„Studiowanie pism świętych: Trzymajcie się mocno słowa Bożego”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
„Studiowanie pism świętych”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela
Materiały wprowadzające
Studiowanie pism świętych
Trzymajcie się mocno słowa Bożego
Pisma święte są wyjątkowe pod względem zdolności do pogłębiania wiary w Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa oraz Ich miłości. Stałe i systematyczne studiowanie skłania do wiary i wzmacnia nas w codziennym życiu. Celem tej lekcji jest pogłębienie twojego pragnienia i zdolności do codziennego studiowania pism świętych oraz do otrzymywania obiecanych błogosławieństw, które towarzyszą ich studiowaniu.
Wyrabianie nawyku codziennego studiowania pism świętych. Niewiele rzeczy będzie miało bardziej potężny i bardziej długotrwały wpływ w życiu uczniów niż pomoc w nauczeniu się miłości do pism świętych i codziennego ich studiowania. Jednym ze sposobów na to jest omówienie z uczniami korzyści i błogosławieństw płynących z codziennego, osobistego studiowania pism świętych.
Przygotowanie uczniów: Rozdaj uczniom ulotkę z tej lekcji zatytułowaną „Ocena studiowania pism świętych”, aby mogli ją zabrać do domu i wypełnić. Możesz poprosić uczniów, aby zadali te pytania również członkom rodziny i wspólnie z nimi omówili odpowiedzi.
Przykładowe ćwiczenia
Codzienne studiowanie pism świętych
Aby pomóc uczniom dostrzec znaczenie stałego wysiłku w studiowaniu pism świętych, możesz poprosić jednego z uczniów, który lubi robić pompki, aby wyszedł na środek i zademonstrował to całej klasie. Kiedy skończy, możesz zapytać: „Czy ten uczeń jest silniejszy teraz, gdy wykonał kilka pompek? Dlaczego tak lub dlaczego nie?”.
Co musi robić osoba, która chce stać się silniejsza poprzez robienie pompek? Ile czasu może upłynąć, zanim osoba zacznie dostrzegać zauważalny przyrost siły? Jakie wyzwania może taka osoba musieć przezwyciężyć?
-
Jak można to odnieść do studiowania pism świętych?
Przeczytaj poniższe wypowiedzi Prezydenta Thomasa S. Monsona (1927–2018) i Julie B. Beck, ówczesnej Pierwszej Doradczyni w Generalnym Prezydium Organizacji Młodych Kobiet, a następnie przeanalizuj, czego uczą o studiowaniu pism świętych:
Codzienne spędzanie czasu na studiowaniu pism świętych, bez wątpienia, wzmocni nasze fundamenty wiary i nasze świadectwa o prawdzie. (Thomas S. Monson, „Jak mocna podstawa”, Ensign lub Liahona, listopad 2006, str. 68)
Nie uważam siebie za znawcę, ale […] jestem wdzięczna za to, że wyrobiłam w sobie nawyk czytania [pism świętych]. Zrozumienie lekcji zawartych w pismach świętych jest niemożliwe, jeżeli przeczyta się je tylko raz lub gdy na zajęciach studiuje się tylko wybrane wersety. (Julie B. Beck, „Moja dusza lubuje się w pismach świętych”, Ensign lub Liahona, maj 2004, str. 107)
-
Czego się dowiedziałeś?
Możesz pokazać poniższą samoocenę dotyczącą studiowania pism świętych, aby uczniowie mogli ją wypełnić samodzielnie.
Zastanów się, jakie uczucia budzi w tobie studiowanie pism świętych.
Ulotka: „Ocena studiowania pism świętych”.
Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024) — „Studiowanie pism świętych”
Oceń siebie w odniesieniu do poniższych zdań w skali od 1 do 5 (1 to ocena niska, a 5 wysoka):
-
Codzienne studiowanie pism świętych jest dla mnie priorytetem.
-
Posiadam i świadomie wykorzystuję umiejętności studiowania pism świętych, które pomagają mi lepiej je zrozumieć (modlitwa, rozważanie, przypisy, notatki itp.).
-
Rozumiem, co czytam w pismach świętych.
-
Studiowanie pism świętych pomaga mi zbliżyć się do Jezusa Chrystusa.
Możesz poprosić uczniów, aby powiedzieli, z jakimi wyzwaniami być może się mierzą, które są związane z systematycznym, codziennym studiowaniem pism świętych. Następnie możesz zapytać ich o możliwe rozwiązania dla tych wyzwań. Pomóż uczniom zrozumieć, że niezależnie od tego, jak wypadają w ocenie, mogą rozwijać umiejętność otrzymywania błogosławieństw poprzez studiowanie pism świętych.
© 2023 Intellectual Reserve, Inc. Wszelkie prawa zastrzeżone.
Błogosławieństwa wynikające ze studiowania pism świętych
Przeczytaj poniższe wersety, szukając błogosławieństw płynących ze studiowania pism świętych.
Możesz poprosić uczniów, aby zapisywali na tablicy różne błogosławieństwa wynikające ze studiowania pism świętych. Gdy będą je zapisywać, niech postawią znacznik obok tych, które otrzymali.
-
Jakie prawdy związane ze studiowaniem pism świętych możesz rozpoznać w tych wersetach?
Uczniowie mogą rozpoznać takie prawdy, jak: jeśli będziemy zważać na słowo Boga i trzymać się go mocno, On pobłogosławi nas, abyśmy mogli oprzeć się pokusom i złu (zob. I Ks. Nefiego 15:24); kiedy delektujmy się słowami Jezusa Chrystusa, Jego słowa wyjawią nam wszystko, co mamy czynić w życiu (zob. II Ks. Nefiego 32:3) oraz studiowanie pism świętych przywiedzie mnie do wiedzy o Jezusie Chrystusie i pomoże mi znaleźć radość w Nim (zob. Ks. Almy 37:9).
-
Których z tych prawd lub błogosławieństw doświadczyłeś?
Aby poznać dodatkowe błogosławieństwa wynikające ze studiowania pism świętych, zob. „Komentarz i tło historyczne”.
W jaki sposób mogę wynieść więcej ze studiowania pism świętych?
Odpowiedź na poniższe pytanie uczniowie mogą omawiać w małych grupach lub parach. Możesz poprosić uczniów, aby podzielili się swoimi przemyśleniami. Możesz też ich poprosić, aby podali dodatkowe szczegóły dotyczące ich odpowiedzi, np. jak, kiedy i dlaczego korzystają z danej praktyki.
-
Co może komuś pomóc wynieść więcej ze studiowania pism świętych?
Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego D. Todda Christoffersona z Kworum Dwunastu Apostołów i odszukaj dodatkowe umiejętności przydatne w bardziej wnikliwym studiowaniu pism świętych.
Czasami dobrze jest przeczytać pismo święte w ciągu określonego czasu, by zrozumieć ogólne znaczenie jego przesłania, ale by nawrócić się, powinno wam bardziej zależeć na czasie, jaki spędzicie z pismami świętymi niż na ilości stron, jakie możecie wtedy przeczytać. Czasami widzę, jak czytacie kilka wersetów, po czym zatrzymujecie się, by rozmyślać, następnie uważnie czytacie te wersety ponownie, zastanawiacie się nad ich znaczeniem, modląc się o zrozumienie, zadając pytania w myśli, czekając na duchowe wskazówki i zapisując wrażenia i spostrzeżenia, które do was przychodzą — to wtedy więcej możecie zapamiętać i nauczyć się. Studiując w ten sposób, możecie w ciągu pół godziny przeczytać niewiele rozdziałów lub wersetów, ale w waszym sercu będzie miejsce na słowo Boga, a On przemówi do was. (D. Todd Christofferson, „Gdy się kiedyś nawrócisz”, Ensign lub Liahona, maj 2004, str. 11)
-
Co w tych pomysłach może według ciebie poprawić twoje doświadczenia związane ze studiowaniem pism świętych?
Uczniowie mogą podać na tablicy dodatkowe spostrzeżenia, które nie zostały jeszcze zapisane.
Poza poniższą umiejętnością związaną ze studiowaniem pism świętych, w części „Dodatkowe ćwiczenia” podano kilka pomysłów na dodatkowe umiejętności do wykorzystania w praktyce.
Możesz poprosić uczniów, by poniższe ćwiczenie wykonali samodzielnie w ciszy. Następnie podziel ich na małe grupy lub pary, aby przedyskutowali, czego się dowiedzieli.
Kolejne 5 do 10 minut poświęć na próbę wykorzystania sugestii Starszego Christoffersona. Poświęć czas na rozważanie, ponowne przeczytanie, modlitwę, zadawanie pytań i zapisywanie odczuć. Możesz wykorzystać na przykład poniższe fragmenty z pism świętych (możesz też wybrać inne fragmenty z Księgi Mormona).
Ks. Mosjasza 3; Ks. Almy 32; III Nefi 11
Po upływie czasu przeznaczonego na studiowanie poproś uczniów, aby opowiedzieli o swoich doświadczeniach. Pomocne mogą być poniższe pytania.
-
Czego doświadczyłeś podczas studiowania pism świętych w ten sposób?
-
Jak ten sposób mógłby wpłynąć na indywidualne studiowanie pism świętych przez ciebie?
Wyznacz cel związany ze studiowaniem pism świętych
Jednym z celów seminarium jest pomóc ci zbliżyć się do Jezusa Chrystusa poprzez codzienne studiowanie pism świętych. Aby otrzymać punkty za seminarium, musisz czytać księgę pisma świętego omawianą w danym roku szkolnym przez co najmniej 75% dni kalendarzowych w semestrze.
Zabiegając o natchnienie poprzez Ducha Świętego, wyznacz sobie własny cel osobistego studiowania. Aby sobie w tym pomóc, najpierw pomódl się o natchnienie od Ojca Niebieskiego. Podczas wyznaczania celu zastanów się nad następującymi pytaniami:
-
Kiedy i gdzie mogę codziennie studiować pisma święte?
-
Przez ile czasu dziennie będę studiować?
-
Co mogę zrobić, aby zaprosić Ducha Świętego do pełniejszej obecności przy studiowaniu przeze mnie pism świętych?