Materi Pendahuluan

Memperoleh Pengetahuan Rohani, Bagian 1

Bertindak dengan Iman

Salah satu tujuan penguasaan doktrin adalah untuk membantu Anda mempelajari dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani untuk menjadi lebih seperti Yesus Kristus. Pelajaran ini dapat menolong Anda bertindak dalam iman kepada Yesus Kristus sewaktu Anda mencari jawaban terhadap pertanyaan dan kekhawatiran dalam kehidupan Anda.

Mengajarkan kepada siswa asas-asas memperoleh pengetahuan rohani. Ketika siswa mengetahui dan menerapkan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani, mereka dapat mencapai tujuan penguasaan doktrin dengan lebih baik. Pastikan untuk secara teratur meninjau asas-asas ini di kelas dan membantu siswa memahaminya. Siswa akan memiliki kesempatan untuk menerapkan asas-asas ini dalam pelajaran penguasaan doktrin.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk bertanya kepada seorang anggota keluarga atau pemimpin Gereja yang memperlihatkan iman yang besar kepada Yesus Kristus apa yang mereka lakukan untuk tetap kuat ketika dihadapkan dengan pertanyaan atau kekhawatiran mengenai Injil.

Kegiatan Pemelajaran yang Mungkin

Catatan: Mungkin terbaik jika mengajarkan pelajaran ini ke awal tahun ajaran atau kapan pun siswa pertama kali diperkenalkan pada asas-asas memperoleh pengetahuan rohani.

Apakah pertanyaan-pertanyaan itu baik atau buruk?

Pikirkan manakah dari jawaban berikut yang berlaku untuk pertanyaan ini:

• Manakah dari yang berikut adalah kemungkinan alasan seseorang memiliki pertanyaan mengenai Injil atau Gereja Yesus Kristus?

  

  Pertimbangkan untuk membacakan opsi-opsi berikut kepada siswa. Berhentilah sejenak di setiap opsi untuk menanyakan kepada beberapa siswa mengapa mereka percaya itu mungkin akurat atau tidak akurat. Bantulah siswa memahami bahwa opsi mana pun di sini bisa akurat atau tidak akurat bergantung pada hasrat dan pilihan seseorang.

  1. Mereka belum memiliki kesaksian tentang Injil.

  2. Mereka cukup peduli terhadap Injil sehingga berkeinginan memahami lebih banyak.

  3. Mereka meragukan iman yang pernah mereka miliki.

  4. Allah mungkin mengilhami mereka untuk memikirkan tentang sesuatu yang Dia ingin ajarkan kepada mereka.

     Jawabannya bergantung pada sikap dan alasan setiap orang dalam mengajukan pertanyaan. Bacalah paragraf 3 dari bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin (2022), untuk mencari bagaimana pendekatan kita terhadap pertanyaan Injil dapat memperkuat atau melemahkan iman kita kepada Yesus Kristus.

• Apa yang menonjol bagi Anda dalam pernyataan ini? Mengapa?

Pertimbangkan untuk mengajak siswa merenungkan bagaimana pertanyaan atau kekhawatiran telah memengaruhi kemajuan rohani mereka sendiri. Paragraf berikut dapat membantu dalam hal ini.

Setiap orang memiliki pertanyaan-pertanyaan dan kekhawatiran-kekhawatiran. Kita hendaknya berhati-hati untuk tidak menghakimi iman orang lain ketika mereka memiliki pertanyaan, dan kita tidak perlu meragukan iman kita sendiri ketika kita memiliki pertanyaan. Iman kita kepada Yesus Kristus dan kesaksian kita tentang Injil yang dipulihkan dapat diperkuat atau dilemahkan bergantung pada bagaimana kita menangani pertanyaan-pertanyaan dan kekhawatiran-kekhawatiran kita. Sewaktu Anda menelaah hari ini, pikirkan tentang peranan yang pertanyaan Anda mainkan dalam kemajuan rohani Anda. Apa pertanyaan yang Anda miliki mengenai Injil atau Gereja Yesus Kristus? Apakah Anda merasa bahwa pertanyaan-pertanyaan Anda membawa Anda lebih dekat kepada Juruselamat dan Gereja-Nya?

Memperoleh pengetahuan rohani

Sepanjang pengalaman Anda di seminari, Anda akan memiliki kesempatan untuk praktik menggunakan asas-asas memperoleh pengetahuan rohani. Tiga asas berikut dapat membantu Anda menjadi lebih dekat kepada Yesus Kristus ketika pertanyaan atau kekhawatiran muncul dalam kehidupan Anda:

1. Bertindak dengan iman.

2. Meneliti konsep dan pertanyaan dengan perspektif kekal.

3. Mengupayakan pemahaman lebih lanjut melalui sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi.

Jika beberapa siswa di kelas telah mengikuti seminari sebelumnya, pertimbangkan untuk menanyakan kepada mereka apa yang telah mereka ketahui mengenai ketiga asas ini. Ini dapat memberi anggota kelas ikhtisar singkat tentang asas-asas tersebut dan dapat mengindikasikan tingkat pemahaman siswa saat ini.

Sisa pelajaran ini akan berfokus pada asas bertindak dalam iman kepada Yesus Kristus.

Bacalah paragraf 5–7 dari bagian “Memperoleh Pengetahuan Rohani” dari Dokumen Inti Penguasaan Doktrin, untuk mencari beberapa cara Anda dapat menyelesaikan kalimat berikut.

Pertimbangkan untuk menuliskan kalimat tak lengkap ini di papan tulis:

Ketika pertanyaan atau kekhawatiran timbul, kita dapat bertindak dalam iman kepada Yesus Kristus dengan… .

Ajaklah beberapa siswa untuk maju ke depan kelas. Pertimbangkan untuk mengajukan pertanyaan tindak lanjut untuk membantu siswa mempribadikan apa yang mereka temukan. Sebagai contoh:

Jika seorang siswa menulis, “Terus menaati perintah-perintah” (lihat paragraf 5), pertanyaan tindak lanjutnya mungkin “Menurut Anda bagaimana menaati perintah-perintah dapat membantu Anda tetap dekat dengan Yesus Kristus sewaktu Anda menghadapi isu-isu sulit? Adakah di antara Anda yang ingin berbagi pengalaman yang Anda miliki dengan itu?”

Jika seorang siswa menulis, “Berpegang pada apa yang telah kita ketahui benar” (lihat paragraf 6), pertanyaan tindak lanjutnya mungkin adalah “Luangkan waktu sejenak untuk merenungkan apa yang Anda tahu benar yang Anda dapat pegang ketika pertanyaan muncul. Bagaimana Anda tahu semua itu benar?

Jika seorang siswa menulis, “Memercayai Allah sampai jawabannya datang” (lihat paragraf 7), pertanyaan tindak lanjutnya mungkin “Apa yang Anda ketahui mengenai Allah yang menolong Anda memercayai-Nya sementara Anda menunggu jawaban? Mengapa Allah terkadang memilih untuk tidak memberi kita jawaban lengkap dengan segera?”

• Dari cara-cara yang Anda pilih, manakah menurut Anda yang paling berlaku bagi para remaja dewasa ini atau bahkan dalam kehidupan Anda? Mengapa?

• Bagaimana memilih untuk bertindak dengan iman dengan cara ini dapat berdampak pada hubungan seseorang dengan Juruselamat?

• Siapa yang Anda kenal yang telah bertindak dengan iman ketika berurusan dengan pertanyaan- pertanyaan atau kekhawatiran-kekhawatiran? Apa yang dia lakukan?

Pertimbangkan untuk menayangkan video “Act in Faith: The Stonemason” (4:57), tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Jika video ditayangkan, mintalah siswa untuk mengidentifikasi dan berbagi di papan tulis bagaimana para remaja dalam video memperlihatkan kebenaran-kebenaran tersebut. Dalam menentukan apakah akan menayangkan video, pastikan untuk menghemat waktu bagi kegiatan pencarian tulisan suci yang mengikutinya.

Jika video ditayangkan, pertimbangkan untuk meminta siswa mengidentifikasi dan membagikan di papan tulis bagaimana para remaja dalam video memperlihatkan kebenaran-kebenaran.

Pertimbangkan untuk menayangkan video “Act in Faith: The Stonemason” (4:57), tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Carilah bagaimana para remaja dalam video bertindak dengan iman kepada Juruselamat ketika mereka menghadapi pertanyaan-pertanyaan dan kekhawatiran-kekhawatiran penting.

Contoh-contoh dari tulisan suci

Pertimbangkan untuk menggabungkan saran “Kegiatan Pemelajaran Tambahan” dengan kegiatan berikut untuk membantu siswa melihat bagaimana sikap dan pilihan dapat menuntun kepada iman yang meningkat atau berkurang kepada Yesus Kristus.

Tulisan suci memuat banyak kisah tentang mereka yang menghadapi pertanyaan atau kekhawatiran sulit dengan iman kepada Yesus Kristus. Salah satunya adalah Nabi Nefi. Bacalah contoh-contoh berikut dari kehidupan Nefi, untuk mencari bagaimana dia bertindak dalam iman kepada Yesus Kristus ketika menghadapi pertanyaan dan masalah lainnya.

• 1 Nefi 2:16—Beberapa dari orang-orang terkasihnya marah mengenai apa yang ayahnya, Nabi Lehi, minta untuk mereka lakukan.

• 1 Nefi 3:7—Dia diminta untuk melakukan sesuatu yang sulit.

• 1 Nefi 9:5–6—Tuhan memerintahkan dia melakukan sesuatu untuk alasan yang tidak dia pahami.

• 1 Nefi 10:17; 11:1–5—Dia menginginkan kesaksiannya sendiri tentang apa yang ayahnya, sang nabi, ajarkan.

• 1 Nefi 11:17—Dia tidak sepenuhnya mengetahui jawaban terhadap pertanyaan yang diajukan kepadanya mengenai Injil.

• Manakah unsur-unsur bertindak dengan iman yang paling Nefi teladankan?

Pertimbangkan untuk meminta siswa berbagi yang berikut dalam kelompok-kelompok kecil agar lebih banyak siswa dapat memiliki kesempatan untuk berbagi.

Uraikan sebuah pertanyaan atau kekhawatiran modern yang dapat memengaruhi iman seseorang kepada Yesus Kristus atau Gereja-Nya. Bagaimana seseorang dapat bertindak dengan iman ketika dihadapkan dengan pertanyaan atau masalah itu?

• Bagaimana memilih untuk bertindak dengan iman atau tidak bertindak dengan iman dapat memengaruhi hubungannya dengan Juruselamat?

• Apa yang paling ingin Anda terapkan dalam kehidupan Anda dari apa yang Anda telaah hari ini? Bagaimana mengingat asas ini dapat menolong Anda dalam kehidupan Anda?

Ulasan dan Informasi Latar Belakang

Apakah boleh mengajukan pertanyaan tentang Gereja?

Presiden Dieter F. Uchtdorf, saat itu dari Presidensi Utama, mengajarkan:

Adalah wajar memiliki pertanyaan—benih pertanyaan yang jujur telah sering bertunas dan tumbuh menjadi pohon pemahaman yang besar. Hanya ada sedikit anggota Gereja yang, pada satu atau lain waktu, tidak bergumul dengan pertanyaan yang serius atau sensitif. Salah satu tujuan Gereja adalah untuk memelihara dan menanam benih iman—bahkan di tanah yang terkadang berpasirkan keraguan dan ketidakpastian. Iman adalah mengharapkan apa yang tidak terlihat tetapi benar adanya.

Oleh karena itu, brother dan sister terkasih—teman-teman terkasih—mohon, pertama-tama ragukanlah keraguan Anda sendiri sebelum Anda meragukan iman Anda. Kita tidak pernah boleh memperkenankan suatu keraguan menjadikan kita tawanan dan menjauhkan kita dari kasih ilahi, kedamaian, dan karunia-karunia yang datang melalui iman kepada Tuhan Yesus Kristus. (Dieter F. Uchtdorf, “Mari, Bergabunglah bersama Kami,” Liahona, November 2013, 23)

Presiden Russell M. Nelson menjelaskan:

Tuhan hanya dapat mengajar kepada pikiran suka bertanya. (Russell M. Nelson, dalam M. Russell Ballard, “What Came from Kirtland” [Kebaktian Brigham Young University, 6 November 1994], 8, speeches.byu.edu)

Apa yang hendaknya saya lakukan jika saya bergumul dengan keraguan mengenai Allah atau Gereja?

Presiden Russell M. Nelson mengatakan:

Pilihlah untuk percaya kepada Yesus Kristus. Jika Anda memiliki keraguan tentang Allah Bapa dan Putra Terkasih-Nya atau keabsahan dari Pemulihan atau kebenaran dari pemanggilan ilahi Joseph Smith sebagai nabi, pilih untuk percaya dan tetap setia. Bawalah pertanyaan-pertanyaan Anda kepada Tuhan dan kepada sumber-sumber tepercaya lainnya. Telaahlah dengan hasrat untuk percaya alih-alih dengan harapan agar Anda dapat menemukan cacat pada bentangan kehidupan seorang nabi atau ketidakselarasan dalam tulisan suci. Berhentilah menambah keraguan Anda dengan membahasnya bersama orang ragu lainnya. Perkenankan Tuhan memimpin Anda dalam perjalanan penemuan rohani Anda. (Russell M. Nelson, “Kristus Telah Bangkit; Iman kepada-Nya Akan Memindahkan Gunung,” Liahona, Mei 2021, 103)

Penatua Ronald A. Rasband dari Kuorum Dua Belas Rasul mengatakan:

Saya mengimbau Anda untuk mengingat, khususnya di saat-saat krisis, ketika Anda merasakan Roh dan kesaksian Anda kuat; ingatlah landasan rohani yang telah Anda bangun. Saya berjanji bahwa jika Anda mau melakukan ini, menghindari apa yang tidak membangun dan menguatkan kesaksian Anda atau yang mencemooh kepercayaan Anda, saat-saat berharga ketika kesaksian Anda berkembang akan kembali ke dalam ingatan Anda melalui doa dan puasa yang rendah hati. Saya meyakinkan Anda bahwa Anda akan sekali lagi merasakan keamanan dan kehangatan dari Injil Yesus Kristus. (Ronald A. Rasband, “Supaya Jangan Engkau Melupakan,” Liahona, November 2016, 114)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Contoh-contoh dari tulisan suci

Saran ini dapat digunakan untuk menggantikan saran penelaahan tulisan suci yang meneliti hanya teladan Nefi.

Pertimbangkan untuk memperlihatkan gambar keluarga Lehi berikut yang melakukan perjalanan melalui padang belantara. Ajaklah siswa untuk berbagi pertanyaan dan kekhawatiran yang mungkin mereka miliki jika mereka adalah salah seorang anak Lehi.

Kemudian mintalah para siswa untuk membandingkan apa yang Laman dan Lemuel lakukan mengenai pertanyaan dan kekhawatiran mereka dalam 1 Nefi 2:12–13 dengan apa yang Nefi lakukan di ayat 16.

Siswa juga dapat membandingkan sikap Laman dan Lemuel dalam mencari jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan Injil dalam 1 Nefi 15:2–3, 8–9 dengan sikap Nefi dalam 1 Nefi 10:17; 11:1.

Mintalah siswa untuk membahas bagaimana teladan dari para brother ini berlaku bagi kita di zaman sekarang.