1 Нефій 11–15

Огляд

Коли Нефій розмовляв із небесними посланцями, він мав видіння Спасителя світу й отримав власне розуміння того, що приносить найбільшу радість: любов Бога. Після того, як у видінні йому було показано остаточне відступництво й знищення його народу, він побачив, що велика й мерзотна церква буде спотворювати вчення Біблії та боротися проти святих Бога. Однак він також бачив, що євангелія буде відновлена, благословляючи всіх, хто прийме вчення й завіти Спасителя. Нефій бачив події Відновлення задовго до того, як вони відбулися, і розумів важливу роль, яку його літопис матиме у Відновленні.

Готуйтеся навчати

У поданій далі інформації є поради для вчителів щодо того, що саме необхідно підготувати заздалегідь до кожного уроку.

1 Нефій 11

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам відчути любов Небесного Батька та Ісуса Христа до них.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам принести на урок щось, що ілюструє один із способів, яким Бог виявляє Свою любов до них.

• Зображення: різні ілюстрації, що зображують життя і служіння Ісуса Христа

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: поки студенти шукають 1 Нефій 11:26–33, покажіть зображення подій із життя Спасителя, згаданих у віршах. Попросіть студентів поділитися тим, як кожна подія ілюструє поблажливість Бога.

1 Нефій 13–14

Мета уроку: мета цього уроку—допомогти студентам зрозуміти важливість завітів і підвищити бажання студентів укладати завіти й дотримуватися їх.

• Підготовка студентів: попросіть студентів прийти підготовленими поділитися тим, які, на їхню думку, були найважливіші події за останні 500 років.

• Матеріали для демонстрації: тест для 1 Нефій 13–14, показаний або написаний на дошці.

• Відео: “Standing in Holy Places (Стояти на святих місцях)” (5:36).

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: можна скористатися додатком, щоб створити тест і поділитися ним зі студентами і щоб вони могли отримати доступ до нього зі своїх мобільних пристроїв або браузерів. Студенти можуть пройти тест на початку уроку.

1 Нефій 13:20–42

Мета уроку: цей урок може допомогти студентам зрозуміти, як Книга Мормона та інші Писання, отримані через одкровення, допомагають відновити прості й найцінніші істини євангелії Спасителя.

• Підготовка студентів: попросіть студентів прийти підготовленими розповісти про те, що вони нещодавно дізналися під час особистого вивчення Писань.

• Предмети для наочного навчання: велосипед або зображення велосипеда

• Матеріал для демонстрації: список тем і уривків з Писань, що стосуються простих і цінних істин, показаний або написаний на дошці.

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: можна розділити студентів на кімнати для обговорення й призначити кожній групі одну з тем, пов’язаних із простими й цінними істинами. Попросіть студентів обговорити відповідні уривки з Писань у своїй групі, а потім обрати представника групи. Зберіть клас разом і попросіть кожного представника поділитися тим, що обговорювала їхня група.

Оцініть підсумки навчання 1

Мета уроку: цей урок має допомогти студентам оцінити цілі, які вони встановили, та їхній прогрес у вивченні Книги Мормона.

• Підготовка студентів: запропонуйте студентам прийти на заняття готовими поділитися тим, що з вивченого ними з Книги Мормона допомогло їм наблизитися до Ісуса Христа.

• Матеріали для демонстрації: самооцінювання вивчення Писань на початку уроку

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: для “Завдання 3: Публікація в соціальних мережах”, дайте студентам можливість поділитися тим, чого вони навчилися з Книги Мормона. Також можна особисто свідчити про те, як ви наближаєтеся до Ісуса Христа через вивчення Книги Мормона.

Перевірка опанування доктрини 1

Мета уроку: цей урок покликаний допомогти студентам знайти, виділити та запам’ятати посилання на Писання й ключові фрази для перших 12 доктринальних уривків для опанування з Книги Мормона.

• Примітка: можливо замість цього уроку на повторення матеріалу слід буде провести урок, присвячений доктринальному уривку для опанування. Зверніться до розкладу, наданого територіальним чи регіональним директором або координатором, щоб переконатися, що всі уроки, присвячені доктринальним уривкам для опанування, будуть проведені під час занять у семінарії.

• Підготовка студентів: попросіть студентам повторити посилання на Писання й ключові фрази з Писань для перших 12 доктринальних уривків для опанування з Книги Мормона. Учні можуть знайти ці уривки в Опанування доктрини. Базовий документ (2022) або у додатку Опанування доктрини.

• Матеріали для демонстрації: таблиця, що показує 12 доктринальних уривків для опанування з Писань.

• Поради для навчання в режимі відеоконференції: розподіліть студентів в окремих кімнатах, щоб дати студентам змогу дізнатися один одного краще, поки вони шукають Писання й завчають ключові фрази з Писань.