elnevezésű kiosztmányt ebből a leckéből, hogy hazavigyék kitölteni. Megkérheted a tanulókat, hogy a családtagjaikat is kérjék meg a kérdések megválaszolására, és beszéljék meg közösen a válaszaikat.

  • Kiosztmány: Szentírás-tanulmányozási kiértékelés.

Tanulás a Lélek által

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak beazonosítani a Szentlélek kulcsfontosságú szerepeit, amelyek elengedhetetlenek a lelki növekedésükhöz és fejlődésükhöz.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak olyan élményekre, amelyek során érezték a Szentlélek hatását. Biztasd őket arra, hogy összpontosítsanak az élményeket kísérő gondolatokra, érzésekre vagy benyomásokra, és készüljenek fel ezek megosztására.

  • Kép vagy tárgy: Különféle kommunikációs eszközök (például egy okostelefon) képe.

  • Rövidfilm: Feeling the Holy Ghost [Érezni a Szentlelket] (3:17).

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Amikor arról beszélgettek, hogy milyen különböző módokon érezhetjük a Szentlelket, használhatjátok a fehér tábla eszközt, vagy valamilyen más szoftvert, mely által a tanulók megoszthatják, hogy miként érezték már a Lelket.

Jézus Krisztusba vetett hit általi tanulás

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak a legtöbbet kihozni az ifjúsági hitoktatási élményükből azáltal, hogy megértik, mit jelent Jézus Krisztusba vetett hit által tanulni.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Tanismeret alapdokumentum (2022) Lelki tudás megszerzése című szakaszának az 1–2. bekezdését, és készüljenek fel annak a megosztására, hogy mit tehetünk a lelki igazságok megismeréséért.

  • Rövidfilmek: Egy különösen nemes elhívás (11:25; a 2:16 és 3:49 közötti rész).

  • Megjelenítendő tartalom: A Russell M. Nelson elnöktől származó idézet a lecke elején; egy tanuló képe az ifjúsági hitoktatáson.

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Ha lehetséges, megkérhetsz egy vagy két tanulót, akik nemrég fejezték be az ifjúsági hitoktatást, hogy vegyenek részt a videókonferencián, és mondják el, mi segített nekik az evangélium tanulásában az ifjúsági hitoktatáson. Azt is megoszthatják, miről gondolják úgy, hogy bárcsak másképp csinálták volna, vagy tudták volna, amikor először elkezdték az ifjúsági hitoktatást.

Lelki tudás megszerzése – 1. rész

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak Jézus Krisztusba vetett hittel cselekedni, miközben válaszokat keresnek az életükben felmerülő kérdésekre és aggodalmakra.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy kérdezzék meg egy olyan családtagjukat vagy egyházi vezetőjüket, aki nagy hitet tanúsít Jézus Krisztusban, hogy mit tesz azért, hogy erős maradjon, amikor az evangéliummal kapcsolatos kérdésekkel vagy aggodalmakkal szembesül.

  • Rövidfilm: Cselekedj hittel!: A kőfaragó (4:57).

  • Megjelenítendő tartalom: A hivatkozások és összefoglalások az 1 Nefiből a tanulmányozási tevékenységhez.

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Megkérheted a tanulókat, hogy jól látható módon szavazzanak a következő kérdésre adható lehetséges válaszokra: Szerinted mit jelenthet az, ha valakinek kérdései vannak az evangéliummal vagy Jézus Krisztus egyházával kapcsolatban? Például kikapcsolhatják a kamerájukat, ha úgy gondolják, hogy a válasz helyes lehet, és bekapcsolva hagyhatják, ha úgy vélik, nem helyes a válasz. Minden lehetőség után állj meg, és kérdezd meg néhányukat, miért szavaztak úgy, ahogy. Segíts nekik megérteni, hogy a válaszok bármelyike helyes vagy helytelen lehet az adott személy vágyaitól és döntéseitől függően.

Nyomtatás