Ocena nauki, część 1.

I Ks. Nefiego 1–15

Czytanie pism świętych w Afryce

Ta lekcja ma na celu pomóc ci w ocenie celów, które wyznaczyłeś, oraz wzrostu, którego doświadczyłeś podczas studiowania Księgi Mormona.

Pomaganie uczniom w ocenie swojej nauki. Daj uczniom okazje do oceny swojej nauki. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest poproszenie ich, aby opowiedzieli, jak wzrośli lub rozwinęli się w wyniku swojej nauki oraz wiary.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przyszli przygotowani do podzielenia się czymś, czego nauczyli się z Księgi Mormona, i co pomogło im zbliżyć się do Jezusa Chrystusa.

Przykładowe ćwiczenia

Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom w ocenie celów, które sobie wyznaczyli, umiejętności wyjaśniania nauk z Księgi Mormona, a także tego, jak zmieniają się ich postawy, pragnienia oraz umiejętność życia zgodnie z ewangelią. Możliwe, że przy studiowaniu I Ks. Nefiego 1–15 uczniowie zwrócili uwagę na prawdy inne niż te z ćwiczeń podanych poniżej. Jeśli tak było, podane ćwiczenia można dostosować, aby te prawdy uwzględnić.

Studiuj Księgę Mormona codziennie

Ten rozdział ma na celu pomóc uczniom ocenić to, jak radzą sobie ze swoimi osobistymi celami związanymi ze studiowaniem pism świętych, oraz poczuć wartość i znaczenie studiowania Księgi Mormona.

• Co robisz każdego dnia lub każdej nocy?

Uczniowie mogą wymienić czynności, takie jak mycie zębów, jedzenie, spanie itd.

• Co mogłoby się stać, gdyby te czynności pominąć przez jeden dzień lub dłużej?

• Dlaczego codzienne studiowanie pism świętych jest czymś, co powinniśmy starać się robić?

Pokaż poniższe ćwiczenie służące do samodzielnej oceny. Uczniowie mogą zastanowić się nad swoimi odpowiedziami w ciszy lub zapisać je w dziennikach do studiowania.

Wybierz jedno z poniższych zdań, aby opisać, jak przebiega twoje codzienne studiowanie Księgi Mormona:

1. Czuję, że studiowanie w moim wykonaniu jest wartościowe i konsekwentne.

2. Studiowanie w moim wykonaniu jest dobre, kiedy ma miejsce, ale nie dzieje się to zbyt regularnie.

3. Jestem konsekwentny w studiowaniu, ale nie wynoszę z tego zbyt wiele.

4. Trudno mi zrozumieć to, co czytam, i rzadko studiuję samodzielnie.

5. Nie zrobiłem nic, aby dążyć do osiągnięcia mojego celu studiowania pism świętych.

6. Inne: Wyjaśnij swoją odpowiedź.

To naturalne, że przy codziennym celu takim, jak ten, pojawiają się przeszkody. Ważne jest, aby cały czas się starać.

Przeszkody, które uczniowie wymienią, możesz wypisać na tablicy, a następnie poprosić ich, aby omówili, w jaki sposób na nie zareagowali lub mogą zareagować.

• Co idzie ci dobrze przy studiowaniu Księgi Mormona? Co chciałbyś zrobić lepiej lub inaczej?

Aby pomóc uczniom poczuć wartość i prawdziwość Księgi Mormona, możesz wybrać jedno lub kilka z poniższych ćwiczeń.

Osobiste myśli i uczucia związane z Księgą Mormona

Ćwiczenie 1.: Spotkanie ze składaniem świadectw

Co byś powiedział, aby przekazać swoje uczucia, gdybyś miał złożyć swoje świadectwo na spotkaniu sakramentalnym na temat Księgi Mormona?

Ćwiczenie 2.: Dlaczego studiujesz?

Wyobraź sobie, że studiujesz Księgę Mormona, kiedy do pokoju wchodzi twój młodszy brat i pyta: „Co czytasz?”. Odpowiadasz: „Księgę Mormona”. Brat pyta: „Dlaczego?”. Napisz dwa lub trzy zdania opisujące, co mógłbyś powiedzieć młodszemu bratu, aby wyjaśnić mu, dlaczego postanowiłeś studiować Księgę Mormona.

Ćwiczenie 3.: Wpis w mediach społecznościowych

Przyjaciel napisał w mediach społecznościowych: „Niedawno zacząłem czytać Księgę Mormona i uwielbiam ją! Pytanie do tych, którzy już ją przeczytali: Czy moglibyście podzielić się ze mną swoim ulubionym wersetem i wyjaśnić mi pokrótce, dlaczego wam się spodobał?”.

To może być dobra okazja, aby zachęcić uczniów do podzielenia się przemyśleniami z ćwiczenia przygotowawczego. Możesz podzielić się swoim świadectwem o tym, w jaki sposób Księga Mormona pomogła ci zbliżyć się do Jezusa Chrystusa w tym semestrze.

Sen Lehiego

Ten rozdział ma na celu wyjaśnić elementy i znaczenie snu Lehiego oraz skłonić uczniów do zastanowienia się nad tym, gdzie w tym śnie widzą siebie.

Jednym ze sposobów, w jaki możesz pomóc uczniom tę treść przejrzeć, jest poproszenie ich, aby poniższym ilustracjom oraz pytaniom przyjrzeli się samodzielnie. Następnie podziel uczniów na pary i poproś ich, aby na zmianę wyjaśniali partnerowi tyle szczegółów i informacji na temat znaczenia snu Lehiego, ile zdołają w ciągu 30-sekundowej tury.

Pomocne może być pokazanie pytań, które znajdują się po ilustracjach.

Wizja Lehiego drzewa życia z jasnym złotym drzewem; ludzie trzymający się żelaznego pręta oraz wielki i rozległy budynek.

Sen Lehiego

• Jakie elementy lub symbole z tego snu pamiętasz?

• Który z tych symboli zwrócił twoją uwagę najbardziej? Dlaczego?

• W jaki sposób sen Lehiego przypomina nasz współczesny świat?

Zastanów się, w jaki sposób różne części snu Lehiego mogłyby pomóc osobom w następujących sytuacjach:

• Młody mężczyzna spędza czas z grupą ludzi, którzy decydują się nie przestrzegać Słowa Mądrości i wywierają na niego presję, aby postępował tak samo.

• Młoda kobieta myśli, że będzie traktować studiowanie pism świętych poważniej, kiedy jej stresujące życie się uspokoi.

• Młody mężczyzna zaczyna wstydzić się swojego członkostwa w Kościele Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich, ponieważ słyszy, jak inni ludzie wyśmiewają osoby religijne.

• W jaki sposób mógłbyś wykorzystać sen Lehiego do omówienia każdej z tych sytuacji?

• Jakie nauki lub prawdy ze snu Lehiego mogłyby, twoim zdaniem, pomóc ci w zbliżeniu się do miłości Boga w twoim życiu?

Możesz przestrzegać przykazań

Ten rozdział ma na celu umożliwić uczniom ocenę tego, jak dobrze idzie im postępowanie zgodnie ze swoim planem, aby skrupulatniej przestrzegać przykazań Boga (z lekcji na temat I Ks. Nefiego 3).

Podczas lekcji na temat I Ks. Nefiego 3 być może postawiłeś sobie za cel, że będziesz bardziej posłuszny któremuś przykazaniu, którego trudno jest ci przestrzegać. Zastanów się nad swoimi postępami w kierunku osiągnięcia tego celu i zapisz swoje przemyślenia w dzienniku do studiowania lub w dzienniku osobistym. Gdy będziesz się zastanawiać i pisać, weź pod uwagę następujące pytania:

• Jak ci idzie w twoich staraniach, by przestrzegać tego przykazania?

• Jakich sukcesów lub przeszkód doświadczyłeś?

• W jaki sposób możesz dostosować swój plan?

• W jaki sposób zostałeś pobłogosławiony za swoje wysiłki?

• W jakich sytuacjach Pan umożliwił ci okazanie posłuszeństwa?

Jeśli nie pomyślałeś o przykazaniu, którego przestrzeganie może być dla ciebie trudne, zrób to teraz. Zdecyduj, jakie działania możesz podjąć, aby skrupulatniej go przestrzegać.

Możesz dać uczniom możliwość podzielenia się z resztą kolegów odpowiedziami na te pytania lub tym, czego się nauczyli, o ile nie jest to zbyt osobiste. Możesz podzielić się swoim świadectwem o tym, w jaki sposób Bóg pobłogosławi nas, abyśmy mogli wypełniać Jego przykazania, kiedy podejmujemy znaczące wysiłki, by Mu ufać i być Mu posłusznymi.

Prezydent Henry B. Eyring z Pierwszego Prezydium nauczał, że zaufanie Nefiego do Pana może dodać nam otuchy, gdy mamy trudności z przestrzeganiem przykazań Pana:

Prezydent Henry B. Eyring

Młody Nefi z Księgi Mormona pobudza w nas pragnienie, abyśmy zbudowali zaufanie do Pana, by przestrzegać Jego przykazań, niezależnie od tego, jak trudne mogą nam się wydawać. Nefi stał w obliczu niebezpieczeństwa i możliwej śmierci, kiedy wypowiedział te słowa o ufności, którą możemy i musimy nieprzerwanie odczuwać w swych sercach: „Pójdę i uczynię, co Pan nakazał, gdyż wiem, że Pan nie daje dzieciom ludzkim żadnych przykazań, jeśli nie przygotuje dla nich jakiegoś sposobu, by mogły dokonać tego, co im przykazał” [I Ks. Nefiego 3:7]. (Henry B. Eyring, „Zaufajcie Bogu, a potem pójdźcie i czyńcie”, Liahona, listopad 2010, str. 71)