I Ks. Nefiego 11–15

Zarys

Kiedy Nefi rozmawiał z niebiańskimi posłańcami, miał wizję Zbawiciela świata i otrzymał własne zrozumienie tego, co przynosi największą radość: miłości Boga. Po tym, jak ujrzał w wizji mające nadejść odstępstwo i zniszczenie swego ludu, zobaczył, że wielki i występny kościół zmieni nauki Biblii i będzie walczył przeciwko świętym Boga. Zobaczył jednak, że ewangelia zostanie przywrócona i będzie błogosławieństwem dla wszystkich, którzy przyjmą nauki i przymierza Zbawiciela. Nefi zobaczył wydarzenia Przywrócenia na długo przed tym, jak miały one miejsce, i rozumiał ważną rolę, jaką odegrać miała w Przywróceniu jego kronika.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje obejmują pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

I Ks. Nefiego 11

Cel lekcji: Ta lekcja pozwoli uczniom poczuć miłość Ojca Niebieskiego i Jezusa Chrystusa.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przynieśli na lekcję coś, co ilustruje jeden ze sposobów, w jaki Bóg okazuje im Swoją miłość.
Ilustracje: Różne ilustracje przedstawiające życie i posługę Jezusa Chrystusa
Film: „I Feel My Savior’s Love” [Mój Zbawca kocha mnie] (3:39)
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Kiedy uczniowie będą badać I Ks. Nefiego 11:26–33, pokaż ilustracje przedstawiające wydarzenia z życia Zbawiciela, o których w tych wersetach mowa. Poproś uczniów, aby opowiedzieli, w jaki sposób każde z tych wydarzeń ilustruje łaskawość Boga.

I Ks. Nefiego 13–14

Cel lekcji: Celem tej lekcji jest pomóc uczniom w zrozumieniu znaczenia przymierzy oraz zwiększyć ich pragnienie, aby je zawierać i ich dochowywać.

Przygotowanie uczniów: możesz poprosić uczniów, aby przyszli przygotowani do opowiedzenia o tym, jakie przykładowe wydarzenia z ostatnich 500 lat były ich zdaniem najważniejsze.
Treści do pokazania: Quiz z rozdziałów I Ks. Nefiego 13–14, umieszczony na widoku lub przepisany na tablicę
Film: „Standing in Holy Places” [Stojąc w świętych miejscach] (5:36)
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz skorzystać z aplikacji do quizów, aby utworzyć quiz i udostępnić go uczniom, aby mogli go otworzyć przy użyciu urządzeń przenośnych lub przeglądarek internetowych. Uczniowie mogą wypełnić quiz na początku lekcji.

I Ks. Nefiego 13:20–42

Cel lekcji: Ta lekcja pomoże uczniom zrozumieć, w jaki sposób Księga Mormona oraz inne objawione pisma święte pomagają w przywróceniu prostych i cennych prawd ewangelii Zbawiciela.

Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby przed przyjściem na lekcję przygotowali się do opowiedzenia o czymś, co odnaleźli niedawno podczas samodzielnego studiowania pism świętych.
Pomoc dydaktyczna: Rower lub zdjęcie roweru
Treści do pokazania: Lista tematów oraz fragmentów pism świętych odnoszących się do prostych i cennych prawd, umieszczona na widoku lub przekopiowana na tablicę
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz podzielić uczniów na osobne pokoje i przydzielić każdej grupie po jednym z tematów związanych z prostymi i cennymi prawdami. Poproś uczniów, aby omówili powiązane z nimi fragmenty pism świętych w swoich pokojach, a następnie wybrali przedstawiciela grupy. Zbierz uczniów z powrotem i poproś wszystkich przedstawicieli, aby opowiedzieli o tym, co zostało omówione w grupach.

Oceń swoją naukę, część 1.

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom w ocenie celów, które obrali, a także osobistego rozwoju, którego doświadczyli dotąd podczas studiowania Księgi Mormona.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przyszli przygotowani do podzielenia się czymś, czego nauczyli się z Księgi Mormona, co pomogło im zbliżyć się do Jezusa Chrystusa.
Treści do pokazania: Ćwiczenia z oceną studiowania pism świętych z początku lekcji
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: W części „Ćwiczenie 3.: Wpis w mediach społecznościowych” możesz dać uczniom możliwość podzielenia się czymś, czego nauczyli się z Księgi Mormona. Możesz także złożyć osobiste świadectwo o zbliżaniu się do Jezusa Chrystusa poprzez studiowanie Księgi Mormona.

Powtórka doktryn do opanowania, część 1.

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom w odnalezieniu, zaznaczeniu i przećwiczeniu zapamiętywania odsyłaczy i kluczowych sformułowań dla pierwszych 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona.

Uwaga: Zamiast tej lekcji powtórzeniowej być może będzie trzeba przeprowadzić lekcję dotyczącą doktrynalnego fragmentu do opanowania. Zajrzyj do harmonogramu dostarczonego przez kierownika lub koordynatora dla obszaru lub regionu, by upewnić się, że podczas zajęć seminarium będzie nauczana każda lekcja dotycząca doktrynalnych fragmentów do opanowania.
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przejrzeli odsyłacze do pism świętych oraz kluczowe sformułowania dla pierwszych 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona. Uczniowie mogą znaleźć te fragmenty w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022) lub w aplikacji Doktryny do opanowania.
Treści do pokazania: Tabela zawierająca pierwsze 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania
Propozycja nauczania poprzez wideokonferencję: Możesz wykorzystać podział na pokoje, aby dać uczniom szansę poznać się nawzajem, gdy będą szukali fragmentów pism świętych i zapamiętywali kluczowe sformułowania.