ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា
នីហ្វៃទី ១ ១១–១៥ ៖ ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ


« នីហ្វៃទី ១ ១១–១៥ ៖ ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ » ព្រះគម្ពីរ​មរមន សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូ​បង្រៀន ( ឆ្នាំ ២០២៤ )

« នីហ្វៃទី ១ ១១–១៥ ៖ ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ » ព្រះគម្ពីរ​មរមន សៀវភៅ​សិក្សា​សម្រាប់​គ្រូ​បង្រៀន

នីហ្វៃទី ១ ១១–១៥

ទិដ្ឋភាព​ទូទៅ

នៅពេល​នីហ្វៃ​បាន​សន្ទនា​ជាមួយ​សារ​ទូត​មក​ពី​ស្ថានសួគ៌ លោក​មាន​ការនិមិត្ត​អំពី​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ​នៃ​ពិភពលោក ហើយ​បាន​ទទួល​ការយល់​ដឹង​ផ្ទាល់​ខ្លួន​លោក​អំពី​អ្វី​ដែល​នាំ​មក​នូវ​សេចក្តីអំណរ​បំផុត ៖ គឺ​សេចក្តីស្រឡាញ់​របស់​ព្រះ ។ បន្ទាប់ពី​ត្រូវបាន​បង្ហាញ​នៅក្នុង​ការនិមិត្ត​អំពី​ការក្បត់​សាសនា និង​ការបំផ្លិចបំផ្លាញ​នៅ​ទីបញ្ចប់​នៃ​ប្រជាជន​របស់​លោក នោះ​លោក​បាន​ឃើញ​ថា​សាសនាចក្រ​ដ៏​ធំ និង​គួរ​ខ្ពើម​ឆ្អើម​នឹង​បង្ខូច​ការបង្រៀន​នៃ​ព្រះគម្ពីរ​ប៊ីប ហើយ​ប្រយុទ្ធ​ប្រឆាំង​នឹង​ពួកបរិសុទ្ធ​នៃ​ព្រះ ។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ លោក​ក៏​បាន​ឃើញ​ផងដែរ​ថា ដំណឹងល្អ​នឹង​ត្រូវបាន​ស្ដារ​ឡើង​វិញ ដោយ​ប្រទានពរ​ដល់​អស់​អ្នក​ដែល​នឹង​ទទួល​យក​ការបង្រៀន និង​សេចក្ដីសញ្ញា​របស់​ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ។ នីហ្វៃ​បាន​ឃើញ​ព្រឹត្តិការណ៍​នៃ​ការស្ដារ​ឡើង​វិញ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​មុន​ពេល​ហេតុការណ៍​ទាំង​នោះ​បាន​កើត​ឡើង ហើយ​យល់​ពី​តួនាទី​ដ៏​សំខាន់​ដែល​បញ្ជី​របស់​លោក​មាន​ចំពោះ​ការស្ដារ​ឡើង​វិញ ។

រៀបចំ​ខ្លួន​ដើម្បី​បង្រៀន

ព័ត៌មាន​ខាង​ក្រោម​នេះ​ផ្តល់​ជា​គំនិត​ដល់​គ្រូ​បង្រៀន អំពី​អ្វី​ដែល​អាច​ត្រូវ​រៀបចំ​ទុក​ជាមុន​សម្រាប់​មេរៀន​នីមួយៗ ។

នីហ្វៃទី ១ ១១

គោលបំណង​មេរៀន ៖ មេរៀន​នេះ​អាច​ជួយ​សិស្ស​ទទួល​អារម្មណ៍​នៃ​សេចក្តីស្រឡាញ់​ពី​ព្រះវរបិតាសួគ៌ និង​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ​ចំពោះ​ពួកគេ ។

  • ការរៀប​ចំ​សិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​នាំ​យក​អ្វី​មួយ​មក​ថ្នាក់​រៀន ដែល​បង្ហាញ​ពី​របៀប​មួយ​ដែល​ព្រះបង្ហាញ​សេចក្ដីស្រឡាញ់​របស់​ទ្រង់​ចំពោះ​ពួកគេ ។

  • រូបភាព ៖ រូបភាព​ផ្សេងៗ​ពី​ព្រះជន្ម និង​ការងារ​បម្រើ​របស់​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ

  • វីដេអូ ៖ « I Feel My Savior’s Love » ( ៣:៣៩ )

  • យោបល់​សម្រាប់​ការបង្រៀន​តាម​សន្និសីទ​វីដេអូ ៖ ខណៈ​ដែល​សិស្ស​ស្រាវជ្រាវ នីហ្វៃទី ១ ១១:២៦–៣៣ បង្ហាញ​រូបភាព​នៃ​ព្រឹត្តិការណ៍​នានា​មក​ពី​ព្រះជន្ម​របស់​ព្រះអង្គសង្គ្រោះ​ដែល​បាន​លើក​ឡើង​នៅក្នុង​ខគម្ពីរ​ទាំង​នេះ ។ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ចែកចាយ​របៀប​ដែល​ព្រឹត្តិការណ៍​នីមួយៗ​បង្ហាញ​ពី​ការយាង​ចុះ​មក​នៃ​ព្រះ ។

នីហ្វៃទី ១ ១៣–១៤

គោលបំណង​មេរៀន ៖ គោលបំណង​នៃ​មេរៀន​នេះ​គឺ​ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​យល់​អំពី​សារៈសំខាន់​នៃ​សេចក្ដីសញ្ញា និង​ដើម្បី​បង្កើន​បំណង​ប្រាថ្នា​របស់​សិស្ស​ក្នុង​ការចុះ និង​រក្សា​សេចក្តីសញ្ញា​ទាំង​នោះ ។

  • ការរៀបចំ​សិស្ស ៖ សូម​ពិចារណា​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​មក​រៀន​ដោយ​បានរៀបចំ​ខ្លួន ដើម្បី​ចែកចាយ​នូវ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​គិត​ថា ជា​ព្រឹត្តិការណ៍​ដ៏​សំខាន់​បំផុត​មួយ​ចំនួន​ក្នុង​រយៈពេល ៥០០ ឆ្នាំ​ចុង​ក្រោយ​នេះ ។

  • មាតិកា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ សំណួរ​ស្តីពី នីហ្វៃទី ១ ១៣–១៤ បាន​បង្ហាញ ឬ​ចម្លង​នៅលើ​ក្តារខៀន

  • វីដេអូ ៖ « Standing in Holy Places » ( ៥:៣៦ )

  • យោបល់​សម្រាប់​ការបង្រៀន​តាម​សន្និសីទ​វីដេអូ ៖ សូម​ពិចារណា​ប្រើ​កម្មវិធី​សំណួរ ដើម្បី​បង្កើត និង​ចែកចាយ​សំណួរ ដើម្បី​សិស្ស​អាច​ចូល​ប្រើ​វា​ដោយ​ប្រើ​ឧបករណ៍​ចល័ត ឬ​កម្មវិធី​រុករក​តាម​អ៊ីនធឺណិត​របស់​ពួកគេ ។ សិស្ស​អាច​ឆ្លើយ​សំណួរ​នៅ​ដើម​មេរៀន ។

នីហ្វៃទី ១ ១៣:២០–៤២

គោលបំណង​មេរៀន ៖ មេរៀន​នេះ​អាច​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​យល់​ពី​របៀប​ដែល​ព្រះគម្ពីរ​មរមន និង​ព្រះគម្ពីរ​ដែល​បាន​បើក​សម្តែង​ផ្សេង​ទៀត ជួយ​ស្ដារ​ឡើង​វិញ​នូវសេចក្តីពិត​ដ៏​ច្បាស់ និង​ពិសេសៗ​នៃ​ដំណឹង​ល្អ​របស់​ព្រះអង្គ​សង្គ្រោះ ។

  • ការរៀប​ចំ​សិស្ស ៖ សូម​ពិចារណា​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​មក​ដោយ​រៀបចំ​ខ្លួន ដើម្បី​ចែកចាយ​អ្វី​មួយ​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀន​ថ្មីៗ​នេះ​ពី​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​ផ្ទាល់​ខ្លួន​របស់​ពួកគេ ។

  • វត្ថុ ៖ កង់ ឬ​រូប​កង់

  • មាតិកា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ បញ្ជី​ប្រធាន​បទ និង​បទគម្ពីរ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​សេចក្តីពិត​ដ៏​ច្បាស់ និង​ពិសេសៗ បាន​បង្ហាញ ឬ​ចម្លង​នៅលើ​ក្ដារ​ខៀន

  • យោបល់​សម្រាប់​ការបង្រៀន​តាម​សន្និសីទ​វីដេអូ ៖ សូម​ពិចារណា​ចែក​សិស្ស​ដោយ​ប្រើ​មុខងារ​បំបែក​ក្រុម ហើយ​ចាត់​ឲ្យ​ក្រុម​នីមួយៗ​នូវ​ប្រធាន​បទ​មួយ​ទាក់ទង​នឹង​សេចក្ដីពិត​ដ៏​ច្បាស់ និង​ពិសេសៗ ។ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​ពិភាក្សា​អំពី​វគ្គបទគម្ពីរ​ដែល​ត្រូវគ្នា​នៅក្នុង​ក្រុម​របស់​ពួកគេ ហើយ​បន្ទាប់មក​ជ្រើសរើស​អ្នក​នាំ​ពាក្យ​ម្នាក់ ។ សូម​នាំ​សិស្ស​មក​ក្នុង​ថ្នាក់​ជុំ​គ្នា​វិញ ហើយ​អញ្ជើញ​អ្នក​នាំ​ពាក្យ​ម្នាក់ៗ​ឲ្យ​ចែកចាយ​អ្វី​ដែល​ក្រុម​របស់​ពួកគេ​បាន​ពិភាក្សា​គ្នា ។

វាយតម្លៃ​ការរៀន​សូត្រ​របស់​អ្នក ទី១

គោលបំណង​មេរៀន ៖ គោលបំណង​នៃ​មេរៀន​នេះ​គឺ​ជួយ​សិស្ស​ឲ្យ​វាយតម្លៃ​គោលដៅ​ដែល​ពួកគេ​បាន​ដាក់ និង​ការរីកចម្រើន​ដែល​ពួកគេ​បាន​ដកពិសោធ​កន្លង​មក ក្នុង​អំឡុង​ពេល​សិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​មរមន​របស់​ពួកគេ ។

  • ការរៀប​ចំ​សិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​មក​ថ្នាក់​រៀន​ដោយ​រៀបចំ​ចែកចាយ​អ្វី​មួយ​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀន​កន្លង​មក​ពី​ព្រះគម្ពីរ​មរមន ដែល​បាន​ជួយ​ពួកគេ​ឲ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ខិត​កាន់តែ​ជិត​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។

  • មាតិកា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ ស្វ័យ​វាយតម្លៃ​អំពី​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​នៅដើម​មេរៀន​នេះ

  • យោបល់​សម្រាប់​ការបង្រៀន​តាម​សន្និសីទ​វីដេអូ ៖ សម្រាប់ « សកម្មភាព​ទី ៣ ៖ ការ​ចុះ​ផ្សាយ​តាម​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​សង្គម » សូម​ពិចារណា​ផ្តល់​ឱកាស​ដល់​សិស្សឲ្យ​ចែកចាយ​អ្វី​មួយ​ដែល​ពួកគេ​បាន​រៀន​កន្លង​មក​ពី​ព្រះគម្ពីរ​មរមន ។ សូម​ពិចារណា​ផងដែរ​អំពី​ការថ្លែង​ទីបន្ទាល់​ផ្ទាល់​ខ្លួន​អំពី​ការចូល​មក​កាន់តែ​ជិត​ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ តាមរយៈ​ការសិក្សា​ព្រះគម្ពីរ​មរមន ។

ការរំឭក​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​ទី ១

គោលបំណង​មេរៀន ៖ គោលបំណង​នៃ​មេរៀន​នេះ​គឺ​ជួយ​សិស្ស​ស្វែងរក​ទីតាំង គូស​ចំណាំ និង​អនុវត្ត​ការទន្ទេញ​ចាំ​បទគម្ពីរ​យោង និង​ឃ្លា​បទគម្ពីរ​គន្លឹះ​សម្រាប់​វគ្គបទគម្ពីរ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​នៃ​ព្រះគម្ពីរ​មរមន​ទាំង ១២ ដំបូង ។

  • ចំណាំ ៖ មេរៀន​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​អាច​ចាំបាច់​ត្រូវ​បង្រៀន​ជំនួស​ឲ្យ​មេរៀន​រំឭក​នេះ​បាន ។ សូមមើល​កាលវិភាគ​ល្បឿន​នៃ​ការបង្រៀន​ដែល​ផ្តល់​ដោយ​តំបន់ ឬ​នាយក ឬ​អ្នក​សម្របសម្រួល​ប្រចាំ​ភូមិភាគ​ដើម្បី​ធានា​ថា​មេរៀន​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​នីមួយៗ​នឹង​ត្រូវបាន​បង្រៀន​អំឡុង​វគ្គសិក្សា​របស់​ថ្នាក់​សិក្ខាសាលា ។

  • ការរៀប​ចំ​សិស្ស ៖ សូម​អញ្ជើញ​សិស្ស​ឲ្យ​រំឭក​សេចក្ដីយោង​បទគម្ពីរ និង​ឃ្លា​បទគម្ពីរ​គន្លឹះ​សម្រាប់​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​ទាំង ១២ ដំបូង​នៅក្នុង​ព្រះគម្ពីរ​មរមន ។ សិស្ស​អាច​ស្វែងរក វគ្គ​បទគម្ពីរ​ទាំង​នេះ នៅក្នុង ឯកសារ​គោល​នៃ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ ( ឆ្នាំ ២០២២ ) ឬ​នៅក្នុង​កម្មវិធី​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ ។

  • មាតិកា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ ៖ តារាង​បង្ហាញ​ពី​វគ្គ​បទគម្ពីរ​ចំណេះចំណាន​ខាង​គោលលទ្ធិ​ទាំង ១២ ដំបូង

  • យោបល់​សម្រាប់​ការបង្រៀន​តាម​សន្និសីទ​វីដេអូ ៖ សូម​ពិចារណា​ប្រើ​មុខងារ​បំបែក​ក្រុម ដើម្បី​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​សិស្ស​ស្គាល់​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក ខណៈ​ពួកគេ​រកមើល​បទគម្ពីរ និង​ទន្ទេញ​ចាំ​ឃ្លា​បទគម្ពីរ​គន្លឹះ ។