“1 นีไฟ 11–15: ภาพรวม” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“1 นีไฟ 11–15: ภาพรวม” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
1 นีไฟ 11–15
ภาพรวม
นีไฟเห็นนิมิตถึงพระผู้ช่วยให้รอดของโลกขณะสนทนากับผู้ส่งสารจากสวรรค์ และได้รับความเข้าใจในสิ่งที่นำมาซึ่งความปรีดียิ่ง นั่นคือความรักของพระผู้เป็นเจ้า หลังจากเห็นนิมิตของการละทิ้งความเชื่อและการทำลายล้างผู้คน นีไฟเห็นว่าศาสนจักรอันเรืองอำนาจและน่าชิงชังจะทำให้คำสอนของพระคัมภีร์ไบเบิลเสื่อมทรามและต่อสู้กับวิสุทธิชนของพระผู้เป็นเจ้า เขาทราบด้วยว่าพระกิตติคุณจะได้รับการฟื้นฟู ซึ่งเป็นพรแก่คนทั้งปวงที่ยอมรับคำสอนและพันธสัญญาของพระผู้ช่วยให้รอด นีไฟเห็นเหตุการณ์ของการฟื้นฟูนานก่อนที่จะเกิดขึ้น และเข้าใจบทบาทสำคัญที่บันทึกของเขาจะมีส่วนช่วยในการฟื้นฟู
เตรียมสอน
ข้อมูลต่อไปนี้จะช่วยให้ครูทราบว่าจะต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าบ้างในแต่ละบทเรียน
1 นีไฟ 11
จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความรักของพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่มีต่อพวกเขา
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนำบางสิ่งที่แสดงถึงวิธีหนึ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงแสดงความรักต่อพวกเขามาในชั้นเรียน
-
ภาพ: ภาพต่างๆ ในพระชนม์ชีพและการปฏิบัติศาสนกิจของพระเยซูคริสต์
-
-
คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ขณะนักเรียนค้นหา 1 นีไฟ 11:26–33 ให้แสดงภาพเหตุการณ์พระชนม์ชีพของพระผู้ช่วยให้รอดที่กล่าวถึงในข้อเหล่านี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันว่าแต่ละเหตุการณ์แสดงให้เห็นถึงพระจริยวัตรอันอ่อนน้อมของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร
1 นีไฟ 13–14
จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้มีจุดประสงค์ที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของพันธสัญญาและเพิ่มความปรารถนาที่จะทำและรักษาพันธสัญญา
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมแบ่งปันเหตุการณ์ที่คิดว่าสำคัญที่สุดในรอบ 500 ปีที่ผ่านมา
-
เนื้อหาที่แสดง: แสดงหรือคัดลอกแบบทดสอบจาก 1 นีไฟ 13–14 บนกระดาน
-
-
คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ท่านอาจใช้แอปสร้างและแบ่งปันแบบทดสอบ เพื่อให้นักเรียนมีสิทธิ์เข้าถึงจากอุปกรณ์มือถือหรือเบราว์เซอร์ นักเรียนอาจทำแบบทดสอบในช่วงเริ่มต้นบทเรียน
1 นีไฟ 13:20–42
จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าพระคัมภีร์มอรมอนและพระคัมภีร์อื่นๆ ที่เปิดเผย ช่วยฟื้นฟูความจริงอันแจ้งชัดและมีค่าของพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอด
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้เมื่อเร็วๆ นี้จากการศึกษาพระคัมภีร์เป็นการส่วนตัว
-
: จักรยานหรือรูปจักรยาน
-
เนื้อหาที่แสดง: แสดงหรือคัดลอกรายชื่อหัวข้อและพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับความจริงอันแจ้งชัดและมีค่าบนกระดาน
-
คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ท่านอาจแบ่งนักเรียนในห้องออกเป็นกลุ่มย่อยๆ แล้วมอบหมายให้แต่ละกลุ่มรับผิดชอบหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับความจริงอันแจ้งชัดและมีค่า เชื้อเชิญให้นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับข้อพระคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกันในกลุ่ม จากนั้นเลือกตัวแทนกลุ่มออกมาพูด ให้นักเรียนทั้งชั้นกลับมารวมตัวกันและเชิญตัวแทนแต่ละกลุ่มมาแบ่งปันข้อมูลที่สนทนากัน
ประเมินผลการเรียนรู้ของท่าน 1
จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนประเมินเป้าหมายที่ตั้งไว้ รวมทั้งประสบการณ์การเติบโตระหว่างศึกษาพระคัมภีร์มอรมอน
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญนักเรียนมาแบ่งปันกันในชั้นเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนรู้จากพระคัมภีร์มอรมอน ซึ่งช่วยให้รู้สึกใกล้ชิดกับพระเยซูคริสต์มากขึ้น
-
เนื้อหาที่แสดง: ประเมินผลการศึกษาพระคัมภีร์ด้วยตนเองในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน
-
คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: สำหรับ “กิจกรรม 3: โพสต์โซเชียลมีเดีย” ท่านอาจเปิดโอกาสให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้จากพระคัมภีร์มอรมอน และอาจแสดงประจักษ์พยานส่วนบุคคลเกี่ยวกับการเข้าใกล้พระเยซูคริสต์มากขึ้นผ่านการศึกษาพระคัมภีร์มอรมอน
ทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 1
จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนค้นหา ทำเครื่องหมาย และฝึกท่องจำข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ ตลอดจนวลีสำคัญจากพระคัมภีร์ของข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อแรกจากพระคัมภีร์มอรมอน
-
ท่านอาจต้องสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแทนการทบทวนบทเรียนนี้ โปรดดูตารางบทเรียนที่จัดทำโดยผู้อำนวยการหรือผู้ประสานงานระดับภาคหรือเขต เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีการสอนบทเรียนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละบทระหว่างรอบการสอนเซมินารี
-
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนข้ออ้างอิงพระคัมภีร์และวลีสำคัญจากพระคัมภีร์สำหรับข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อแรกจากพระคัมภีร์มอรมอน นักเรียนจะพบ ข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ในเอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2022) หรือในแอปผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน
-
เนื้อหาที่แสดง: แสดงแผนภูมิข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อแรก
-
คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ท่านอาจแบ่งกลุ่มย่อยในห้อง เพื่อให้นักเรียนทำความรู้จักกันขณะค้นหาและท่องจำวลีสำคัญจากพระคัมภีร์