เซมินารี
1 นีไฟ 8:1–18: ความรักของพระผู้เป็นเจ้าเป็นที่พึงปรารถนาที่สุดเหนือสิ่งทั้งปวง

“1 นีไฟ 8:1–18: ความรักของพระผู้เป็นเจ้าเป็นที่พึงปรารถนาที่สุดเหนือสิ่งทั้งปวง” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)

“1 นีไฟ 8:1–18: ความรักของพระผู้เป็นเจ้าเป็นที่พึงปรารถนาที่สุดเหนือสิ่งทั้งปวง” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู

1 นีไฟ 8:1–18

ความรักของพระผู้เป็นเจ้าเป็นที่พึงปรารถนาที่สุดเหนือสิ่งทั้งปวง

ต้นไม้แห่งชีวิต

ท่านจะอธิบายความรักของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร? ลีไฮเห็นนิมิตเป็นต้นไม้สวยงาม เขากินผลของต้นไม้นั้น ซึ่งมีรสชาติ “หวานที่สุด, เหนือกว่าทุกสิ่ง” ที่เขาเคยชิมรสมา (1 นีไฟ 8:11) ต้นไม้ต้นนี้และผลของมันแสดงถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้า ซึ่งปรากฏในการประสูติ พระชนม์ชีพ การปฏิบัติศาสนกิจ และการพลีพระชนม์ชีพเพื่อการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ ความรักนี้ทำให้ “จิตวิญญาณของ [ลีไฮ] เต็มไปด้วยความปรีดียิ่งนัก” (1 นีไฟ 8:12) บทเรียนเหล่านี้มีเจตนาจะช่วยเพิ่มความปรารถนาของท่านที่จะประสบความปรีดีผ่านความรักของพระผู้เป็นเจ้าและการชดใช้ของพระเยซูคริสต์

การกระตุ้นให้ผู้เรียนแบ่งปันประสบการณ์นักเรียนแต่ละคนในชั้นต่างมีแหล่งประจักษ์พยาน ข้อคิด และประสบการณ์ในการดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณอย่างล้นเหลือ เปิดโอกาสให้นักเรียนแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวที่เหมาะสม กล่าวขอบคุณนักเรียนที่เต็มใจมาแบ่งปันประสบการณ์ดังกล่าว

การเตรียมของนักเรียน: เชิญชวนให้นักเรียนไตร่ตรองถึงคำถามต่อไปนี้: คนเราจะประสบกับความรักของพระผู้เป็นเจ้าได้ด้วยวิธีใดบ้าง? เมื่อไรที่ท่านรู้สึกถึงความรักของพระองค์? นักเรียนอาจพูดคุยกับสมาชิกในครอบครัวหรือผู้นำศาสนจักรเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาสัมผัสถึงความรักที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมีต่อพวกเขา

กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้

ความมืดและแสงสว่าง

ท่านอาจฉายวีดิทัศน์หนึ่งในเรื่องราวเหล่านี้ที่แบ่งปันในการประชุมใหญ่สามัญ หรืออาจแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวเพื่อช่วยให้นักเรียนเริ่มรู้สึกว่าการอยู่ในความมืดและความปรารถนาที่จะเห็นแสงสว่างนั้นเป็นอย่างไร กิจกรรมนี้จะช่วยให้นักเรียนพร้อมจะเรียนรู้เกี่ยวกับความจำเป็นที่พวกเขาต้องมีพระเยซูคริสต์เพื่อเอาชนะความมืดในชีวิต

ขี่จักรยานลอดอุโมงค์ยาว 15 ไมล์ (ดู เวิร์น พี. สแตนฟิลล์, “เลือกความสว่าง” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 55–57)

7:2

พระวิหารซอลท์เลคไม่เปิดไฟในเวลากลางคืน (ดู ชารอน ยูแบ็งค์, “พระคริสต์: แสงสว่างที่ส่องในความมืด” เลียโฮนา, พ.ค. 2019, 73–76)

2:3
2:3

ขณะโรยตัวลงสู่ถ้ำลึก (ดู ทิโมธี เจ. ไดคส์, “ความสว่างแนบสนิทกับความสว่าง” เลียโฮนา, พ.ค. 2021, 112–115)

11:11

ลีไฮสวดอ้อนวอนขอความเมตตาจากพระเจ้า

ขณะอยู่ในแดนทุรกันดาร ลีไฮเล่ารายละเอียดของนิมิตที่เห็นกับครอบครัว ในนิมิตนี้ ท่านอยู่ใน “แดนทุรกันดารมืดทึมและชวนหดหู่” (1 นีไฟ 8:4)

หากต้องการช่วยให้นักเรียนนึกภาพตามข้อนี้ ขอให้นักเรียนอ่านช้าๆ อาจช่วยได้ หรือท่านจะอ่านข้อเหล่านี้ แล้วให้นักเรียนหลับตาพร้อมจินตนาการว่าข้อนี้อธิบายว่าอย่างไร

อ่าน 1 นีไฟ 8:5–8 แล้วมองหาสิ่งที่เกิดขึ้นกับลีไฮและความรู้สึกของเขา ซึ่งอาจช่วยให้เห็นภาพตามสิ่งที่อ่านได้ มองหารายละเอียดเชิงพรรณนาที่ช่วยให้ท่านสร้างภาพในใจหรือจินตนาการเหตุการณ์ได้เหมือนชมภาพยนตร์

  • ท่านคิดว่าความคิดหรือความรู้สึกแบบใดที่ทำให้ลีไฮต้องสวดอ้อนวอนขอพระเมตตา?

ใช้เวลาสักครู่เพื่อไตร่ตรองวิธีต่างๆ ที่เราอาจรู้สึกถึงความมืดในชีวิต และเหตุผลที่เราอาจเปล่งเสียงตะโกนถึงพระเจ้าเพื่อขอพระเมตตา

อ่าน 1 นีไฟ 8:9–12 เพื่อหาว่าพระเจ้าทรงช่วยลีไฮอย่างไร

4:32

ในสมุดบันทึกการศึกษา ให้วาดภาพต้นไม้ที่ลีไฮเห็นแบบง่ายๆ โดยวาดผลไม้บนต้นไม้และเขียนกำกับคำอธิบายของลีไฮใน 1 นีไฟ 8:10–12 (อ่าน 1 นีไฟ 15:36 และ แอลมา 32:42 เพื่อดูคำอธิบายเพิ่มเติมในการเขียนกำกับผลไม้) ขณะที่วาด ลองคิดดูว่าต้นไม้นี้และผลของต้นไม้จะเป็นสิ่งแทนอะไรบ้าง

ต่อมานีไฟต้องการรู้และเข้าใจนิมิต รวมถึงความหมายของต้นไม้ที่ลีไฮเห็นด้วยตัวเขาเอง ขณะไตร่ตรองสิ่งที่ท่านได้รับการสอน พระวิญญาณแสดงให้นีไฟเห็นนิมิตของมารีย์หญิงพรหมจารีที่อุ้มพระกุมารเยซู (ดู 1 นีไฟ 11:13, 20)

ดูภาพต่อไปนี้ แล้วลองคิดดูว่าทำไมนีไฟจึงเห็นภาพนี้เมื่อเขาต้องการที่จะรู้ความหมายของต้นไม้

มารีย์กับพระกุมารเยซู

อ่าน 1 นีไฟ 11:21–23 เพื่อดูสิ่งอื่นๆ ที่นีไฟเห็นและวิธีที่ช่วยให้เขาเรียนรู้ความหมายของต้นไม้ ท่านอาจเขียนกำกับต้นไม้ตามสิ่งที่ท่านเรียนรู้

  • ท่านคิดว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงช่วยให้เรารู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร?

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง สอนว่า

เอ็ลเดอร์เดวิด เอ. เบดนาร์

ปรากฏการณ์ครั้งสำคัญที่สุดในความรักที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมีต่อบุตรธิดาของพระองค์คือการปฏิบัติศาสนกิจในความเป็นมรรตัย การพลีพระชนม์ชีพเพื่อการชดใช้ และการฟื้นคืนพระชนม์ของพระเจ้าพระเยซูคริสต์ ผลบนต้นไม้พิจารณาได้ว่าเป็นสัญลักษณ์ของพรแห่งการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอด (เดวิด เอ. เบดนาร์, “มาดูเถิด” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 109)

  • จากนิมิตของลีไฮและคำกล่าวของเอ็ลเดอร์เบดนาร์ ท่านระบุความจริงอะไรเกี่ยวกับความรักของพระผู้เป็นเจ้าได้บ้าง?

นักเรียนอาจระบุถึงความจริงที่แตกต่างกันหลายอย่าง กระตุ้นให้นักเรียนแสดงความรู้สึกว่าทำไมความจริงที่บอกนั้นจึงมีความสำคัญต่อพวกเขา

รู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้าและความปรีดียิ่งผ่านพระเยซูคริสต์

ความจริงอย่างหนึ่งที่เราเรียนรู้ได้คือ ความรักของพระผู้เป็นเจ้า แสดงให้ปรากฏผ่านพระเยซูคริสต์เป็นสิ่งที่น่าปรารถนามากกว่าสิ่งอื่นใดและนำมาซึ่งความปรีดียิ่ง

กิจกรรมต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านจดจำได้ว่าการรู้สึกถึงความรักของพระผู้เป็นเจ้าที่มีต่อท่านเนื่องจากพระเยซูคริสต์เป็นอย่างไร ขณะทำกิจกรรมเหล่านี้ ลองระบุพรหลายประการผ่านพระเยซูคริสต์และการชดใช้บาปของพระองค์ แล้วเขียนลงบนหรือรอบๆ ผลไม้ที่วาดไว้

อาจมีประสิทธิภาพเมื่อทำแต่ละกิจกรรมที่แตกต่างกันต่อไปนี้ นักเรียนอาจทำงานเป็นคู่ หรือเป็นกลุ่มเล็กๆ ในกิจกรรมที่ 1 กิจกรรมที่ 2 อาจเลือกวีดิทัศน์มาสักหนึ่งเรื่องแล้วรับชมในชั้นเรียนน่าจะดีที่สุด กิจกรรมที่ 3 นักเรียนทำเป็นรายบุคคลได้

กิจกรรมที่ 1

อ่านสิ่งที่ลีไฮเป็นพยานหลังจากเห็นนิมิตนี้ใน 1 นีไฟ 10:5–6 อ่านบางส่วนของพระคัมภีร์ต่อไปนี้ หรือค้นหาข้ออื่นๆ ที่แสดงพรที่เราได้รับผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์: อิสยาห์ 53:4–5; ยอห์น 1:17; โมไซยาห์ 4:2–3; แอลมา 7:11–12; ฮีลามัน 5:12

กิจกรรมที่ 2

รับชมวีดิทัศน์หนึ่งเรื่องต่อไปนี้ได้ที่ ChurchofJesusChrist.org และหาพรที่มาผ่านพระเยซูคริสต์:

3:0
2:36
4:9

กิจกรรมที่ 3

ไตร่ตรองวิธีที่ท่านเคยสัมผัสกับพรที่พระเยซูคริสต์ประทานให้ หรือท่านเห็นสิ่งนี้ในชีวิตของผู้อื่นอย่างไร อาจรวมถึงวิธีที่พระเจ้าทรงอวยพรท่านในช่วงเวลาที่มืดมิด

ท่านเรียนรู้อะไรบ้าง?

ใช้เวลาสักครู่ทบทวนพรที่เราจะได้รับผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ ที่ท่านเขียนไว้บนภาพวาดผลไม้ ไตร่ตรองว่าเหตุใดพรเหล่านี้จึง “ทำให้คนเป็นสุข” (1 นีไฟ 8:10) “หวานที่สุด, เหนือกว่าทุกสิ่ง” (1 นีไฟ 8:11) และเติมเต็มท่าน “ด้วยความปรีดียิ่ง” (1 นีไฟ 8:12)

เชื้อเชิญนักเรียนหลายๆ คนมาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้และเหตุผลที่สิ่งนั้นมีความหมายต่อพวกเขา คำถามต่อไปนี้อาจมีประโยชน์:

  • ท่านเรียนรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับความรักของพระผู้เป็นเจ้าที่มีต่อท่าน?

  • พรใดผ่านพระเยซูคริสต์ที่ท่านต้องการมากที่สุดในชีวิต? เพราะเหตุใด?

  • ท่านเคยได้รับพรอย่างไรเนื่องจากความรักของพระผู้เป็นเจ้าที่ทรงแสดงให้ประจักษ์ผ่านการส่งพระเยซูคริสต์พระบุตรของพระองค์มาชดใช้เพื่อท่าน?

หลังจากรับฟังประสบการณ์ของนักเรียน ท่านอาจแบ่งปันความคิดของท่านเองและประจักษ์พยานถึความรักของพระผู้เป็นเจ้า และพรที่เราจะได้รับผ่านทางพระผู้ช่วยให้รอดและการชดใช้ของพระองค์