“ทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพระคัมภีร์มอรมอน 1: ทำเครื่องหมายและจดจำ” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“ทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพระคัมภีร์มอรมอน 1: ทำเครื่องหมายและจดจำ” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
ทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนพระคัมภีร์มอรมอน 1
ทำเครื่องหมายและจดจำ
หนึ่งในจุดประสงค์ของข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนคือ ช่วยให้ท่านจดจำข้ออ้างอิงผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านค้นหา ทำเครื่องหมาย และจดจำข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ ตลอดจนวลีสำคัญในข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อแรกจากพระคัมภีร์มอรมอน
การทำเครื่องหมายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนการทำเครื่องหมายในพระคัมภีร์จะช่วยให้นักเรียนจดจำและค้นหาตำแหน่งได้ง่ายขึ้น เชื้อเชิญให้นักเรียนทำเครื่องหมายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนในพระคัมภีร์ให้แตกต่างจากเครื่องหมายอื่น
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนทบทวนข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อแรกในพระคัมภีร์มอรมอน นักเรียนจะดูข้อความต่างๆ เหล่านี้ได้ในเอกสารหลักผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน (2023) หรือในแอปข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน
กิจกรรมการเรียนรู้ที่เป็นไปได้
ท่านอาจต้องสอนบทเรียนเรื่องข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแทนการทบทวนบทเรียนนี้ โปรดดูตารางเวลาตามอัตราความเร็วที่จัดทำโดยผู้อำนวยการหรือผู้ประสานงานระดับภาคหรือเขต เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีการสอนบทเรียนเรื่องข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนแต่ละบทระหว่างรอบการสอนในเซมินารี
ข้ออ้างอิงและวลีสำคัญของพระคัมภีร์
-
ทำไมการทราบข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนจึงอาจเป็นประโยชน์?
ท่านอาจคัดลอกแผนภูมิต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของท่าน หรือดาวน์โหลดแอปข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนลงในอุปกรณ์มือถือ แล้วใช้กิจกรรมในแอปที่ช่วยในการจดจำ เพื่อช่วยให้ท่านเรียนรู้ข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์จากข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อแรกในพระคัมภีร์ได้
แสดงแผนภูมิต่อไปนี้หรือแจกสำเนาเอกสารประกอบ
ข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญ 12 ข้อแรก
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ |
วลีสำคัญในพระคัมภีร์ |
---|---|
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “ข้าพเจ้าจะไปและทำในสิ่งที่พระเจ้าทรงบัญชา” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “อาดัมตกเพื่อมนุษย์จะเป็นอยู่ และมนุษย์เป็นอยู่เพื่อพวกเขาจะมีปีติ” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “พวกเขาเป็นอิสระที่จะเลือกเสรีภาพและชีวิตนิรันดร์ … หรือ … การเป็นเชลยและความตาย” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “ทุกคนเหมือนกันหมดสำหรับพระผู้เป็นเจ้า” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ พระผู้เป็นเจ้า “จะให้แก่ลูกหลานมนุษย์บรรทัดมาเติมบรรทัด กฎเกณฑ์มาเติมกฎเกณฑ์” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “จงดื่มด่ำพระวจนะของพระคริสต์ เพราะดูเถิด พระวจนะของพระคริสต์จะบอกท่านทุกสิ่งที่ท่านควรทำ” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “ท่านต้องสวดอ้อนวอนเสมอ” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “เมื่อท่านอยู่ในการรับใช้เพื่อนมนุษย์ของท่าน ท่านก็อยู่ในการรับใช้พระผู้เป็นเจ้าของท่านนั่นเอง” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “คนที่รักษาพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้า… ได้รับพรในทุกสิ่ง” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “จง[ทิ้ง]ความเป็นมนุษย์ปุถุชน และ[กลับเป็น]วิสุทธิชนโดยผ่านการชดใช้ของพระคริสต์พระเจ้า” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ “จงเชื่อในพระผู้เป็นเจ้า; … จงเชื่อว่าพระองค์ทรงมีปรีชาญาณทั้งหมด” |
ข้ออ้างอิงพระคัมภีร์ | วลีสำคัญในพระคัมภีร์ รับ “บัพติศมาในพระนามของพระเจ้า เพื่อเป็นพยาน … ว่าท่านเข้ามาในพันธสัญญากับพระองค์” |
ท่านอาจมอบหมายงานเกี่ยวกับข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอน 12 ข้อในพระคัมภีร์ให้นักเรียนคนละข้อหรือมากกว่านั้น ขึ้นอยู่กับขนาดของชั้นเรียน หากจำเป็นนักเรียนอาจได้รับหัวข้อเดียวกันหลายคน
อาจให้นักเรียนย้ายไปรอบๆ ห้องและทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมชั้นคนอื่นที่ได้งานข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนที่แตกต่างกัน โดยทำสิ่งต่อไปนี้ (อาจเขียนสิ่งเหล่านี้บนกระดาน):
-
ตั้งคำถามเพื่อทำความรู้จักกันให้มากขึ้น (เช่น “งานอดิเรกของคุณคืออะไร?” “คุณชอบไปเที่ยวที่ไหน?”)
-
ช่วยกันค้นหาและทำเครื่องหมายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนและวลีสำคัญในพระคัมภีร์ตามที่ได้รับมอบหมาย
-
แบ่งปันวิธีทราบความจริงของวลีสำคัญในพระคัมภีร์ ซึ่งอาจเป็นพรแก่ชีวิตของท่าน
-
พยายามจดจำข้ออ้างอิงและวลีสำคัญในพระคัมภีร์
ส่งเสริมให้นักเรียนเปลี่ยนคู่สนทนาทุกสองสามนาที ให้นักเรียนสลับสับเปลี่ยนกันไปเรื่อยๆ จนกว่าทุกคนจะระบุหรือทำเครื่องหมายข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนในพระคัมภีร์ครบ 12 ข้อ