„Powtórka doktryn do opanowania. Księga Mormona, część 1.: Zaznacz i naucz się na pamięć”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
„Powtórka doktryn do opanowania. Księga Mormona, część 1.: Zaznacz i naucz się na pamięć”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela
Powtórka doktryn do opanowania. Księga Mormona, część 1.
Zaznacz i naucz się na pamięć
Jednym z celów istnienia programu doktryn do opanowania jest ułatwienie ci zapamiętania odsyłaczy oraz kluczowych sformułowań dla doktrynalnych fragmentów do opanowania. Ta lekcja została tak opracowana, abyś mógł usprawnić proces odszukiwania i zaznaczania odsyłaczy oraz powiązanych z nimi kluczowych sformułowań dla pierwszych 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona, a także ćwiczyć ich zapamiętywanie.
Zaznaczanie doktrynalnych fragmentów do opanowania. Zaznaczanie tych fragmentów pism świętych pozwoli uczniom łatwiej je odszukiwać i zapamiętywać. Zaproponuj uczniom, aby doktrynalne fragmenty do opanowania zaznaczali tak, aby odróżniały się od pozostałych zaznaczonych fragmentów.
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przejrzeli odsyłacze oraz kluczowe sformułowania dla pierwszych 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania z Księgi Mormona. Uczniowie mogą te fragmenty znaleźć w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2023) lub w aplikacji Doktryny do opanowania.
Przykładowe ćwiczenia
Zamiast tej lekcji powtórzeniowej być może będzie trzeba przeprowadzić lekcję dotyczącą doktrynalnego fragmentu do opanowania. Zajrzyj do harmonogramu dostarczonego przez kierownika bądź koordynatora obszaru lub regionu, by upewnić się, że w trakcie trwania zajęć seminarium przeprowadzona zostanie lekcja dotycząca każdego doktrynalnego fragmentu pism świętych do opanowania.
Odsyłacze do pism świętych i kluczowe sformułowania
-
Dlaczego znajomość odsyłaczy i kluczowych sformułowań dla każdego doktrynalnego fragmentu do opanowania może być przydatna?
Aby ułatwić sobie naukę odsyłaczy do pism świętych oraz kluczowych sformułowań dla pierwszych 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania, możesz przerysować poniższą tabelę do swojego dziennika do studiowania lub pobrać aplikację Doktryny do opanowania na urządzenie mobilne i posługiwać się proponowanymi w niej ćwiczeniami.
Umieść poniższą tabelę na widoku lub rozdaj uczniom egzemplarze ulotki.
Pierwsze 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania i kluczowych sformułowań
Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)
|
Odsyłacz do pism świętych |
Kluczowe sformułowanie |
|---|---|
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Pójdę i uczynię, co Pan nakazał”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Adam upadł, aby ludzie mogli istnieć; i ludzie istnieją, aby mogli mieć radość”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Wolno im wybrać wolność i życie wieczne […] lub niewolę i śmierć”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Wszyscy są Bogu jednakowi”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie Bóg „[da] dzieciom ludzkim wiersz za wierszem, pojęcie za pojęciem”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Delektujcie się słowami Chrystusa, albowiem słowa Chrystusa wyjawią wam wszystko, co macie czynić”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Musicie się zawsze modlić”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Gdy służycie swoim bliźnim, zaprawdę, służycie Swemu Bogu”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „[Ci], którzy przestrzegają przykazań Boga […], [są błogosławieni] we wszystkim”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „[Odsuń], tego naturalnego człowieka, stając się świętym poprzez zadośćuczynienie Chrystusa Pana”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie „Wierzcie w Boga […], wierzcie, że ma On wszelką mądrość”. |
Odsyłacz do pism świętych | Kluczowe sformułowanie Przyjmijcie „[chrzest] w imię Pana jako [świadectwo] […], że przystąpiliście do przymierza z Nim”. |
W zależności od liczebności grupy każdemu z uczniów przydziel po jednym lub więcej z dwunastu doktrynalnych fragmentów do opanowania. Jeśli to konieczne, możesz przydzielić ten sam fragment więcej niż jednemu uczniowi.
Uczniowie mogą poruszać się po sali i pracować z kolegami, którzy mają inne fragmenty, wykonując następujące czynności (możesz je zapisać na tablicy):
-
Zadaj koledze pytanie, dzięki któremu lepiej go poznasz. (Dla przykładu: „Jakie masz hobby?”, „Jakie jest jedno z miejsc, które lubisz odwiedzać najbardziej?”).
-
Pomagajcie sobie nawzajem w znajdowaniu i zaznaczaniu przydzielonych wam doktrynalnych fragmentów do opanowania oraz powiązanych z nimi kluczowych sformułowań.
-
Opowiedz o tym, w jaki sposób znajomość zawartej w tym kluczowym sformułowaniu prawdy może być w twoim życiu błogosławieństwem.
-
Spróbuj nauczyć się na pamięć odsyłaczy do pism świętych i związanych z nimi kluczowych sformułowań.
Zachęcaj uczniów, aby co kilka minut zmieniali partnerów. Niech uczniowie zmieniają się, aż wszyscy rozpoznają lub zaznaczą wszystkie 12 doktrynalnych fragmentów do opanowania.